作文是我们记录思考过程的一种方式，通过写作文，我们可以锻炼我们的思维能力和语言组织能力，提高我们的表达水平，下面是小编为您分享的我与书优秀作文通用5篇，感谢您的参阅。
回眸历史，品味经典，在历史的长河中寻找快乐与满足。
古琴声清脆，将我带至金戈铁马的战国。烽火连天的世界中，文化也是百家争鸣。孔子“己所不欲勿施于人”的仁爱散遍天下，而韩非却是以战论是；孟子的儒家博学打动人们的心，苏秦却是直步青云，执掌六国相印……阵阵战鼓是汹涌的波浪，穿过千秋万载，让我们为之震撼。
悠悠古韵将我带回盛世王朝，开元盛世的歌舞升平令人沉醉，而李白醉游山水，忘怀得失的豁达令人钦佩。“仍怜故乡水，万里送行舟。”的乡愁；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。的豪情；“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”的逍遥展示了他乐观而豪放，在不同于仕途上尔虞我诈的另一个世界中，透出激情澎湃；而杜甫却忧愁时事，发出“天明登前途独与老翁别”的惋惜……文化见证了唐从盛世到倾覆，让后人也为之感慨。
轻轻言语，带我走进宋的精华，东坡“西北望射天狼”抒发了报国的壮志，而“轻解罗裳独上兰舟”又是一种婉约之美，柔弱的李清照却能发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的感叹，为风雨飘摇的宋朝江山送去清新的风。令所有人为之振奋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是为国捐躯的文天祥奏出响彻千古的乐章，一首首词描绘了古风的画面，让人陶醉而逍遥……
时光如梭，白驹过隙，千年的时光转眼已过，但一句句经典仍响彻千古，让后人的人为之思索，为之感动，为之赞叹……这些经典似光芒一般，照亮一代又一代的人前进的路，当他们功成名就是，也会将这些经典向后人诉说……
有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。它仿佛是一片种满“知识花”的大花园，花上有许多晶莹的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”，我脑海里积累的知识越来越丰富，老师还没讲，我就已经读懂了论语的涵义，我和经典“心心相通”，当我读着“迟日江山丽，春风花草香。”就不禁想到了连绵起伏的群山，山上的花香在春风的吹拂下舞蹈，散发阵阵花香，于是，我通过联想，学会了运用，便爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！
经典，我要学习，我要追赶。经典，与朴实作伴，与纯洁为友；读经典，就是与孔子等名人聊天；经典，哺育了我们的心田！
小学时，比较清闲自由，每天放学，我都像一只伴着欢快的圆舞曲飞翔的小鸟，愉快地飞向小区花园，在花草树木间流连忘返。
一天，妈妈买了一本彩铅手绘的《诗经绘》，我在其中发现了韶光葳蕤、杨柳依依、青葱翠竹。书中植物各式各样的美让我顿然发现，古人的生活，就融于采采卷耳、终朝采蓝、析其柞薪这些质朴优美的诗句中。它们让我仿佛能透视、感受到古人的生活的样子。看着看着，我也不禁找到彩铅临摹起来。我就这样爱上了植物。
后来，我和妈妈在看了中国诗词大会之后，打算背起来《楚辞》，结果，发现其中的植物比比皆是，有若竹柏之异心、橘徕服兮、鸣鸠栖于桑榆等等。这么多的植物为什么会出现在古人典雅的诗卷中？我怀着疑问报名参加了小学的植物兴趣课。我们学习了植物的结构、种类，还记了许多常见植物的名称。每次回家路上，我都兴致盎然地一边给妈妈看我摘的小花小草，一边得意地告诉妈妈它们的名字。
大自然仿佛贴近了我的呼吸。
到了初中，时间变得比较紧张、急促，好像快步的进行曲，总有些急切切的感觉，我只能偶尔到花园里亲近我喜爱的花花草草。
这时，两本讲《诗经》和《楚辞》的植物图鉴又出现在了我的案头，这是深谙我喜好的妈妈送我的礼物。美人如诗，草木如织满分作文网，这个馨雅的书名吸引了我。翻看着书中的文字与插图，我对经典中的内在含义开始又有了新的理解。比如呦呦鹿鸣，食野之苹，原来苹是山萩，不是我曾经以为的苹果，而这种植物为鹿所钟爱；那么这与后文的我有嘉宾又有什么关系呢？原来这山萩，又叫香青，香远益清，为后文营造了一番雅致的气氛，相得益彰。
在词句的赞叹间，我也发现，这些植物，许多都是很常见的。比如蓬，不仅在彼卓者蓬、首如飞蓬这样我未见过的诗句中，亦会在孤蓬万里征这样的名句中出现，它譬喻行踪不定、颠沛流离；再如稂、莠，都是指狗尾草，尽管《诗经》中说耕田耕得好要不稂不莠，但正所谓锄田者去之则禾茂，养马者秣之则牲肥，狗尾草虽有害庄稼，但它也是优质牧草，而且它毛茸茸的，十分可爱。
因而，我又感受到，经典离我们其实并不远。为什么这些经典能流传千古？我想一是因为它语言的高雅的美所具有的独特魅力，二是因为它像山川流水，花草树木一样贴近人们的生活。我想这也是为什么华夏文明生生不息——它与大自然是亲和的，这份精神是浑然天成的，因此它总能源源不断地勃发着生机。
经典就像从古时的山野里吹来的一粒种子，它在我心底悄悄地生根发芽，散发清香，给我浓荫，给我力量。
我最喜欢的那套书是《数学世界历险记》，一共有八本，讲的是有关数学知识的故事，可以边看书边学数学。如：“毕达哥拉斯定理，吠陀数学，比例式，黄金分割比，百分比，素数，分形……”那它们是怎么来的呢？我来给你讲讲。
五年级上册，郭仔昊捐了《数学世界历险记1》与《数学世界历险记2》，那是在中午，我们没有事干，我就借了《数学世界历险记1》看完了。顿时觉得很好看，里面的知识非常吸引我。心想“周末一定要让爸爸买到这本书”。后来，我去问郭仔昊：“你捐了第二册没有？”。他说：“捐了”。我问：“那谁借走了？”。他说：“我也忘记了，你自己去找找，问问同学们”我满教室寻找，终于找到那个同学。他说：“你找我干什么？”我指着那本心仪的书说：“这本书你看完了吗？我和你换书看，我的是第一册的。”他说：“好，你先等我看完这本。”我就一直等……终于拿到了第二册。我看完以后，就更加想看其他的六本了。
周末了，我向爸爸说了那件事，他也同意买了。
过了几天，书到了，我在三天之内就看完了。我觉得很好看，我现在每天还会重新看呢。
每本书都有它独自的价值，多读好书，总是好的。这一套书算下来，教了我们很多数学知识，不懂还能重新看，知识点方面数都数不清，是一个移动的数学老师。
少先队已经建队60周年了！从儿童团到少先队是个伟大的发展，少先队也有标志，是红领巾。红领巾是国旗的一角，是伟大的一角，还是新中国成立的辉煌、灿烂的一页。
上幼儿园时，我看到大哥哥大姐姐胸前带着鲜艳的红领巾时，我非常羡慕，非常渴望有一天，我也能带上鲜艳的红领巾。记得一年级时，我光荣的被选入少先队员，当大哥哥给我戴上红领巾时，我无比激动。当看着红领巾在我胸前高高飘扬，我无比自豪。心里在想:我终于是一位少先队员了！就这事，我兴奋了好长一段时间。
但是，有一件事让我记忆犹新。在一个阳光明媚的上午，老师带领我们去上体育课，老师让我们玩游戏，游戏规则是：两个人一组，并排站好，把一个人的左脚和另一个人右脚用绳绑牢，“一二一”，一起向前走，哪一组先走到终点哪一组就赢。我找不到绳子，急得团团转。于是我拿下了胸前的红领巾，把它当绳子，绑在了大腿上，就出发了。游戏玩好了，我把皱巴巴的红领巾塞进了裤袋里，正想离开。老师叫住了我，我吓了一跳，不知道老师叫我干嘛，来到老师旁。她严厉的问我：“刚才你用什么当绳子！”我脸红红的，吞吞吐吐的说：“用……用……红……领……巾。”老师严肃对我说：“红领巾象征着国旗的一角，是战士们的鲜血染红的，要像国旗那样尊重！你是一位少先队员，应该加倍爱护红领巾！下次不能这样了！”听了老师的批评，我后悔莫及。
从那件事以后，我很爱护红领巾。记的有一次，我不小心把墨水沾到红领巾上去了，我急得马上拿去冲洗，可是洗也洗不干净，最后还有痕迹在上面，我非常心痛，急的眼睛里闪出了泪花。妈妈安慰了我，并想办法用彩漂给红领巾漂了一下，这才把上面的墨汁痕迹洗干净了。当我看到一条鲜艳的红领巾展现在我眼前时，我小心翼翼的折好挂在了胸前。
红领巾啊红领巾！你永远在我心中高高飘扬！
滔滔黄河，滚滚长江，巍巍泰山，莽莽昆仑，这是我的祖国---强盛的大中国!
我的祖国美丽富饶,她环绕着碧野青山,簇拥着江川大地,她是一个美丽的国度,一个令人向往的圣地。
20_年，牛气冲天的一年到了，顷刻间，我欣喜万分，因为，我的祖国已经_大寿了。
_年的风风雨雨，在历史的冲刷中过去，透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到了盘古开天辟地，迸发出生命的光芒；四大发明，使古老的中国异彩纷呈；万里长城，展示出我们华夏儿女的刚强。
过去已成为历史，今天正光辉万丈。神舟飞船进入浩瀚的太空，香港、澳门回归祖国的怀抱，嫦娥一号也顺利完成任务。但最让我迷恋的还是那一次让全世界都了解中国的盛事---奥运盛会。
百年设奥运，千天将梦圆。我们这个泱泱大国，经过千千万万个日夜的不懈努力与付出，终于使那奥运的色彩拥有了中国红！
千年文化底蕴的深厚积淀，让中国从奥运会开幕式上打开画卷的那一刻起，就开始向世界娓娓道来，从四大发明到古汉字的千年演绎变化；从唐诗宋词到中国的传统戏曲，真是美仑美奂。
一个精彩的奥运盛会，让全世界人民都了解了东方的巨龙---中国!
盛大的奥运，带给我们无尽的欢乐，但是，最吸引我的是孔子的三千弟子高声诵读：“四海之内，皆兄弟也。”将中国爱好和平的愿望表现得淋漓尽致，高声诵出渴望和平、向往和平的美好意愿。
昨天巨龙，先辈们舞起来，今天的太阳，先辈们托起来，明天的史书谁来书写？是我们，是我们这些沐浴这和谐阳光的少年，作为民族的希望，我们应该努力学习，为祖国更加繁荣而奋斗。我们这些祖国的骄子，时代的宠儿，这风华正茂的一代，用我们的钢筋铁骨，支撑起共和国的大厦，迈开走向世界的步伐，去创造祖国明天的辉煌!
自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。—题记
秋天到了，清晨，我站在窗边，感受着阵阵秋风。看着窗外无边落木潇潇下的气煤景致，我不禁冒出了一个想法——我为什么会来到这个世上呢？我是一个个头中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的我，在家中却十分深沉，一声不响。一点也不活泼，总是一幅若有所思的样子，尤其是秋天到来，窗外满目萧然，便越发是这样了。
我虽然十分爱秋景、秋情，可同时也会想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在这世上呢？于是，我便越发消沉。可当我每次慢走在乡野田间时，在田野傍感受到了丰收的喜悦与热情。原来秋天不只是会给人们一种伤悲。或许，茫茫人海中我只是沧海一粟，无法像席慕容《贝壳》中的作者为后人留下些值得眷恋的足迹，但终归还是有方法让大家记住我，知道我在人海中生活过。
落叶总是要归根，那是为了新芽得以生长；花儿的枯萎，是为了下一株开的更加美丽。在千百年后也许会有人对我有一点赞美。这就是我，一个找寻着人生目标答案的我。
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