写作文是一种通过文字传递情感共鸣和理解的桥梁，通过写作文，我们可以反思过去的经历，从中汲取经验和教训，小编今天就为您带来了《办法》作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
当老鼠兄妹还是娃娃时，妈妈为他们放了几条奇妙的毯子，毯子又保暖又舒服，还可以让小老鼠很快入睡，并做个好梦。
有一天妈妈问小老鼠：“这些料子还能做什么呢？”“还可以做头巾、外套和裙子。”爸爸与小老鼠们一起说道。妈妈拿起剪刀，喀吱喀吱地剪，再用针线快速地缝进穿出，做出了几件外套，几个头巾和几条裙子。妈妈戴上头巾，又漂亮又舒服；爸爸穿上外套又帅气又舒服；老鼠妹妹穿上裙子又可爱又漂亮…他们真的太开心了！
有一天妈妈看看家里，想了想：“这些料子还够做一个奇妙的帽子。”妈妈又拿起剪刀，喀吱喀吱地剪了起来，又用针线缝进穿出，做成了一顶奇妙的帽子，爸爸带上它做事都快了不少，他们真的太开心了！
有一天，妈妈想了想，又想到这些料子还够做一个窗帘。于是妈妈又拿起剪刀，喀吱喀吱地剪了起来，又用针线缝进穿出，做成了一个美丽的窗帘。它摸起来滑滑的，可舒服了！
有一天爸爸对妈妈说：“我们家又多了三个娃，要不你再缝几件衣服？”妈妈拿起剪刀，喀吱喀吱地剪了起来，又拿针线缝进穿出，不一会儿就做好了三件漂亮的衣服，鼠宝宝穿上之后都觉得可舒服了，他们真的太开心了！
有一天，小老鼠布布对妈妈说：“妈妈，我认为我们家还少一块桌布，你能再缝一块吗？”“当然可以了，我这就去缝。”说着便去缝桌布了。妈妈拿起剪刀喀吱喀吱地减了起来，再拿针线缝进穿出…一块奇妙的桌布就做好了，逐步又漂亮又实用，一家人都开心极了！
有一天，爸爸对布布说：“明天我带你们出去玩，可是我们还少一块野餐布，不然我们吃的东西没地儿放。”布布回答说：“我觉得妈妈一定有办法！”妈妈听见了他们的对话，立马拿起布和剪刀针线，她先拿起剪刀，喀吱喀吱地的剪了起来，再拿针线飞快地缝进穿出…很快，一块实用的野餐布就做好了。第二天，爸爸妈妈和小老鼠兄妹一起到野外野餐去了。
有一天，天花板上掉下了一颗纽扣，妈妈捡起来把它翻来覆去的看了看，想了想了：“咦，这不是可以给孩子们当玩具吗？”慢慢拿起纽扣拿给孩子们玩，孩子们玩的可开心了。
小老鼠不对爸爸妈妈说：“我想把我们这种有趣的事编成一个个故事，能给弟弟妹妹听。”爸爸妈妈同意了布布的想法，之后，布布把自己的故事跟更多的老鼠阅读。
虽然之后天上再也没有掉下布过，但老鼠们一家过上了幸福的生活。
在一个的美丽的村庄，住着一位老裁缝。他带着一副老花镜，脖子上围着一条软尺，额头上爬满了皱纹，一双布满老茧的双手，正在灵活地移动。原来，他在给他的孙子——约瑟，做一条毯子。
毯子上有很多黄色的星星和蓝色的月亮，看起来美极了！约瑟盖着爷爷制作的被子，温暖又舒适，再也没做过恶梦。不过，随着约瑟慢慢地长大，毯子也变得破旧，颜色不像从前那样艳丽，在床单的四角都有了些破洞。妈妈看见了，就叫约瑟把毯子扔掉。约瑟摇摇头说：“爷爷一定有办法。”
爷爷看了之后，把毯子翻过来，又翻过去说：“还可以做一件大衣。”说完便拿起剪刀剪了起来。
第二天，爷爷带着约瑟去赶集，别的小朋友看到都非常羡慕。但是，约瑟又渐渐长大了，那件大衣又变小了。这时，妈妈看见了又说：“都缝补过一次了，不然就扔了吧。”约瑟又摇了摇头说：“爷爷一定有办法。”说完，他就带着大衣去找爷爷了。
爷爷把大衣翻来翻去看了一遍，说道：“还可以做一件背心。”于是，爷爷又用他那双灵活的双手，把大衣裁成背心。
第二天，约瑟就穿着背心去上课了。日子一天天过去。有一天，妈妈对约瑟说：“你看，背心上都是颜料，应该把它扔掉了。”约瑟笑着说：“爷爷一定有办法。”
爷爷把背心翻过来，又翻过去说：“还可以做一条领带。”说完又开始剪了起来。
以后，每个星期五，约瑟都带着那条领带去看爷爷奶奶。一天，妈妈对约瑟说：“领带上都是污渍，应该扔了。”约瑟又笑着说：“爷爷一定有办法。”
爷爷把领带翻过来，又翻过去说：“这还可以做一块手帕。”说完又开始剪了起来。
第二天，约瑟把石子放在手帕上。手帕没几天，就破破烂烂的了。这时约瑟自言自语地说：“去找爷爷，爷爷一定有办法。”
爷爷接过手帕，把手帕翻过来，又翻过去说：“还可以做一枚纽扣。”说完又开始剪了起来。
有一次，约瑟帮妈妈干活的时候，把纽扣弄丢了！约瑟伤心极了！
约瑟不愿意丢掉那些旧东西，因为那些旧东西包含了爷爷对他的爱。
一天，我和几个小伙伴做完作业觉得很无聊，一个朋友建议：“我们上山采花吧？”，大家都觉得这主意不错。于是，我们一窝蜂似的往山上跑。我最怕的就是爬山，因为我有点恐高症，站在高处往下看，会觉得天晕地转。
来到山脚下，伙伴们一个接一个往山上跑，我稍微犹豫了一会儿，便也跟着他们跑去。山上杜鹃花开得正欢，满山的映山红把整个山装点的犹如过节一般。我情不自禁地越爬越高，抬头看看，离山顶越来越近，远远望去，山顶的风景依稀可见，忽然，远处一朵怒放的含羞草吸引着我，我不由地又往山上爬去，完全忘了担忧和危险，待到我靠近它，观赏它，抚摸它，直至忍不住偷偷地采下一朵时，我蓦然回转身往下看，顿时感到头晕目眩，仿佛整座山都在旋转，我顿时六神无主，一下瘫坐在地上。
同伴发现后，急忙帮我，他们不停地安慰我，劝我不要害怕，要勇敢，要振作，要战胜自己。在同伴们的一再鼓励下，我渐渐地平静下来，最终，我慢慢地，一步一步地爬下了山。
其实，在人生道路上，难免会遇到这样那样的困难，面对困难，应该认真对待，克服障碍，没有过不去的坎，没有战胜不了的困难。因为，办法总比困难多！
双面胶大家应该都不陌生，它雪白雪白的，很小巧。它的作用就是可以粘住一些东西，但它也有可能粘住一些不必要的东西，让你难以把它分开。
吃过晚饭，我便开始做美术老师留的作业。画完后，我不禁陶醉在画中：夕阳西下之时，那余晖洒在了树旁。树下的小女孩，吹着她的笛子，把歌声飘到远方。”看着看着，只听见“啪”的一声，完了，不小心被双面胶粘起来了！这可怎么办，我心想：不撕就无法提交作业了，撕了可能成功，也可能撕坏了一面，甚至会“两败俱伤”。这让我想起上次老师给我们做的实验。
老师上次说过，把双面胶粘起来的时候，用手撕明显不是一个好办法，可能会破坏纸张，那么在不破坏的情况下，如何将纸张剥离？我百思不得其解。最后，老师公布了答案我才明白，原来，只要用吹风机对着双面胶吹就行了。难道我这次也不能这样吗？
心动不如行动，我找来吹风机，插上电源，拿起吹风机就对着双面胶吹。吹风机发出“隆～隆～”的声音，我心想应该差不多了吧！便伸手小心翼翼地去撕，生怕会把它撕坏。可出乎我意料的是，我竟很轻松地撕了下来。
这件事让我懂了一个道理：办法总比困难多，只要动动脑筋总会解决的。
困难，就像登高，解决了攀登障碍，才能达到顶峰。因此，突破困难，才能突破自己。
四年级时，我还没瘦下来，肥肥的，像个圆气球。所以，一直都不喜欢体育，更害怕体育课。每当体育课时，别人在开心地运动，我就躲在角落里看书。
然而，有一天的体育课，老师说要体育考试，听了后，我顿时束手无策，心里面忐忑不安，面如土色，像做了个噩梦一般。正准备轮到我时，我“脑洞大开”，让同学先考，自己走到了队伍里最后的位置。
可惜，同学们考得很快，一眨眼的功夫又轮到我了。“最后一个同学”我听着老师的声音，心里祈祷着下课铃快点打响，我拖着脚，缓慢地走到起跑线前。
随着哨子声，我跑起来了，一开始我觉得挺轻松的。可过了大概两分钟，我就慢了下来，感觉疲惫不堪，像拖了个铅球似的。正当我想要放弃时，朋友小松跑到跑道边上对着我如虎似的大吼：“加油，你是最棒的，坚持下来，不要半途而废啊。不要逃避，去面对困难，突破自己，突破困难。”
我听了朋友小松的话，像被唤醒的猛兽一般，心里坚定信念：我不能再逃避了，我也不能再做最后一名让大家嘲笑了，我要尽自己最大努力，去突破困难。
到了最后冲刺，我就像是踩着风火轮，脚下生风，冲过了终点。当看到成绩，发现进步了二十名，我的心如同吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
突破困难，突破自己，我们不应逃避困难，更不应该半途而废。
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