2024年学校年度工作计划优秀8篇

 2024-11-06 20:46:01

摘要:通过制定可行的工作计划,我们可以更好地控制工作质量,一个周密的工作计划可以帮助我们更好地应对工作挑战,以下是小编精心为您推荐的2024年学校年度工作计划优秀8篇,供大家参考。2024年学校年度工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻落实县教育研究中心小学教研工作计划精神,

通过制定可行的工作计划,我们可以更好地控制工作质量,一个周密的工作计划可以帮助我们更好地应对工作挑战,以下是小编精心为您推荐的2024年学校年度工作计划优秀8篇,供大家参考。

2024年学校年度工作计划篇1

一、指导思想:

认真贯彻落实县教育研究中心小学教研工作计划精神,继续加强学校数学教学规范化、科学化管理。加大数学课堂教学研究的力度,继续以研究、指导和推进义务教育课程改革为中心,以“减负提质”为目标,强化教师的自身建设和业务素质的提高。继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高我校数学教学质量,作出应有的贡献,为创建县数学先进科组而努力奋斗。本人计划在新的一年完成以下工作。

二、工作内容

1、积极认真的配合市教研室工作安排,协助学校教科室开展各活动。

2、计划第5周在我校开展公开教学的。

3、计划本学期末开展一次专题讲座,探究初中数学与小学数学的联系和区别。

4、教学反思与随笔:本人今年任教初二年级数学教学,对每天课堂教学设计的灵感与课后反思总是有新的感触,计划在个人博客以日记形式记录教学历程,数目确保在10篇以上。

5、论文撰写:本学期力争撰写几篇高质量的论文,从课堂教学设计、课后学生结对帮扶、小组合作、分层教学几个方面总结自己的教学心得。

6、校本研究:课堂教学深化小组合作的教学模式,形成实效、高效的框架,为我校的校本研修作出自己的努力。

7、教师帮扶:在学校教科室的安排下,结对2到3名数学教师跟岗帮扶。对学校安排的结对帮扶教师要认真履行职责,从理论和实践全面提高青年教师的成长,在期末考试中成绩与上学期对比要有明显的进步。

8、网络建设:在学校的博客上,将自己“教学心得”、“教学案例”和课改体会等上传。

9、开展好一年两次的送教下乡活动。

10、理论修养:坚持每个月阅读2本数学教育方面的理论书籍,在个人博客上完成读书笔记的摘写。

2024年学校年度工作计划篇2

作为一名财务人员,既要遵守财务法律法规,也要确保学校在资金方面的正常周转。下面是个人的工作计划:

1、进一步巩固会计核算改革工作

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设

我们将在去年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作

修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平

20xx年将定期对会计核算和使用财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善软件在管理上的应用

7、管好、用好各种专项经费

做好经费的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握经费的使用计划,加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、完成助学金一级核算工作

在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。

9、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作。进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。

2024年学校年度工作计划篇3

一、做好学校安全宣传教育,确保学校教育的正常开展

1.行政处、德育处要有计划地开展全校师生的安全教育,利用学校宣传栏、班级黑板报定期刊登安全知识,各年级组要针对不同年级学生的特点开展安全教育,各班每月要进行一次以安全教育为主题的班会课,德育处要加强检查督促,要有计划地开展全校安全教育,每学期进行1到2次安全知识竞赛,努力提升师生的安全意识和应付突发事件的能力。

2.每位教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,不断研究和掌握学生的心理、生理特征,切实做好学生的心理辅导工作,依法执教,严禁体罚和变相体罚学生,在课堂教学中要根据学科特点渗透安全教育。

3.在组织学生开展户外集体活动时,要精心组织,制订详尽的活动预案,坚持做到分工明确、责任到人,管理严格。真正做到谁组织谁负责,确保活动能够安全有序地开展。

4.体育课及其它活动课,教师应全程监控学生的活动,针对有些活动量较大和有特殊要求的必须事先向学生说明,了解学生的身体状况,不得勉强学生,以确保学生身体安全。

5.加强学生日常行为规范的教育,在进出教室、过道、上下楼梯时要靠右慢走,严禁学生在教室、楼道和走廊等场所奔跑追逐,课间值班人员应加强巡视,尽可能避免安全事故发生。

6.要加强门卫的保安工作,严格按学校规定做好进出校园人员的管理,严防社会闲杂人员和不法分子混入校园,特别是早晨上学和下午放学时段,加强校门口和周边环境的巡视,保证学生进出校门的安全。

二、继续加强消防安全和“四个能力”建设

1.继续稳步推进学校消防安全“防火墙”工程建设,进一步加强师生的消防安全教育,努力提高消防安全的“四个能力”,做到制度健全、措施到位、责任到人,消除一切火灾隐患,确保学校师生生命和财产安全。

2.继续加强“两支队伍”建设,定期开展技能培训和演练,不断提高检查火灾隐患、扑灭初期火灾的能力。

3.定期举行全校师生疏散演练,特别是住宿生的夜间疏散演练,努力提高全校师生的应急能力和处置突发事件的能力。

4.加强消防设施的维护保养工作,定期检查,确保各种消防器材和设施时刻处在良好的状态。

5.学校安保人员要加强消防重点部位的巡视,特别是夜间的巡视,努力把火灾消灭在萌芽状态。

三、进一步开展交通安全宣传,争做交通文明人

1.德育处、年级组、班主任要有计划地开展交通法规宣传教育,采取讲座、宣传栏、黑板报等多种形式开展交通安全教育,提高全校师生遵守交通法规的自觉性。

2.配合园区_大队做好对学生交通安全的教育管理工作,鼓励离校2公里范围内的学生步行上学,对乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

3.坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,值班教师要加强责任心,做到学生全部离校后老师才离校。

4.严禁校内骑自行车或电动车,机动车在校园内的时速不得超过5公里,全校师生要争做交通文明的典范。

5.学校安保人员要加强责任性,维护好校门口的次序,校门口严禁乱停车辆,确保校门口畅通。

四、加强食堂监管力度,杜绝食品安全事故的发生

1.学校必须按教育局和卫生部门的规定办好学校食堂,保证食堂的证照齐全,卫生制度齐全,严格按程序操作。

2.食品监督员要坚持每天检查进入食堂的各种食品,认真做好记录,并按规定要求留样,确保各种食品安全。

3.加强食堂的卫生检查,切实做好食堂卫生保洁工作,除灭“四害”,创设文明卫生的用餐环境。

4.食堂工作人员必须持证上岗,并按规定定期体检身体,同时要禁止其他无关人员进入食堂的操作场所。

5.加强学生的饮食安全教育,教育学生不要购买路边摊上的不卫生食物,养成良好的卫生习惯。

五、加强检查维护,提高学校财产、设施安全

1.定期组织校舍和学校财产、设施的安全检查,做到每月检查一次,特殊天气随时检查,发现险情要及时汇报和消除。

2.教师要确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施的安全,发现问题及时汇报。

3.加强学校的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍内不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

4.电工要定期进行学校电器和线路的安全检查,发现故障要及时排除,特别是损坏和__露的电线、开关等要及时修复,确保安全。

5.加强体育场地和器材的安全检查,在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查,确定安全后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

6.加强对实验室、电脑房、图书馆等特殊场所的管理,真正做到“四防”,消除一切安全隐患,相关责任人要时刻绷紧安全这根弦。

7.加强防盗设施的检查和维护,安保人员要加强巡查,预防失窃事件的发生。

六、继续做好维稳工作,确保校园的稳定

1.继续加强教职工的思想工作,积极构建民主和谐的校园环境,确保学校各项工作的顺利开展。

2.通过各种形式加强教职工之间的交流和沟通,努力融洽领导与群众的关系,积极化解各种矛盾,保持学校的稳定。

安全无事,让我们全校师生行动起来,人人参与,个个关心,时刻以安全为第一,确保学校的教育教学顺利开展,为学校教育教学质量的提升作出我们应有的贡献。

2024年学校年度工作计划篇4

一、指导思想

坚持党的群众路线,努力办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三位一体的教育网络。

二、工作目标

1.采取多种形式,丰富家长学校的活动。。

2.通过专家讲座、知识问答、阅读专著等方法,不断提升家长自身素养。

3.提倡学习型家庭,努力创设良好的家庭学习环境,培养孩子良好学习习惯和行为习惯。

三、具体要求与措施

(一)继续完善管理组织

1.配合学校“三结合”领导小组工作要求,成立学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校会议,特别是一年级家长学校的管理工作。

2. 本学年一年级家长学校共安排8次集中授课时间;其他年级一学年一次,让班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3.一年级家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的领导、教师担任教师。

4.教师团成员根据一年级学生特点,安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

(二)继续健全各项制度

1.坚持每学年评选一年级家长学校优秀学员,同时邀请优秀学员进行经验介绍。

2.及时整理有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录等,实行规范化管理。

(三)开展丰富多彩的活动

1.充分利用校讯通、校园网,上传各类信息,让家长及时了解学校信息。

2.组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

一、 指导思想

根据xx市教育局、教研室关于本学期的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作计划和三年发展规划的精神,努力推进教育教学管理,不断加强对课堂教学的常规管理,以及对学生良好学习习惯的培养;推进素质教育全面、深入地不断发展,努力构建平安校园、品质校园、文化校园、和谐校园。

二、工作目标

(一)抓常规、促规范。

以《xx市中小学教师教学常规(试行)》要求为标准,狠抓落实,规范教学行为,促进教学常规的全面深入开展。

1.修订完善各种制度,促进教学工作规范化。

科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善各项教学常规管理制度,如作业批改、测试成绩的汇总与分析等等。为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、抓教学常规管理,促进品质校园建设。

每位教师要加强学习,明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,使教学工作有实效。认真备课,杜绝不备课进课堂;不仅备教材还要备学生;备课形式可以灵活,要以提高实效为第一要求。认真批改好作业,有布置就要有批改和订正;坚持作业天天清、周周清;作业布置弹性化,要有针对性。关注学生的学习辅导,重视后20%后进生成因分析,加强对潜质生的帮扶力度,做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析,有针对性地开发好他们的学习潜力。

(二)建平台、促发展。

1.开展一些学生喜爱的课外活动,以参与活动为契机,促使全体学生的综合素质得到发展和提升。要积极创设和搭建这样的活动平台,使全体学生能在学中乐、乐中学。

2.依托魅力社团,培养优异学子。根据学校实际,开办一些社团,组织丰富多彩的社团活动,使一部分学生能获得更好地发展。

3.努力实现教研活动经常化、主题化。结合市、街道两级教研活动,各教研组合理安排开展教育教学研究,原则上两周一次;每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年教师培养,为这些老师搭建平台鼓励参加各级各类教学业务评比。

工作思路:坚持立德树人,深化教育改革,实施依法治教,促进学校优质、均衡、特色发展。

管理工作:

一、借助xx市学校文化建设示范校评选和百年老校文化建设与提升工程,整理研究学校校史资料、学校重大历史事件等,理清学校历史发展的各个阶段;继续构建学校完整的文化体系,并进行学校文化宣传;推动学校文化的传承与发展,提升学校办学品质。

二、迎接国家义务教育均衡发展的检查。做好 “义务教育均衡发展”工作的自查,做到办学条件达标、数据准确、管理到位,迎接教育部的检查。

三、完善学校章程。把小学规范化建设、学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中,使学校办学方向明确、办学目标清晰、办学策略具体,促进学校办学品质的提升。

四、加强两支队伍建设,全面提高教师素质,构建和谐校园。

在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放”的办学理念,给干部、教师展示自己的舞台,让每一个干部教师都能在自己的岗位上绽放光芒。

(一)干部队伍:

1、加强领导班子建设。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。强化责任制,努力提升工作效率。班子成员分工不分家,工作上互相补充,重大问题集体研究。领导干部还要身先士卒,加强表率作用,在信任教师中得到教师的信任。

2、加强中层干部的学习,通过各种活动提升中层干部的专业水平和专业引领能力。

3、加强学校后备干部队伍建设,组织学校后备干部梯队进行学习、研讨。

(二)教师队伍:

1、强化师德师风建设。加强教师职业道德建设,有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为;深入开展“讲师德,强师表,树正气”活动;建立奖惩制度,提高师德水平。

2、发挥教师团队精神,不仅强调个人成果,更强调团队的业绩。团队的核心是共同奉献,精髓是共同责任。树立全校“一盘棋”的思想,营造“团结一致、齐心协力和用心工作、用力工作、用情工作”的良好氛围。

3、注重教师专业成长,在学校营造读书的氛围,增强读书学习的自觉性和主动性,继续开展教师读书论坛活动,把提高教师素质作为校本研训的重要内容;开展好继续教育和校本培训,为教师的专业化发展搭建平台;实施教师分层培养,形成“新教师——年青教师——骨干教师”的教师发展之路。创设良好的教师成长环境。高度重视骨干教师的培养,逐步提升学校骨干教师档次。

4、重视教师的心理健康教育工作,开展丰富多彩的教师活动,在日常工作中加强教师锻炼,开展心理体验活动,帮助老师在紧张的工作环境下调节自己的心理。

2024年学校年度工作计划篇5

为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

一、工作总目标

认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关

安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

二、具体工作和措施

要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(1-3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

13。、根据市教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

三、领导机构

学校安全工作领导小组:(略)

2024年学校年度工作计划篇6

根据《扬州市城乡学校网上结对工作实施意见》要求,探索城乡学校结对的新途径,坚持“资源共用,责任共担,利益共享,优势互补,合作紧密”的工作原则,以提高教育教学质量为中心,积极推进城乡教育优质、均衡、特色发展,发挥江邗中学心理健康教育的示范辐射影响,推进心理健康教育的深入和普及,促进城乡教育的共同发展,将立足心理健康教育的实践与研究,建设心理教育教师团队,培养骨干心理教师,进行心理教育科研以及心理服务工作,切实开展学生心理发展教育活动,。为实现这这些目标,特拟定城乡学校网上结对江邗中学组20xx——20xx年度工作计划:

1.心理课堂观摩、研讨

心理课堂观摩是心理健康教育教师提高教学技能与方法的机会。在观摩中学习教学能手的教学设计、教学目标的完成、教学内容的安排、教学方法与策略的运用、教学基本功的展现等等。通过课堂观摩,既是学习交流的机会,也是开课者改进与完善的契机。心理课堂的被观摩者可以安排全区优秀的心理课教学能手,也可以是自愿开设心理公开课的教师。内容由授课者自行决定,选好教学对象。观摩的`地点由完中和城区学校轮流负责。全体会员必须积极参加。观摩后,全体会员集中到一起,就开课者的教学进行研讨,提出改进意见,促进教师专业化成长。

2.团体心理辅导课观摩、研讨

开展丰富多彩的团体心理活动,针对面临共同心理不适的学生进行小团体辅导或心理训练,利用团体的资源进行心理帮助,形成心理互助小组,促使小组成员相互启发、相互感染、相互信任、相互帮助、相互支持、共同成长,增强心理健康的趣味性和时效性。

团体心理辅导的主题:情绪管理、人际交往、自信培养、团队合作、学会感恩、责任感教育、压力缓解等。

观摩后,就团体心理辅导存在的问题、解决办法等进行讨论。

3.心理咨询或个别心理辅导技能学术研讨

在心理咨询中,心理健康教育教师会遇到一些比较棘手的个案,可能是难以辨识的心理问题,可能是原因分析存在困惑,也可能是辅导方案存在疑点,此时,我们需要对案例进行商讨,明确问题,制定有效地辅导方案。心理辅导老师在咨询中的成功案例可以提供出来,并陈述自己的辅导思路与过程。我们也可以邀请心理专家来为我们城乡网上江邗中学结对组讲解辅导的方法与技巧。

4.心理讲座

我们可以邀请心理专家为本城乡网上江邗中学结对组的会员开展讲座,也可以是本城乡网上江邗中学结对组的专业人士,讲座可以是一个月1-2次,讲座的主题根据城乡网上江邗中学结对组成员的需求,让专家们满足成员的要求,解决成员们最想知道的、最紧迫的问题。

5.心理教师自我成长训练

为不断提高教师心理素质,愉悦身心健康,适应现代化教学的要求,我们要注重教师心理素质训练。心理教师在工作接触到的大多都是负面的东西,如果不及时调整,也会引发心理疾病。在协助来访者解决心理问题的同时,心理教师也要促进自我成长,提高自身素质。

2024年学校年度工作计划篇7

一、指导思想

本学期我们将以干部建设和教师建设为重点,提升队伍素质;以制度建设和文化建设为基础,塑造办学品味;以教学模式改革和打造特色德育为核心,提高教育教学质量;以&“自强不息、争先创优&”的拼搏精神,使各项工作实现新突破、赢得新超越,让学校又好又快的发展。

以区教育局20xx年工作要点为抓手,以一流的师资,一流的设施,一流的环境,培养一流的学生为办学目标。建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育新特色,新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面。

二、工作目标

规范管理提升教师品位,教学研究打造高效课堂,创新品牌,兴特色,创一流学校。

三、工作思路

(一)以生为本,创设健康发展的平台

1、着力推进德育为先的育人体系;

2、密切关注学生学习的精神状态;

3、扎实推进减负增效的工作步伐。

(二)以师为基,营造专业成长的生态环境

1、提倡教师奉献精神,切实加强师德建设;

2、努力完善培训机制,鼓励教师全员提高;

3、充分体现人文关怀,全力营造和谐环境。

(三)以质为要,探索质量提升的多种途径

1、大胆调整课堂结构,凸显学生主体作用;

2、加强研究教学环节,构建校本教学模式;

3、增强科研兴教意识,形成教学研究网络;

4、完善质量考评机制,实行全面质量考核。

(四)以校为功,思考事业发展的必由之路

1、认清形势,积极加快发展步伐;

(1)认清形势,打破常规,加快步伐跨越发展;

(2)准确定位,明确目标,拓宽思路错位发展;

(3)夯实基础,扎实管理,追求卓越内涵发展;

(4)文体并举,彰显个性,提升品位特色发展。

2、立足校情,努力实现三个层面质量提升

(1)以学校常规管理为突破口,努力提高管理质量;

(2)以教师队伍建设为切入口,努力提高教学质量;

(3)以质量考核目标为立足点,努力提高办学质量。

2024年学校年度工作计划篇8

学校安全工作关系生命和健康,关系教育及社会稳定发展。抓好学校安全工作,是确保学校教学秩序的前提,是提高教育教学质量的基础,是办人民满意学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度重视安全工作,做到警钟长鸣、绷紧安全工作弦,把事故隐患消除在萌芽状态中,特制定本年度工作计划如下:

一、健全领导机构,安全责任到人

为了切实加强安全工作的领导,建立健全安全工作责任制,严格实行安全工作责任追究,学校成立安全领导组,负责本校的安全工作。

学校领导工作组

组长:原振顺(校长)

副组长:李晋龙(政教主任)酒学兵(后勤主任)

成员:侯学锁渠堆堆及各班班主任

领导组成员工作职责:

原振顺:全面领导和负责学校的安全工作,是安全工作的第一责任人,在乡联校安全领导组的指导下,指导要求分管安全负责制定本校安全工作计划和相关制度,完善细致的安全规章,开展安全教育活动,逐人确立安全工作职责,逐日实施安全职责落实督查,定期并及时进行督查反馈和整改,及时消除安全隐患,要经常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会,通报学校安全状况,提出安全监管要求,商讨学校安全管理办法,落实安全监管责任。在对本完小工作具体负责的同时,对所属小学和幼儿园的安全工作负责。

李晋龙:具体负责本校的安全工作,制定安全计划,修订和完善安全措施,直接组织本校安全督导检查,并落实整改过程,及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改意见,督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故,制定安全责任追究制度,与班主任及科任老师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状,督促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状,负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。

酒学兵:全面领导且具体组织安排后勤的安全教育和安全管理工作,加强灶房管理,建立严格规范的食堂卫生管理制度和宿舍相关规则,严把食品原料的购入,并对制度的实施和操作程度进行监督,严防食物中毒事件的发生。其次,负责督查生活老师按时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班,监督住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进行经常性的安全防范意识的教育。

侯学锁:协助政教主任抓好学校安全工作管理,做好监督、检查、登记、考核、上报等工作。

渠堆堆:是所在小学的安全工作第一责任人。负责本小学的一切安全教育和安全管理工作。

班主任:各班主任是本班安全工作的第一责任人,负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状,要经常性的对学生进行安全教育,培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。

二、狠抓安全教育,培养安全意识

学校要把安全教育工作作为头等大事来抓,让学生从幼儿班开始就不断增强自我防护意识的培养,掌握必要的自护、自救常识,全面提高自身素质。

1、学校每月要组织一次安全教育会,并进行一次安全知识演讲,教育学生时时讲安全,事事讲安全,不断增强安全意识。

2、学校每周一升旗时,由值周老师向全校师生宣布安全工作目标及进行一次校级安全教育,各班主任每天利用晨会对学生进行安全教育。使每个学生都时时刻刻注意安全。

3、各班主任每周上好一节安全课。每个学生都要有安全体会和安全作业。做到安全工作持之以恒,从不间断。

4、定期举行“安全专题讲座”、“安全知识竞赛”等活动,对学生进行防火、防电、防病、防盗、防溺水、防煤气和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然灾害等方面的教育。

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