就是我作文600字8篇

 2024-11-16 00:01:43

摘要:杰出的作文是展示个性和自我表达的卓越手段,优秀的作文可以通过独特方式展示个性和自我表达,下面是小编为您分享的就是我作文600字8篇,感谢您的参阅。就是我作文600字篇1一片斜阳透过树叶,留下了斑驳的树影。一片一片,又一片,给清凉的秋

杰出的作文是展示个性和自我表达的卓越手段,优秀的作文可以通过独特方式展示个性和自我表达,下面是小编为您分享的就是我作文600字8篇,感谢您的参阅。

就是我作文600字篇1

一片斜阳透过树叶,留下了斑驳的树影。一片一片,又一片,给清凉的秋日添上了一抹暖意。这样的日子里,回忆难免荡漾起来。我想,这里,也是我的舞台。

音符从指尖跳动划过,婉转的琴声便悠悠地传来。想起那年,在小学的教室里的琴声。虽然苦涩,但是美丽。

那时我六年级,即将到了离别的时刻。离别,固然是件不悦的事,不过,我想在小学结束之前,用我的琴声,让他们留下他们对我的回忆。于是,就有了在讲台上弹琴的我。

熟悉无比的《送别》从我的手中流淌了出来,我就听到了谁在唱“长亭外,古道边……”再过几个月,我们也要送别了。不知不觉间,全班都开始唱起来:“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我的心情,霎时就激动起来。

他们的歌声固然生涩,但是,我知道,他们已经融入我的琴声里。

其实曲子不长,但是友谊绵长,互相之间的眼里都满含着不舍。在这个舞台上,我用我的琴声,让他们彼此的不舍之情都显现出来,这让我感到无比的自豪。

寻梦?也不必撑一只长篙,向青草更青处慢溯。自己,就可以用吉他来寻梦啊!在舞台上,我用琴声来让他们寻梦,不也很好吗?

我从这个舞台上下来,无论怎样的沉浸,也总要落幕,这,会成为我最美的回忆。

时光匆匆,三年时间早已逝去,但,那斑驳的树影依旧没变。年年的花总是相似,但年年的人却不一样了,许多人早已失去了联系,但,我永远不会忘记,这个教室的琴,也是我的舞台,是书本之外的又一个舞台。

愿这份回忆长存。

就是我作文600字篇2

谁是我最感激的人呢?想到这个问题,我的脑海中出现了一张微笑的脸,她就是我的妈妈。是呀,妈妈给我的是无私的母爱,是伟大的母爱。从古至今,我们看到了很多赞颂母爱的`文学作品,古时有孟郊的“临行密密缝,意恐迟迟归”,现在有史铁生的《秋天的怀念》,这些无一不在赞颂母爱!

我的母亲与诸多母亲一样:望子成龙,望女成凤。但是她看中的不单单是成绩,还有做人。

她教给我“勿以恶小而为之”这个道理。我如果随手扔垃圾,她就会对我说:“你把垃圾扔到地上,你是没事了,可是却给别人带来了麻烦,因为环卫工人还要把你扔的垃圾打扫了。那不,那里就有个垃圾桶,把这个捡起来扔到垃圾桶里!”我有些无奈,只好把我刚刚扔掉的一个小纸团重新捡起来,扔进了垃圾桶。

有了这样的“勿以恶小而为之”,那么,肯定就有“勿以善小而不为”了,我的妈妈就是这样教育我的。记得那一天,我们两个在讨论社会上的热门话题“扶不扶”。妈妈问我;“如果让你身临其境,遇到这样的事情,你扶不扶呢?”我认真地思考了一下,说:“如果是我的话,我就不会扶,万一他是‘碰瓷’呢?”听到我的这句话,妈妈有些“怒”了,说:“你就忍心让一个人在地上躺着?”我听了这话,反问道:“如果是你,你会怎么办?如果你扶了,结果那个人就是‘碰瓷’的,不扶呢,那万一是真的呢,你又会怎么办?”妈妈被我这句话噎住了,想了一下,妈妈说:“你可以拨打‘120’!让医生来处理这件事!”我恍然大悟地点了点头,原来很多事情不但要做,而且还要动脑筋,心中不禁为妈妈的机智点了一个赞。

妈妈,是您让我明白要做一个行善之人,懂得了不要以恶小而为,也不能以善小而不为的道理,从这些生活中的点滴小事也让我体悟到了您的良苦用心。妈妈,您就是我最想要感激的人!

就是我作文600字篇3

花开花落,四季更迭。又是一个平凡而朴实的秋天,但,这个秋天对于我来说,意义非凡。

我喜欢雨,尤其喜欢听雨的声音。每每下雨时,我总爱依靠着窗,静静的聆听着雨弹奏的美妙乐章,也是这动听的旋律,将我彻底地拉入了音乐的世界……

小提琴是我从小便开始学习的乐器。起初,只是因为好奇,后来在逐渐发现了它的枯燥与乏味后,便有些想放弃了,但,每当听到雨声时,总是情不自禁地拿起琴,与雨来个二重奏,这一点,使我始终未放弃小提琴。

这个初秋,我同往常一样,坐在银杏树旁的一个小亭子中看着书,这算是我小提琴课后一个独特的癖好吧!不一会儿,入了迷。突然,一声“轰隆隆”打破了这份宁静,我还来不及思索,豆粒大的雨点儿就打来了。我站了起来,看着一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,为雨声伴奏。

此时此刻,那些枯燥的音符摇身一变,编织起五彩缤纷的五线谱来,我,被幸福与美好包围着,演奏出一首又一首动听的乐章,我听到了,我看到了,我感受到了,那是属于大自然与我的独特舞台,在这儿,我可以尽情绽放,散发出只属于我自己的独特光芒。

一曲终了,一切又恢复了最初的宁静。突然间,一阵掌声在身旁响起,回头一看,发现是两位陌生人,他们看着我,笑了,说:“好久没听过如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!谢谢你的音乐。”看着他们,我也笑了,我还从未想过有一天自己的音乐能给别人带去乐趣呢!也许,这边是音乐的意义吧!想着想着,一股从未有过的成就感涌上心头……

自那天后,我爱上了音乐,拉小提琴也越拉越有劲,每时每刻,身体里仿佛都流动着无数的跳动的音符,也许,音乐,是人们表达感情的另一种独特的方式吧!

这个秋天,让我明白了音乐的意义。

许多年以后,又是一个秋天,我再次的回到了银杏树边,不禁又哼唱起当年所拉的旋律,隐约中,仿佛看到一个女孩,笑着,在那熟悉的地方演奏起只属于她自己的独特乐章……

就是我作文600字篇4

对手,怎么能欣赏,他给我带来困难,带来失落,可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云:知己之皮,方能百战百胜,只要懂得欣赏对手,你才能真正的战胜他。

在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓,说起他来,自我认识他,他就一直占领班级的第一宝座,而我只能在二三名徘徊,驻足痴望,好像伸手就能达到,可这六年我无法超越他,他的身影像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

我心里暗下决心,这一次是最后一次能战胜他的机会,一定要把握住。要记好每一个单词,背好每一首古诗,可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习,而我遇到的是一个“大难题”,去帮他?那算了,浪费时间,我几句话就把他给打发了,就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓,突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音:“别担心,我帮你。”只见他认真的看完题,开始耐心的讲解,一遍又一遍,一题又一题,知道他会为止,同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边,羞愧不已,耳朵和脸颊感觉要被烫熟了,感觉身边又无数人指责我,看不起我,而我无心复习了。

几天后,小升初结束了,我最终还是没有战胜他,因为那次以后,我都担心别人怎么看我,而无心复习,草草了事。而他——小邓,教学相长也。这样让他学习得更快,复习得更快,还有一些新的感悟和领会。嗯,我看到了他的无私,我的小气,或许这就是我战胜不了他的原因吧,我因该去学习他人的长处,从自身找缺点,从而改正,获得进步。

从那时起,小邓成为了我最欣赏的人。

就是我作文600字篇5

我是一本白色的书,一本平凡的书,却又是一个不平凡的人。这本书是我最亲的同学给我的。

每当我翻开这本书时,我就会感到无比的温暖和幸福。这本书是我的精神粮食,它让我懂得了要珍惜幸福,要学会做人,不然的话,我就会被书中的故事所感动。

在一个寒冷的冬天,我独自一个人乘公共汽车回家。寒冷的冬天,我坐在了座位上,一个手提包里面有十个包裹。一个身影映入了我的眼帘:一个身材瘦弱的小背影,一双大手,一个背着书包的中年妇女,她的身上穿着单薄的衣服,背上贴着一件单薄的裤子,一双手套在她那瘦小得皮肤上有很多的补丁,她的脸上有着一丝焦虑的焦虑的神情。她的手上还拎着一个大红包的包裹,看了让人很难堪,心里不禁想:那位妇女是个残疾人,她怎么能这么冷呢?我的心被揪了起来,我心想。

过了一会儿,那个妇女突然站了起来,对我说:“阿姨给你一个包裹,快去拿吧,要不然你会着凉的。”我连忙回答:“不,我会感冒的。”她又接过了一个包裹,一边对我说:“你看,这是一个普普通通的包裹啊!”我看着她,心里一热,便说了一句:“您不会着凉的,我会很冷的!”说完,我便拿出了一个大红包给了她,她连声说谢谢。我心里想:这个妇女会不会着凉?这个妇女会不会着凉?她会不会着凉?我的心里一直在纠结着,到底是不是她不给我呢

过了好长时间,我的手都还没有停下,突然,一个熟悉的身影出现在了我眼前,是她,一位残疾人,她对我说:“你的这个包裹怎么破了,你快穿上吧!”我回答道:“没事的,你先给我让开!”那位残疾人接过包裹,把手上的包裹一股脑儿全部给了我,我看着这个残疾人,心想:这个妇女一定是个残疾人,我应该给她让开,我不能给她让开!我就这样给那个妇女让开了。过了一会儿,那个妇女终于把那个包裹给了我,我感动极了,心中涌出股股暖流,我不禁想到:这个妇女虽然是残疾人,却在生活中给予了我们这么大的帮助,真是令我感动。

这个世界上有许多需要帮助的人,他们都是那些不需要的人吧!

就是我作文600字篇6

生活中,我们每个人总会有最感激的人,他们或许是自己在生活中遇到困难时及时给予自己帮助的人,或许是自己在遇到挫折时给予自己启迪或引导从而使自己战胜挫折,走出人生低谷的良师益友,但无一例外,他们都是我们需要不尽感激的人。我也有一个这样的人。

是他在我遭遇困难且屡屡受挫时帮助了我,让我渡过了难关。虽然这是一件小到不能再小的事情,但仍值得我去热泪盈眶,感激不尽。他——我小学时的同桌,我最感激的人!

坐在温暖的教室里,望着窗外被风吹得摇摇欲坠的枯叶,听着教室中老师的讲课声与同学们的欢声笑语,那熟悉的一幕幕顿时映入眼帘,使我久久不能遗忘——。

记得那是我三年级的一个早晨,天空是黑压压的一片,把太阳遮得严严实实;狂风呼啸着,吹打着树上仅有的几片叶子,把树枝刮得沙沙作响,整体给人一种慌乱、压抑的感觉。但这并没有影响我的心情。

到了学校,我收拾好书包,看起了书,一切照旧进行。随着时间的流逝,老师进了教室,第一节课开始了。首先是默写,我自然没什么问题,可当我伸手去拿笔袋时,问题就大了。笔袋呢?冷汗一下就出满了全身。我赶紧低下头找,可哪有它的踪影。这时,我猛然想到可能是放在书包里了,于是暂时松了口气。

下课铃一打,我像箭一样窜了出去,抓起书包就翻了起来,可笔袋在哪儿呢?此时此刻,汗水浸湿了我的头发,没办法,只好借笔了。

本以为再简单不过的一件事放在现实竟是如此困难,借了十几个人,不是没带就是没有,使我屡屡受挫,天空中下起了雨。

我只好灰心地回到座位上,这时同桌出现了,见我沉默不语,问我缘故,当我说出原因后,他二话不说就拿出一支笔给了我,我的感激之情可想而知,顿时热泪盈眶。这时,窗外的太阳出现了。

恍惚后,我仍坐在座位上,心中却多了一份温暖和激动。它让我明白,就算是一点小小的温暖,也足以融化那冰冷的麻木与默然。

就是我作文600字篇7

一场戏就这样开始了。

从镇中心到各个村子,都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个,在脚下匍匐着清浅小溪的故乡,扮演着我自己。

这里不会有“杨柳疏烟,轻絮满园”的场景,这里就像红色的幕布,肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住,故作害羞地四处望望,脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。

此时的我若抬头看天空,就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫,最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了,我嘟起嘴,甩了甩脚丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了,还泛着粉地肿着。

一旁的外婆低下头一瞅,立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛,以可见的速度在互相吞蚀着。

从鸡栏处透过的月光蒙着纱,似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头,想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘,不用担心有悲剧上演。

故乡,就是这里,把我的童年变成了童话。我是舞台上,照着好剧本朗诵的主角。

转头来看现在的我,仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台,好大好宽广,可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群,我已不再是主角了,我是舞台上在努力向中央靠拢的人。

当我重返故乡,可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了,路面是不像以前那样平整了。背景改动了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。

有了一次分别,于是在青砖街上有了无数次分别。

有了故乡给我的信念,于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛,从心所向。

故乡呵,不管演绎的是什么,你都是我所能背靠的另一个舞台吧。

就是我作文600字篇8

楚河汉界,英雄谁敌手,金戈铁马,沙场任平生。象棋,也是我的舞台。

幼时初学,只觉得新奇有趣,马走日,象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱,谆谆教导也一直萦绕在耳畔。

起初,我自是坐不住,总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘,颗颗棋子,似乎产生了一个神奇的磁场,渐渐让我寸步难移,乐此不疲。

一次又一次的对局,棋力有所提升,象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久,我小有所成。参加市赛小试牛刀,执子硝烟起,落棋尘埃定,最终我斩获冠军。站在领奖台上,我自信满满,抬头仰视,看到舞台上的标语:心有多大,舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台!

时光流逝,我已渐渐褪去童稚,逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会,特别喜欢对弈,虽然负多胜少,但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末,我偶遇象棋启蒙老师,在他的安排下,我与一位爷爷杀了起来,中局形势变得紧张,我有些不知如何是好,一直站在身边的老师点拨了一步,弃子抢杀,局势瞬间风云突变,我也顿时豁然开朗? 没有弃子的舍哪有局势的得?暂时的舍弃是为了更好的得到(在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡) 。

棋盘是一座舞台,走日飞田,吃子捉将,风云变幻,恰似关张子云,曹刘仲谋,沧海横流。运筹帷幄,牵一发以动全军;调兵遣将,忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音,正是两军将士厮杀的呐喊!

舞台虽小,却上演着人生百态,得与失,名与利交织错杂,这是谋略的碰撞,是智慧的对决。人生如棋,愿我能够走好每一步,不悔棋!这里一直会是我的舞台!

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