讲我的老师的作文最新7篇

 2024-11-15 13:27:42

摘要:观察是写作文中,积累素材的最主要途径,出作文题要紧跟形势,要切合学生的生活实际,以下是小编精心为您推荐的讲我的老师的作文最新7篇,供大家参考。讲我的老师的作文篇1四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记七十分,对于我这个中等生

观察是写作文中,积累素材的最主要途径,出作文题要紧跟形势,要切合学生的生活实际,以下是小编精心为您推荐的讲我的老师的作文最新7篇,供大家参考。

讲我的老师的作文篇1

四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。

今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来,扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。

虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……

讲我的老师的作文篇2

我们的一生中,有许多要感谢的人,其中包括一个陪伴我们成长,用毕生的努力来教育我们,这是您老师!

就在我上学的第一天,您便成了一个启蒙,教育我成长的恩人。

你就像那个辛勤的园丁,一直默默付出,一直不停的工作......

类,把你所有的焦点,教我们。我不知道现在,你已经写了许多粉笔字的,说多少话,修正的作业数量!但你不会抱怨,我们一直在我们的思维!有时候,你有一个电话打进来,但是你为了不耽误学习的过程,不违反学校的规章制度,经常挂起来,不要停下来给我们讲课;最近,你得了感冒,但一张张擤鼻涕,咳嗽撕心裂肺的呼喊,你会不会做个了断!你想提高声音给我们上课,听一些学生不用担心,让声音变得更不舒服,你怎么努力,多么困难!

下课,您也可以不能没有停歇,要批改要求学生的作业,碰到自己做得非常不好的学生,您还必须要把他叫来,细心体贴地给他进行讲解,希望他能够更懂;晚上,您还要为明天上的内容而准备研究教材,那课本中鲜红的字迹,说明了您是一个多么需要认真,多么努力辛苦!

您也像慈母般关心着同学。有时,调皮的同学受伤了,您会关心他,让他休息,自己却还在为他操劳;放学时,一些还在焦急等待的同学,您会慰问他,让他能早些回家;一些活动时,您也会把亲自烹饪的饼干分给大家,能让大家一饱口福。

老师谢谢您对我们很好的照顾,我们会用自己的努力回报您对我们辛苦了!您的谆谆教诲我永远不会忘记!

讲我的老师的作文篇3

小学六年,换过那么多个老师,有些早已被我淡忘了。而有那么一名老师我永远也忘不了她。

二年级的时候,我经常仗着自己的学习成绩不错及和每个老师的关系也挺好的就经常用一种藐视的心里去对待同学,总认为他们比不上我。

刚好一次,大考成绩不错,管班时就常说:“你的沉寂有我好?”久而久之,大家考试疏远我,讨厌我,都说我太骄傲自满,太自负。终于,我的言行传到了老师耳中,大脚开始向叶老师投诉我,开始远离我。最后老师把我叫到办公室“喝咖啡”。我一位老师会批评我的,结果却不是!老师只问了我:“现在你和同学们处的怎样呢?你快乐吗?”老师像往常一样温和的笑着,脸上的亲切的关爱我永远也忘不了。快乐?是呀,我快乐吗?不论到了哪里,都显得那么格格不入,给个人都开心地笑着,玩着,而我却被冷落在一边,再也没有人来找我玩,还总是用厌恶的眼神看着我。我把头低得低低的,我知道,我被同学们讨厌了。“不开心。”我们们的回答者。“那你知道为什么吗?”老师问,“这是因为你有时所做的和所说的会给他人带来打击,会让人讨厌。你要记住,成绩好,不代表一切。被大家排斥的滋味不好受吧,那就要改正,去挽回,老师相信大家都不是有意疏远你,大家都会原谅你的。”我听完后,鼻子酸酸的眼泪很快就落下了。我抑制不住地哭着。会想去之前所做的,真的很过分呢。其实我一直不好受,大家对我冷冰冰的态度让我很伤心,每个人都不给我还脸色。老师把我抱在怀里,安抚着我。是我太骄傲,所以大家才这样做。现在想来,我的骄傲是多么可笑,人外有人,山外有山啊。我决定改变,我还是扭对待每个认识冷淡的态度,用微笑和热情去迎接每一天。果然,向像老师说的,不久后,我又融入了班级,大家都很喜欢我。

老师让我明白了一个道理:做人永远不要骄傲自大,这会是你最致命的缺点,对于每个人都不可以不屑,哪怕他/她的某一方面不如你,但总是有闪光点的,总有些地方,做得比你好。这要看你有没有认真对待每个身边的人,有没有善于观察和发现。每个人都有短处,我们要学会取长补短,学习他人身上的去优点,完善自己,补全自己。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们要学会无时无刻去发现值得自己学习的地方,然后取长补短。

老师,谢谢您的教诲,您说的话,不但让我挽回了我的友谊,还让我一生受用!

讲我的老师的作文篇4

人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己。”这就是对我们班主任龙小凤老师的真实写照,她是我最敬佩的人。

龙老师有着一头乌黑的短发,一双洞察秋毫的眼睛,一张能说会道的嘴,再加上苗条的身材,简直就是仙女下凡。我们班同学都为有这位美女班主任而感到无比的自豪。

龙老师是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次我们班的一位同学,因为早饭没有吃好,上课时吐了。龙老师并没有嫌弃他脏,躲到一边去,而是拿着扫帚认真地清扫着地面,又拿起抹布将其他的地方都清理干净了,然后关心的问那位同学:“你好些了吗?难不难受了?用不用去医院?接着,龙老师又为他端水漱口,直到那位同学不难受了,龙老师才肯休息。

龙老师还是一个特别有责任心的人。她从四年级开始担任我们的班主任,就让我们感受到了她的爱,她不仅仅交给了我们学知识,更重要的是教会了我们怎么做人。即使对待班上学习不太好的同学,她也很有耐心。我们班有一位同学特别的调皮,龙老师从来没有放弃他,也不抱怨,无论该同学犯什么错,她都是苦口婆心地教育;还有另一位同学,语文基础有点弱,龙老师天天鼓励他,表扬他,常常教导我们说,要学会尊重和宽容别人,每位同学都很优秀,每位同学都有自己地优点和长处。龙老师真是良苦用心啊!

我的班主任龙老师是一个外表美、心灵更美的人,她的教诲之恩,令我终身难忘。

讲我的老师的作文篇5

今天,我见到了提高我们的新班主任——陈老师。看上去,她很和气。她告诉学生我们:对我们是公正、公平、平等的。她还说:“她是这样一个通过树干,我们中国四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了社会许多不同叶子,她说,“这些对于叶子就是因为我们需要每个部分同学”。

我很喜欢这样的老师,老师就像大树妈妈,一片叶子就像她的孩子,我们离不开大树妈妈的怀抱。

讲我的老师的作文篇6

从小到大,我们一生中都会遇到很多的老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默

我喜欢的是我们的班主任杨老师,从五年级开始到现在六年级下册,老师一直陪着我们,老师长的比较矮,瘦瘦的身子,头发显得有点苍白。

老师是一位和蔼的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到亲切,老乡讲课时有声有色,同学们都喜欢他上课,老师对我们学习认真负责,每次作业都会批改,发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好,老师偶尔会生气,老师有时会大发雷霆,之后我们就认真学习了。

讲我的老师的作文篇7

是谁,每天在课堂上为我们滔滔不绝地讲课?是谁,每天在教室里教导我们讲文明、讲礼貌、讲礼仪?是谁,每天在办公桌上为我们认认真真地批改作业?是。讲台上,有他们讲课的身影;走廊上,有他们帮助学生的身影;里,有他们敏锐的目光。如果你要问他们是谁,我会响亮的回答:他是我们的。

清清楚楚的记得在刚时,我们班来了一位新的语文老师。见到这位老师时,就觉得他有一种“神圣不可侵犯”的感觉。有一次,我和我的在车店遇到难题的事,让我彻底的改变了对这位老师的看法。那是刚的第一天,放学后,我们几个要好的一起骑自行车回家,刚出校门,我的同学小杨的自行车车胎就破了,可能是被铁钉扎了,需要修理。可小杨没有带钱,我们几个也没有带钱,我们想让修车的叔叔先帮我们修车,等到明天早上再把钱给他,可他硬是不肯,怕我们修好车后不认账。怎么办呢?我们几个同学急的像热锅上的——团团转,小杨更是急得哭了。这时,我们的语文老师正好经过,看见了我们,就关怀备至的问道:“你们几个在这儿干什么,天都快黑了,怎么还不回家?你们的会担心的。”我们支支吾吾地说:“我们……正准备……回家,可是小……小杨的车车……车胎坏了,需要20元钱修……修理。”“傻站着干嘛,那还不赶快叫人来修,。”老师急切的说。“可是我们都没有钱,那个修车的叔叔不肯帮忙,不让我们先修车再付钱。”我偷偷地瞥了语文老师一眼。那时,老师的眼睛正好看着我,我突然发现老师的眼神中并没有一点“威严”,起先担心老师会骂我们,可老师听了,不但没有骂我们,还毫不犹豫的掏出钱给我们修车,看着这20元钱,仿佛手中拿着价值连城的‘珠宝”。自从这件事后,老师在我们心中的形象也随着这20元钱高大了许多。老师永远是我们的父,是老师,在我们困难时,帮助我们解决难题;是老师,在我们不懂得做人的时候,教会我们如何做人。

如果说像挺拔的高山,那么就像涓涓细流的水。老师对我们的爱就像对一般,是老师教会了我们做人的道理,是老师教会我们学习。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生;老师是楼梯,为我们一步步攀登而付出;老师是一把钥匙,为我们开启了知识之门……老师,是你们无私的奉献才有了今天的我们,我们今天的成就都应该归功于你们,老师,谢谢你们为我们默默地奉献。

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