《读书》演讲稿6篇

 2024-11-18 06:04:59

摘要:演讲稿的长度应该适中,既能涵盖重点内容又不至于过长乏味,在正式登台前准备好演讲稿是一个负责任和专业的做法,以下是小编精心为您推荐的《读书》演讲稿6篇,供大家参考。《读书》演讲稿篇1蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的玩伴是小河,我的朋友就是书。书,把我带到了一个美丽的童

演讲稿的长度应该适中,既能涵盖重点内容又不至于过长乏味,在正式登台前准备好演讲稿是一个负责任和专业的做法,以下是小编精心为您推荐的《读书》演讲稿6篇,供大家参考。

《读书》演讲稿篇1

蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的玩伴是小河,我的朋友就是书。

书,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、海的女儿和我欢聚一堂。书和我一起游览世界的名川大河,让我开阔了眼界,增长了知识。

如果把知识比作海洋的话,那么,书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在书的海洋里。

从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书,翻呀,翻呀,然后惊喜的说:笑笑,瞧,答案在这儿呢!从此,我发现了书的神奇奥妙。

幼儿园时,妈妈为了培养我的读书习惯,每星期天就带我到书店里去看各式各样的书,妈妈还给我订了幼儿画报,每月收到我喜欢看的画报,就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。就这样,从小我就和书交上了朋友。

有一次,我和同学们到草地上玩耍,我坐在一个角落里,忽然,我发现一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上,我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈正忙,就让我自己找答案。我想起了我的好朋友:《十万个为什么》。于是我飞快地跑进屋,迫不及待地翻开,”哦“原来是这样!

奥秘就在蜘蛛的网上。在接网时,先织好放射丝,然后在一圈圈地盘上环状的丝,有趣的是那些线铺好的放射丝不粘,环状丝都特别粘,在捕获猎物时,蜘蛛就着放射丝走,另外,蜘蛛的足上还有油脂,即使走到了环形网也不会被粘。

“爱书吧!这是知识的源泉”这句话一点也不假。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

《读书》演讲稿篇2

各位叔叔阿姨、同学们,大家下午好。我的名字叫王彦智,是龙岗区实验学校五年级4班的学生。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍,宁可食无鱼,不可读无书。在日常生活中,书已经成为了我不可缺少的一部分,在此,我已经读了许多许多本书,其中我最喜欢的作者是泰戈尔??我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书,让我明白了许多我从未见的东西,哈佛家沙让我明白了许多做人的道理。

而且,读书的方法也有许多,诗人朱熹曾说过:读书有三到,谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去观赏文章,用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读,还要多做笔记,多写感悟,这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法,就是先把一个内容分三份,先读开头,再读结尾,然后顺势猜出中间内容,这个方法不仅快,而助十分精准。

随着时间的推移,我从书中得到了知识,已经在我的脑海里越堆越多,几乎装不下了。我就特别想找一个地方发泄出来,于是我选择了写作,读书破万卷,下笔如有神。渐渐的,小文章也满足不了我的需求,我又选择了写书。经过我的努力,终于克服了种种的困难,写出了我的第一本书《我班的秘闻》。

一本书可以读上上千遍,你总会从书中发现不同的东西,书是读不尽的,让它们来填充我的大脑是最好的,读书是一种优雅的姿态,我平时非常热爱阅读,从书中学会了做人做事,从书中学到了写作的方法,通过老师的指点,在平时写作文时,能够思维开阔,丰富内容,平时与人沟通时也多了一些自信,语言能力也得到了提升,今天能写出我的第一本书,这也离不开我的父母辛勤培育,老师的用心指导,借此机会,我想对他们说,谢谢你们的教育、培养,

让我成长了!我会再接再厉,好好学习。

我的讲话完毕,谢谢大家!

《读书》演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有人说:“读书足以怡情,足以_,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。

有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极。同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞。夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运。倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国高素质的建设者。

谢谢大家!

《读书》演讲稿篇4

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好,作为一名普通的小学教师,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动,今天是个特别的日子,是世界读书日,是个美丽的日子,我们相聚一起在喧嚣中享受一份宁静。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

以一颗闲适安静的心,在无人的'家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。

书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!

如今,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,领会他们的方法,感悟他们的思想,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。他们的教育思想一点一滴的溶于我们的教育教学生活之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中反思着自己,在交流着提高着自己。

悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

让一本本好书走进我们的生活,融入我们的生命,装饰我们的梦境吧!让我们因为阅读而幸福,因为阅读而富有吧。

《读书》演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

我是个挺爱读书的小学生,我的生活中几乎少不了书。

我刚上小学的时候,性格十分胆小,不爱与别人说话,但是,在我读三年级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书,却改变了这一切!级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。

我一开始读这本书的时候,就十分喜欢里面的小主角——金玲。她是一个刚升六年级的小学生,虽然成绩不怎么好。但她性格活泼,有许多好朋友,我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时,都会有同学及时地帮她补习,当她遇到困难时,身旁也总是会有好朋友的帮助。

这与我刚好相反,因为我不太爱说话,所以交不到这么要好的朋友。因此,我想从现在开始,多与别人说话,使自己的胆子变得更大一些,试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。

在读《我要当好孩子》的日子里,同学们对我的一举一动都感到好奇,一个个的都问我“你这几天怎么变的这么热情,性格也变得这么开朗?”之后,我就向大家推荐了这本书,和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。

书改变了我的性格,把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实,让我也融入到了整个故事中,使我感受到了另一个世界中的自己。

书就像一种神奇的“药物”,它可以使一个内向,不善于表达的人成为一个阳光、开朗的“社会成员”。

《读书》演讲稿篇6

20xx年3月21日至25日,经过全校语文教师的精心筹备和其他教师的互助下,20xx年3月的读书活动活动圆满结束,19个班的“阅读班汇报会”各具特色,精彩纷呈。通过这次“读书汇报会”活动的开展,折射出学生想展示的欲望,向美的追求和求知的重要,同时也折射出教师的教育教学离不开活动的推动,活动是学习兴趣的一种推手,是能力培养的一种策略,是成就的一种体现。

“读书汇报会”是按班逐一组织的形式开展,以年级为单位,按平均分的高低进行表彰。获一等奖的班级:一(1)班、二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、六(2)和六(3)班;获二等奖的班级:一(1)班、一(4)班、二(3)班、三(3)班、四(3)班、五(2)班、六(1)班;获三等奖的班级:一(3)班、一(5)班、二(2)班、三(2)班、四(1)班。

读书能拓宽人们的视野,是人们开启智慧的钥匙,是人们走向成功的路基。读书不是一天的事,不是一个月的事,不是一年的事,是伴随人们终身的事。这次“读书汇报会”是第一次组织,在没有经验的情况下,各班都取得了较好的成绩,超出预想的效果,这都是老师和同学们平时点点滴滴积累才成就今天的辉煌。学校将继续大力支持读书活动的开展,同时希望各班以这次活动为契机,把“培养学生的阅读习惯”和“提高阅读能力”当成一项重要工作来抓,重视并推进这个活动。

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