写作文的时候，要敢于表达自己的情感，才能打动读者的内心，引起共鸣，都知道，写作文需要进行大量的背景知识和资料的积累，小编今天就为您带来了我与礼作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
或许是因为爸爸爱听音乐的缘故，我从小就特别喜欢由七个音符组成的美妙旋律，是一段段或悠扬、或哀婉、或低沉、或高亢的曲调，伴我成长，让我接受一次次心灵的洗礼。
闲暇之迹，我听悠美緾绵的《梁祝》，看到了比翼双飞的美好；我听《命运交响曲》，知道了命运掌控在自己手中；我听激昂讥讽的《黄河交响曲》，看到黄河奔腾向前的力量，祖国母亲大步前进的雄姿；我也听低低倾诉的《小夜曲》、也听周杰伦……它们风格迥异，但都给我心灵的振憾。
今晚，我又倚立窗前，按下播放键。刹那间，《风居住的街道》响起，钢琴的嘤嘤低诉在空气中弥漫，而后，二胡的柔腻与之交融，仿佛是细雨柔风交织缠绵，我隐没在流云般的乐曲中，心灵契合而宁静。这时，迎面吹来的凉风似乎把我带到他们生活的街道上，看到他们穿越了，透过雨丝翩翩而来。
慢慢地，钢琴的声音渐渐远去，二胡弓对弦的抚摸也变弱，但他们宁静的生活还在我心头荡漾。
是的，听音乐，虽不能让我“三月不知肉味”，却能使我陶醉，因陶醉而轻松，因轻松而提高学习的效率。而弹奏乐曲，更是“别有一番滋味在心头”。
这不，我轻轻扣动琴弦，开始弹奏《彝族舞曲》。前奏缓慢轻柔，散发出独特的彝族风情。慢慢的，曲子如蚕茧般包裹了我，将我带到异地节日的盛典上。恍惚间，我仿佛置身于篝火旁，身边是身着古典而美丽裙装的的少女和手捧古老乐器的少年，他们在翩翩起舞，随着音符的跳跃，我看见他们脸上映着火光，纯洁而真实的快乐出现在脸庞，如一泓清泉，流过我心田。
一曲终了，琴弦停止振动，空气中却充满着异域的气息，温馨又熟悉。
是啊，音乐是我生命中的一条小溪，而音符就是遍布在小溪两岸的鲜花，它让我的生命充满馨香，不论是宁静透彻的，还是激昂高亢的，抑或是充满古典风情的，都让我的生命洋溢着别样的芬芳。
红领巾是国旗的一角，它是由无数革命先烈用鲜血换来的。我从小就希望有朝一日能够戴上鲜艳的红领巾。上小学一年级时，我刚踏进校园，看见大哥哥大姐姐们脖子上戴着鲜艳的红领巾，羡慕极了，心想：我要是能戴上红领巾那该有多好啊！
二年级的某一天，我终于如愿以偿，每天戴着红领巾去上学，心里甭提有多高兴啦。特别是在少先队辅导员的教导下，让我渐渐懂得了“红领巾”的神圣，它就像启明星，无时不刻指导我前行的方向。
往事如歌，就因“红领巾”，有一件事使我至今难忘。
五年级时，我邀请几位同学一起去儿童公园玩。儿童公园内人山人海，热闹极了。我们径直向碰碰车走去，我边走边提议道：“我和你们两人pk一下，怎样？”大家异口同声地说：“好啊，就这么定了！”我们兴高采烈地小跑过去。我心里暗暗高兴：哈！你们这群乌合之众，我要把你们撞得东倒西歪，等着瞧吧。忽然，一个大约六七岁的小男孩不小心摔倒了，趴在地上一个劲地哇哇大哭。我立刻冲到他的面前，拉着他的胳膊把他扶起来，拍拍他身上的灰尘，还不时地哄他不要哭。这时，一位中年妇女不知什么时候出现在我面前，望望哭泣的孩子，眼睛瞪着我，扯着嗓子道：“你干嘛呢？我儿子怎么你了？”我忍气吞声，轻轻地回答：“阿姨，我没有啊，是他自己摔倒的。”“那你为什么去扶起他？除了你还有谁！”她怒气冲冲的说。这时我的两个伙伴也赶来为我打抱不平，挺身而出替我解围。“他没有绊倒你的孩子！”中年妇女悻悻地说：“你们仨是一伙的，你们俩当然帮他说话。”说完头也不回拉着孩子走了。我委屈极了，这人怎么这样不讲道理。我们“玩”意全无，正准备打道回府。忽然，那个小男孩又冲我们走来，像是找我们玩。我想起了他那不讲理的妈妈，心中像打翻了五味瓶似的……
一阵微风吹来，胸前的红领巾随风飘起，仿佛在提醒我什么？我情不自禁的伸手拉起小男孩的手再次向碰碰车走去……
红领巾依然在我的胸前飘扬，我已经从一个无知的孩童变成了一个名副其实具有责任感的少先队员了。
自从我戴上红领巾的那一刻起，我的心中油然而生一股自豪感，我相信自己戴上红领巾的那一刻是世界上最幸福的人，红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，他承载了中华民族的优秀品质，有一次我却做了一件对不起红领巾的事。
妈妈每天早晨照顾我吃早点，偶尔也有很忙乱的'时候，这时候妈妈总会给我钱去我家小区附近的小吃摊吃我最喜欢的臊子面，记得有一次吃完面，看到收钱的阿姨很忙，于是我突发奇想：如果我偷偷的溜走不给钱，那么我就可以在学校买一瓶饮料喝了。于是我装做若无其事的样子离开了小吃摊，其实在走的那一刹那间，我的心忽然扑通扑通直跳。
我一直担心这样的事情在我的背影离开时被阿姨发现，万一那一天被妈妈知道了那就麻烦了，于是一连几天经过那个小吃摊时我都不敢正眼看那位阿姨，当然担心妈妈突然问起这事。
“最近做事没错吧？看着你的眼神很惶恐，是不是做了对不起他人的事了呢？”一天中午妈妈目光犀利的问我。
“什么事？没有啊。”我怯怯的说。
“还敢狡辩，今天在路过小区里的小吃摊时，阿姨告诉我说你大前天吃了早饭没有付帐，这是真的吗？”妈妈狠狠的看着我问。
我的脸唰的一下红了，支支吾吾的说不出话来，心率急剧加快，只有等着挨揍的份了。
妈妈停了停，然后说：“你以为这样做很聪明吗？真愚蠢！！！你还是少先队员呢，你这样做对得起你胸前佩带的红领巾吗？”
我无言以对，羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，后来妈妈还是让我去睡午觉了，我躺在床上，翻来覆去睡不着，内心一遍一遍想着妈妈刚才说的话，是啊，自己做的这件事的确不好，有愧于少先队员这个光荣的称号，于是，我心里暗暗发誓，以后决不做有损于红领巾尊严的事。
红领巾像一个朋友，规劝我不要犯错误；红领巾如一位圣人，告诉我如何做人；红领巾如一位老师，教导我们什么可以做什么不可以做；红领巾如我人生大海上的指示灯塔，指引我归航的路程。红领巾是我永远的精神财富。
我和红领巾的故事很多，唯独这件事永远印在我的脑海中，每每想起一次，觉醒一次。
《海底两万里》中的尼摩船长是那么的知识渊博；《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒是那么的不屈不挠；《我要做好孩子》中的金铃是那么的机灵善良。
以前，我一直认为读书都是读别人的经历，把它们当作一个个有趣的故事来看。有一段时间，我的学习成绩总是没法进步，加上妈妈的唠叨，我甚至开始对学习产生了抵触情绪，提到做题就沮丧。那天我绞尽脑汁，都解不出题目，“啪”的一声，我扔掉手中的笔，趴在床上，像泄了气的皮球。算了，反正做不出来，还是看看书吧。我随手拿起一本书看了起来，看着看着，一幅画面出现在了我眼前：一位小女孩坐在书桌前，吃力地摸读着盲文。虽然阅读得很艰难，但她依然在坚持着。那位小女孩就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒在一岁半时就丧失了视力和听力，可是她没有放弃自己，一直努力向前。我有一个健康的身体，有这么好的学习环境，更应该珍惜学习的机会，不能因为一点小困难就放弃，我要像海伦·凯勒一样，不放弃，努力越过成功道路上的那些坎坷。想到这儿，我重新拿起笔，继续解答。
从那次以后，我才真正地发现，读书不仅给我带来了快乐，更告诉我许多道理，这些道理都和生活息息相关。我觉得我与书之间的距离更近了，我更加喜欢书了。
我喜欢古诗文，因为它是我国传统文化中的一块绚丽的瑰宝。各个朝代都有代表性的优秀诗人，他们的作品风格各异，或喜，或悲，或高昂或低沉。
从咿呀学语起，妈妈就给我读过很多古诗，那时，我只是懵懂的听着，并不知道妈妈讲的是什么意思。直到我上了幼儿园中班，三八妇女节班里举行古诗比赛，我也参加了，回到家里妈妈就教我背《游子吟》。诗中描写了一位母亲用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，衣服缝得很密，很整齐，因为母亲担心孩子回来的晚衣服破损，谁能说孩子小草般微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？这是我第一次，真正了解古诗的意思，明白母爱的伟大，也是我第一次走进古诗的天地，从此，我开始对古诗感兴趣。后来，妈妈又教了我一些简单的古诗，如《咏鹅》《静夜思》《悯农》等，这些古诗韵律很美，读起来朗朗上口。
直到后来，我上了小学，老师要求一周背一首古诗，我背的很快，但是诗人的情感却没体会到。直到有一次，我背诵的时候突然想到，诗人此刻的心情是什么样的？我这才回过头来，认真的把诗读了几遍，再细细品味，终于了解了作者的心情，随着我会背的诗越来越多，我似乎走进了诗的王国。从《古朗月行》那短短的几句话，体会到了诗人天真的想法；从《梅花》的诗句体会到了梅花的坚强；《所见》字行间流露出了小牧童的天真；《暮江吟》描绘了美丽的夕阳……
让我们一起学习和品味古诗，来弘扬中华民族古老的文化，让民族的瑰宝发扬光大！
我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。
7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。".之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。
第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。
在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。
“东穷碧海群山立，西带黄河落日明。”沿着山岭的脊背，长城绵延不断地向远方伸展，仿佛直到天涯。我拄着登山杖，一步一步向上爬，前方一袭青衫便显得格外轻松。
“于尚书慢点儿，我走不动了。”我扶着膝盖，一边喘气一边说。于谦回过身来，一声叹息。“你们现在的孩子身体也太差了，才走了不到半个时辰就走不动了。”他无奈地批评我。
我们决定休息一会儿，趴在城墙上，一边向下俯瞰茫茫林海，一边问：“于尚书，当年土木堡之变后，北京城真的有希望抵档瓦刺么？满朝文武力主南迁，难道都是胆小鬼？”于谦笑了：“当时确实守不住，人再多都不行；但一个月后可以。”“哦？莫非是于少保力排众议，挽狂难于既倒，扶大厦之将倾？”我打趣道。
“与我没有太大关系，是三十万军民的血气被激发出来了，”他露出回忆之色，“败军的消息刚传来时，朝臣们先是惊愕，再是恐惧，最后就是痛恨愤慨。他们在御阶之下，郕王面前，活活打死了锦衣卫指挥使马顺和王振同党两人。若非同仇敌忾，可能当庭就会被定罪，真是……”“王振该死！况且您不是给他们正名‘无罪’了吗？有惊无险。不过，为什么当所有人都沉默时，您能出列反对呢？违背众意往往是很困难的。”我换了一个话题。于谦顿了一下，答道：“他们想得太简单了，不明敌我情势，不过，也怪不得他们，毕竟我是兵部尚书，更清楚边镇的实力。但是，南迁意味着大明将如前宋一般，偏居一隅，无力回天，北地百姓必遭荼毒；南方又没有北方的险峻关塞可守，那么所有人，自天子至士卒，都是罪人！”于谦喘了口气，又道：“我不怕拉着北京城与瓦刺玉石俱焚，但我怕整个大明都陷入无边的战乱中。‘天子守国门，君王死社稷’，太宗皇帝如此训诫，我辈岂敢惜身？”
沉默，短暂地沉默后，我轻轻地问：“您是否自这一天起，就做好了为朝争牺牲的准备？一腔热血，却被同伴背叛，任谁都会心寒。”于谦傲然一笑：“背叛的人，从一开始就并非同道，我这一腔热血也并非为了他们，至于牺牲……于谦不死，朝廷如何平静下来？”声音透着平静和些许无奈。我知道，只有这样的人，才是华夏真正的长城。
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