念师恩的作文优秀6篇

 2024-11-15 11:07:06

摘要:作文是每个学生学习过程中经常接触的,好的作文不单内容需要精彩开头也同样需要吸引人,下面是小编为您分享的念师恩的作文优秀6篇,感谢您的参阅。念师恩的作文篇1从一年级开始,您就是我的老师!记得那时无知的我,刚刚进入校园,对一切充满了好奇,提了许多很幼稚的问题,而您却不厌其烦地为我一一解答。记得那时我

作文是每个学生学习过程中经常接触的,好的作文不单内容需要精彩开头也同样需要吸引人,下面是小编为您分享的念师恩的作文优秀6篇,感谢您的参阅。

念师恩的作文篇1

从一年级开始,您就是我的老师!记得那时无知的我,刚刚进入校园,对一切充满了好奇,提了许多很幼稚的问题,而您却不厌其烦地为我一一解答。

记得那时我很调皮,刚刚走进课堂,我做了一个恶作剧,惹得同学们哄堂大笑,打乱了您上课的秩序,而您却语重心长地教育我:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”还耐心地给我讲解了这句话的意思。

记得还有一次,我偷偷地拿了别人的东西,当时您大发雷霆,那次您真的为我而生气了!我的所作所为让您大失所望,您抚摸着我的头,郑重地告诉我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我彻夜未眠,因为您的话一直在我耳边,到现在依然清晰记得!

今年因为疫情,一直都在网上学习,但有不会的题,我就会问您,您为我一一解答。每天还要上报各种信息,健康码、行程卡……不会登录的,您都会一遍又一遍、一步又一步地教我。老师,您辛苦了!

老师,您从来没有嫌弃我,是您那双温暖的双手,让我从“失足”的边缘退了回来;是您那慈祥的眼神,让我扬起生活的风帆;是您那谆谆教导的话语,让我懂得了人生的真谛!

在这里,我向您深深地鞠一躬,真诚地道一声:“感谢您,老师!您辛苦了!”

念师恩的作文篇2

清晨,当第一缕带着露珠的阳光洒在窗前。我知道教师节到了,一个金色的教师节!刚下过雨的清晨,是多么的让人心旷神怡呀!好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了,那就让我们好好的来庆祝老师一下吧!

我以是小学六年级的学生了,在小学中我度过了许多个教师节。可这个教师节却让我感到意义深刻:是呀,这是小学的最后一个教师节了,当想起了以前的点点滴滴,想起是和老师在一起的教师节只有一次了。我不禁眼泪在眼眶中打转。

来到小河边,河岸上有多少种野花呀!老师是爱花的人,他窗前的一株喇叭花就可以说明一切:那株喇叭花是老师一年前栽的,如果不是老师用心去爱护,它就不可能会长到窗台那。这时,一大片野菊花映入我的眼帘,我对菊花情有独钟,因为老师就像秋母亲和阳光一样滋润我们,让我们健康的成长。我精挑细选出几株最美丽的野菊花。

我走向老师的办公室的窗前我首先映入眼帘的是一副眼镜,这以是您的第三副眼睛了,以前您的视力很好,可是您为了我们眼睛累坏了,度数也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不过的语文书,它伴您度过了多少个春秋呀!您拿着这本语文书带出了多少位有为的学子呀。在右上角的笔筒和地球仪引起了我的注意。笔筒中插着几支毛笔和一支旧钢笔。这支旧钢笔带出了许许多多的有成之士;批改了不计其数的文章和作业;写了成千上万条批语。这其中都有笔的一份功劳。老师不仅带语文,而且还带地理,就这个地球仪让我们知道了很多外国的名字,还让我们知道了很多不知的东西。我们认为老师的思维已经飞出中国、飞出亚洲、飞出世界了。

我将一束绑好了的野菊花插入笔筒之中,这些花代表了全班同学,绑在一起是因为要团结互爱,互相帮助。在我插花的瞬间,我回忆起了以前:我们那时还是个差班,老师刚刚来,他不仅帮我们补课,还出钱给我们买习题做。成绩一点一点的提高。我们现在可是学校的模范班级,这一切都归功于我们的老师,所以大家都很感激老师。我要在这最后一个教师节给老师献上最珍贵的东西,此时,野菊花的香味已经充满了整个房间,香气是那样迷人。

我在这里代表全班同学对您说:谢谢您老师,您辛苦了。这是我们对您真诚的祝福。老师教师节快乐!

念师恩的作文篇3

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师--胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:"老师,您辛苦了!"

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个"药方":听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,"不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!"但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

当我悬着的心稍微放下后,才从您的.目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我马上纠正自己错误的念头。

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

念师恩的作文篇4

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不凝聚着老师的心血,马上就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳,我的每一次成功都更不开老师的关心。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。

后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

念师恩的作文篇5

指一挥间,我已经度过了八年的学习生活,八年来,老师们无微不至的关怀和照顾,伴随着我成长。我无以回报,只能把师恩铭记在心中。

八年了,无数老师在我的“人生之书”写下了一段段故事,其中有一位老师,虽有四年不见,我却还对他怀有深刻的印象。

他姓苏,至今应有53岁了,岁月已经在他慈祥的脸上刻下了深深的烙印,中等的身材,总穿着一件灰色衬衣,上衣口袋上,露出麿得很光亮的皮眼镜盒,应该是“历史悠久”的“文物”了。

苏老师虽然长着一副慈祥的面孔,可他的目光却是犀利的。

记得有一次,我的读书笔记本放在学校里忘了拿回家,星期一早上,我急忙从日记本中撕下一页,潦潦草草地抄了篇作文后带到学校粘在读书笔记上应付了事。

我战战兢兢地度过了早读,一位同学就带着圣旨叫我到“皇上”那“喝茶”了。

我怀着一颗忐忐不安的心,一步步地蹭到了办公室门口,里面是死一般的沉寂,苏老师摘下眼镜,用严厉的目光逼视着我。我不敢正视他的目光,只好底下头来,黑暗的环境压得我喘不过气来。

“啪!”随着一声不轻不重的声响,我的读书笔记放在了我的眼前,粘上去的那一页突兀地竖起,在微弱的风中抖动着,似乎正嘲弄地看着我,露着怪诞的笑。

“你的作业——”他稍顿了一下,说:“你认为完成得怎样?”——他用苍老但又难以掩饰愤怒与失望的声音缓缓地问我。

“写得太马虎了。”我小心翼翼回答,声音底的连我自己都听不到。

“为什么?”他问。

我于是便将原因如实地告诉了他。不经意间抬起头,又撞上他那利剑似的目光,这一次他的目光虽然还有些愤怒,但已经蕴藏着更多的理解与原谅了。我赶紧低下头,涨红了脸,不敢去看他。

“全班女生只有你一个写得这么马虎。这就是你的作风?你的学习态度?”他呷了口茶,气似乎消了好多。

“拿回去吧,记住,以后不论做什么事都要认真对待,一件小事,可以折射出你的为人和品性,在以后的生活中,一些小小的不良因素可能是最致命的。”他不紧不慢地说着。

我心中后悔极了,我知道,其实周末我可以到教室拿笔记本的,但,我没有,我是一个懒惰的人。苏老师或许早已看出,但他意味深长地教育我,不仅使我认识到了错误,还顾及了我的自尊。

我抬起脚,正要走,只听得苏老师在后面说“记住这次教训。”

“哦”我离开了他的办公室。

从此以后,我的读书笔记再也没有出过纰漏。

转眼间已过4年,这些年中我慢慢地长大了,回首往事时,总是情不自禁地想起苏老师的谆谆教诲,他在课堂上幽默灰谐,他对贫困学生的帮助……心里有说不出的感激之情。

是啊,在成长的路上,一切的一切,都离不开老师的培养、教育。老师们指引我们走进知识的大门,培育我们成才,师恩难报,但永生难忘。

念师恩的作文篇6

爱,人人都经历过,人生在世,都在接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么呢?我们又很难说得清楚,在我的小学生涯中,我就体会过老师对我的爱……

在一次偶然的机会,老师头上那银亮的白丝在我记忆中难以忘却。

提起我那老师,先是受益终身,其后就有说不尽的感激言语。他是我三至五年级的语文老师、班主任,姓孟,学校的师生都称他为“孟子”,他在校园里出风头的原因也顾名思义,他有数不尽的智慧,其师傅就是就是全国著名的教育家于永正。

岁月已经夺去了他年轻时的俊貌,满脸憨厚,戴着一副框架眼镜,牙齿稍有突出,双手早被风霜吹得略显苍老,但最活跃的,就是他的头脑,新的知识越积越多,虽然衣着粗俗,但行为却很绅士。

孟老师最为骄傲的就是他那高于常人的写作水平,他曾出版过很多书,他还留给了我们最重要的东西,就是那一本由我们班同学的优秀作文所汇集出版的《瞌睡虫的白日梦》,虽说他是一位资深的语文老师,但他从没有放弃过自己的梦想,他总在大家休闲娱乐的时间里,坐在他的电脑桌前,辛苦地为他的理想而奋斗着。

那一天,我因下楼梯被一个同学绊倒了,左脚脚踝稍有扭伤,当时也只是微痛,便不多在意,一如既往地继续与同学散着步,说笑着,可竟想不到,扭伤的脚踝越来越绷紧……时间飞逝,大家都跑操场去上体育课,而我却还要将班里的一些资料交给孟老师,而没能跟上队伍去操场上体育课。

我慢步来到办公室门口,敲了敲门喊声“报告”后,就抱着一些资料走了进去。办公室里几乎所有的电脑屏幕都黑着,唯独孟老师的办公桌电脑是亮着的,孟老师恰好就坐在他的电脑前,手指灵活地在键盘上跳跃着,他正在修改自己所写的文章。我跟孟老师说了一声,但他似乎没听见,总之正聚精会神地在他的文字海洋里遨游。

我走出了办公室,可刚到了门口,我刚刚扭伤的腿踝突然剧痛,四周又没能看到同学,顿时感到特别的无助,我坐在地上双手绕脚,将发紫的地方慢慢揉着,我曾尝试着站起来,即使我的腿没有用一点力气,我的脚仍是非常的痛,突然之间觉得天上的乌云密布,现在唯一的办法就是等有同学经过了……

“斯元,你怎么坐在这啊!怎么不去上体育课呢?”孟老师从拐角处走了出来,我便与孟老师一一道来。

“原来是这么一回事啊,来,我背你到医务室看看吧!”孟老师的话让我的脑子一下子蒙了,可转眼之间,他就已经背对着我,蹲下来了。

“快上来吧,没事的,看一看就好了。”孟老师的手强有力地将我拉了起来,我便小心翼翼地抓住了孟老师的衣服爬了上去。

我依靠在孟老师的背上,清楚地看到了他用劳苦所换来的白发,这使我感到丝丝悲凉,眼睛稍有点发热,也不知为什么,我脚的痛感也随之慢慢地消失了。

感谢您,孟老师,因为成长道路上有您的陪伴,让我懂得了爱的意义,也让我知道了尽管世事无常,沧桑变化,但爱永远是生活中最不可缺少的一部分……

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