作文是一种表达和记录生活的方式，我们可以随时记录下那些生活中的点滴细节，在文章的结构上要有层次感，将内容有机地串联起来，使作文更具条理性，下面是小编为您分享的关于我的小学生作文最新8篇，感谢您的参阅。
我出生于一个书香之家，我们全家都爱看书。久而久之，每个人就都有了一幅属于自己的“读书图”。
爸爸：享受型
爸爸性子慢，读起书来也是慢条斯理的，他总是爱在高脚玻璃杯里倒上些葡萄酒，一边品味着那独特的文字魅力，一边摇晃着玻璃杯里的葡萄酒，时而拿到嘴边喝上一口。他说：“读书就要慢读、细读、精读，要把读书看作一种享受，一种特殊的享受。”受了他的熏陶，我也不再把读书看成一项任务，而是一种享受。
妈妈：学习型
妈妈性子急，读起书来也延续了这一风格。她的读书三标配是：一本好书、笔记本和笔。她总是坐在办公桌前，一边快速地用“文字扫描仪”——眼晴“扫描”着书，一边拿着笔飞快地记笔记。她说：“读书就是要快读，要把读书看作学习，不但要读，还要写下心得、感受……”因为她的影响，我读书时也变得高效率起来。这个方法使我的阅读做得越来越好。
弟弟：左顾右盼型
弟弟看起书来注意力特别分散，有一丁点儿风吹草动，他就会“嗖一一”地一声弹起来，把书一扔，跑出去看个究竟。唉，他真是个好动的“猴子”啊！
我：悠哉+快速型
我呀，就像爸爸妈妈的结合体。我既喜欢靠在枕头上悠闲地边吃零食边看书，又喜欢快速地读书。因为看书时间长，又不注意习惯，我的眼睛有点儿近视。可看起书来仍是不管不顾，没法子！谁叫我那么爱读书呢！
这就是我的家，一个充满浓浓书香的快乐之家！
我来上学的学校的名字是南街学校教我们语文的老师姓王，王老师她不像别的老师一样让我们背书的时候——让我们死记硬背，一直抄东西。而是让我们记住就行了，不让我们抄很多的东西，那次我去找我的小伙伴们去玩，他们的作业很多都还没有写完，可我的作业很少已经写完了。
王老师还常常鼓励我们阅读课外书，说是上初中以后就没时间看了，好让我们更能了解这本书，他还告诉我们不要随声附和，要说出自己真实的读书感悟。
一次，我们班很幸运的参加了书香班级比赛，她让我们把自己感觉良好的作文打上去，终于功夫不负有心人，我们班竞选上了。虽然比赛已经结束了，但是他还是鼓励我们要往上打作文，不要觉得自己写的不好就不往上打了，而要经常往上打，打得多了，作文写得自然就好了，这个日记本不像别的日记本一样，时间长了就跟弄丢了，因为这个日记本是在电脑上的，永远也丢不了。所以到现在我就会发一篇。
老师我在这里向你说一声：“谢谢了”。
我的家乡在大理，那里属于山区。因为我的父母是打工的，所以我也随父母来到了宝鸡念书，宝鸡离岐山有一段路程，所以我只有寒暑假和一些节假日回来探亲。
别小看岐山这个山区，这里虽然没有太多青山绿水，但这里有我国最为有名的岐山臊子面，我称它为一口香，因为碗里的面只有一大口。
春天，这里鲜花盛开，各种花草都破土而出，各种树木也抽出了新芽。这些装饰给大地增添了一线生机。
夏天，小孩子们都在河里嬉水，大人们都在田地里种豆子和玉米。那里的人们每天都露出微笑，迎接新的一天。
到了秋天，男女老少都出动，在田地里采摘他们的劳动成果。
一转眼，冬天到了，北风呼呼的刮着，大雪纷纷的下着。人们都在一起打雪仗，堆雪人。
关于我的小学生作文篇4
这件事，就发生在一天的深夜里，发生在我的身上。它虽普通，虽不那么动人，但是，这件事足够表现父母对我的温暖的爱，也足够表现出我要喷涌而出来的感动。
那一天的`深夜，凌晨2点钟，我模模糊糊地醒来，感觉全身发烫，好像一团火在燃烧着我，我自己已经感觉到，我发烧了了，我用微弱而又痛苦的声音哭喊道：“妈！妈！”只听门“哐当”一响，妈妈进来了，看见我无精打采的样子，用熟悉的手感觉到，我的确发烧了。我仿佛看见了救命的使者，扑进妈妈的怀抱。看到我这样，妈妈也有些忐忑不安。但她还是一边安慰我，一边抱着我向我家附近的诊所跑去，在这一路上，我感受到一团类与刚才的火热，而又非似于的一团火热在环绕着我，那种感觉是温暖的，又是凉爽的，仿佛是雨天的遮阳伞；仿佛是夏季里的一片树荫；而又仿佛是冬天里的一把取暖火……
到了诊所，这里空无一人，妈妈妈妈急切的喊了两声后，终于一位医生出来了，给我打了一针，结果还是不行，后来开始输液。
半小时，一小时，一个半小时过去了，我终于有了好转，发烧逐渐退去，这时妈妈才舒了一口气，我看着妈妈妈妈疲惫的脸，不禁哭了……
当时我还小，不过，现在明白了，那第二次燃烧的火——伟大而又温暖的爱！
我的妈妈，每天都要上班，还要做饭给我们吃。她头发的颜色是咖啡色的，个子比我高一个头，她眼睛是黑溜溜的。每天妈妈做的事情都很多很多，还要帮我检查作业，作业检查完了，我再去洗澡，妈妈还要等我洗完澡再去洗衣服，所以妈妈每天都是很晚才能睡觉。妈妈对我的关怀无微不至。
记得我还很小的时候，妈妈因为感冒到附近的门诊去看病，我吵着嚷着要跟妈妈一起去，妈妈也只好带我去了。到了门诊以后，我看见门口立着一块大牌子，上面写着“李氏门诊”四个大字。当时我还不认识那些字就在牌子边玩耍，谁知道让牌子上镶的边框割破了右手的食指，鲜血立刻流了出来，我哭着向妈妈跑去，妈妈马上抱起我，医生拿来了纱布帮我把血止住了，又给我缝了两针。妈妈没看完病就带着我回家了，回家的路上，妈妈还问我：“疼吗？疼吗？”在接下来几个星期里因为我的手她又带我跑了好几趟。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”不错，我就有一个关心我、爱护我的好妈妈。我多么想对我亲爱的妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
我有一位十分信赖、只需我或弟弟悲伤、伤心、生气时，一定都会来安慰咱们，或着是替咱们仗义执言，让咱们能放心，能得到支撑的人。他还十分喜爱大天然，也十分开畅，很受咱们欢迎，赋有正义感，这个他，就是我的”超人爸爸”。
爸爸每天一大早就要起来卖花，很屡次手都被花儿的刺给扎伤，常常满手都是伤痕，我看到都觉得很心痛，很舍不得爸爸如此辛苦。
爸爸仍是咱们的功课教师，咱们不会写的社会、天然，第一个想到的，就是问爸爸，每次爸爸一解说完，咱们就立刻豁然开畅，真是很有一套。常常在想爸爸为什么总是这么凶猛、优异，样样都会，样样精通。
我要向爸爸学习每天愉快过日子的情绪，每天开开心心、快快乐乐的过日子，最重要的是一定要学习爸爸那一种乐天知命的共同精力！虽然是平平的日子，依然要过的充分而多彩多姿，不会以颓废的心来过日子，每天给家人最好的笑脸。最终，我一定要学习我最钦佩的爸爸，由于他具有敞开的胸怀，常常鼓舞咱们多去体验学习新知识，由于有爸爸的支撑与鼓舞，信任在未来的旅程一定会过的十分不一样的！
我的课余生活丰富多彩，有打篮球、弹钢琴、轮滑、跳绳、做手工……但我最喜欢的是弹钢琴。
我喜欢音乐，在幼儿园时弹过电子琴，上小学后，妈妈买了一架钢琴，带我到佳音琴行去学，漂亮的宗艳丽老师教我。开始学琴了，我很高兴，老师先教指法，练习一：老师将一枚一角硬币放到我手背上，找了一首曲子让我弹，弹着弹着硬币从手背上掉到地下，经过反复练习，我手背上的硬币不再往下掉了，稳稳地停在手背上。练习二：把一块大圆橡皮握在手掌心里，同时还要看着谱子弹曲子，当时我刚弹几个音，橡皮就掉到地上了，捡起来又放进手掌心里继续练，直到弹琴的手形练对为止。
有一次，学了一首新曲子《大风车》，单手弹的时候比较容易，大约弹了三四遍就过了，加上左手配音时，有跨八度的音，我的手指短、张力不够，弹起来非常困难，一首曲子让我弹的断断续续，难听的很，嘻嘻……练了几遍之后，总也弹不成调，于是我就急了、烦了，想放弃，不愿意再弹这首曲子。后来妈妈鼓励我：“琪琪，别着急，慢慢练，只要努力没有你办不成的事”，我重新坐到钢琴旁，静下心慢慢练，一遍不行两遍，两遍不行三遍，终于掌握指法弹熟练了。
我现在会弹很多曲子，如贝多芬的《欢乐颂》、《送别》、《莫斯科郊外的晚上》、《大风车》……弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，锻炼了手指的灵活性，而且陶冶了情操，还开发智力呢!
在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。记得有这么一件事让我特别记忆犹新。
那是一天下午放学后，同学们像往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原来是一堆小蚂蚁。我刚低下头想要观察，就听见上面“啊”了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原来是我的同学孙一硕，我生气地问：“你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。”“我还以为是一只大虫子哪。”“哦。”我们俩全神贯注地观察着它们。你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让
别人带着它走，这样就形成了一个个小黑团。孙一硕说：“你如果把头低下去，它们一定会粘在你头上。”“你说的对。”我们俩一直观察到天黑，才依依不舍地走了。从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部知道。因为人不是十全十美的。
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