提到写作文很多人都会觉得无处下笔，最主要的原因是没有积累素材的习惯，只有认真对待作文的写作，才能提升自我，下面是小编为您分享的数学的趣作文8篇，感谢您的参阅。
“生命”是什么？原来生命是一切人和动物、植物的求生欲望。
记得某市的市委书记得了肺癌，大大小小的手术已经在他的身上做过了无数次，要是别人得了这种病，就早已经失去了生存下去的希望，但这位市委书记不但不去住院，还每天坚持自己骑自行车考察公务，也去看望病人，并且告诉他们：“不要被病痛打败，你们还年轻，要赶快好起来”。好像已经忘记了自己也是一位癌症患者。这位市委书记还每天都回家吃饭，陪家里人。当记者问他为什么这样做时，他却说：“这点病不会把我打败，我要把我紧剩下的一点点生命，投入到为国家、家庭的事情中去，去帮助比我更需要帮助的人”。等这位市委书记在去医院检查时，医生告诉他：“你的病已经好多了，但是别处又发现了癌细胞，还需要做一次手术”。市委书记欣然的接受了。在此，我们只能祝福他：“早日康复”。
当春天来时，小草冒出嫩芽，想看一看这春天的世界，就奋力的从土中钻出来，感受一下春天的阳光和雨露，它是多么坚强，多少勇敢啊！但人们为什么还要去踩踏草地，践踏它们的生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙吗？所以今后人们不要在破坏植物，要尊重每一个生命。
我在喝水时，一只小小的飞蛾，在碗前来回的飞，打扰我喝水，还害得我差点把这只飞蛾喝到肚子里去，我一生气，就想把这只小飞蛾拍死，但仔细一想：应该尊重每一个生命。于是就放过了它，不再追赶，它也机灵的飞走了。
在我们的生活中，随处都有着生命的气息，就看我们怎样感悟它了，就连一只飞蛾、一颗小草都懂得怎样珍惜生命，更何况我们人类呢？所以我们要更加珍惜自己的生命。让生命绽放光彩，奏响生命的最强音！
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!
付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的`事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的校园生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
每到周末，我都会和妈妈就先写作业还是先玩的问题争论一番。我当然觉得应该先让我尽情地玩一会，因为我已经辛苦的上了五天课了，每天放学回来就写作业，写完作业就要睡觉了，根本没时间玩，可是妈妈总以我有没完成作业的先例为由驳回我的请求。因为有一次妈妈在我的软磨硬泡之下，答应让我先玩一会再写作业，可我一玩起来就忘乎所以，作业一拖再拖，最后直到周日晚上九点多才把作业完成。妈妈忍无可忍，先用她的“三寸不烂之舌”把我一通臭骂，又使出“无敌铁砂掌”把我一顿好打。从此以后无论我怎样哀求，妈妈也坚决不为所动了，哎，谁叫我那么贪玩呢！真是自酿苦酒自己喝呀。
其实我自己也明白要先完成作业再玩，没有心理负担，这样才能玩得痛快。可是想想，等我上完语数英的培训班，再写完老师和妈妈布置的作业，留给我玩的时间也所剩无几的时候，我就禁不住玩的诱惑，在写作业时偷偷玩。这样玩也没玩好，作业的质量也不高，成了恶性循环。
人们说孩子是成长的新苗，学习和功课是土壤和水，那我觉得游戏和玩具就是肥料，虽说肥料多了会把小苗毒死，可水太多也会把小苗淹死呀。
都说可怜天下父母心，但也请可怜一下儿女心，每天给我们留一点玩的时间吧！
在当代社会，我们的父母总是希望我们能专心学习，少玩少动，认真听讲，把全部精力都投入到学习上，剥夺我们的课余时间、辅导班、专题班，只希望我们能好好学习，取得优异的成绩。但是我们难道一点自由都没有吗？一点快乐都没有吗？21世纪的我们，全国乃至全世界的领导人，不应该每天像个书呆子一样在海上遨游，而应该有自己的思维和生活方式！
但是，我始终相信，学会一起玩，一定能提高我的学习成绩！因为多少伟人都是这样教育孩子的。
古人云：“幸福是天生的。至于学音乐，你自鸣得意，就可以进了。”李大钊教育孩子，善于从孩子的特点出发，有条不紊，寓教于乐，活泼好动，从不死板生硬，不打骂孩子，使教育收到了良好的效果。
在李大钊故居的北墙上，有一幅张富有的诗画，画中一个小女孩抱着琵琶演奏，各种鸟兽都来听。李大钊非常欣赏这幅画。他形象地对孩子们说：“你们看，音乐多么强大！弹奏乐器的女孩能吸引美丽的孔雀、骄傲的鹤、凶猛的狮子和老虎，以及各种不能称之为出名的鸟兽。他们都被音乐陶醉了。更别说人了。音乐不仅令人陶醉，而且令人振奋。”
在中国，似乎有一种共识，游戏是孩子的专利，大一点的人玩课堂游戏，通过游戏学习知识，也就是“玩中学，玩中学”。老师不太重视孩子的学习，所以不需要游戏，或者说游戏已经不适合他们了。而英国中学生用一半的时间在学校里用考试成绩，努力开拓学生的思路，激活学生的思维，培养学生的自信心。
英国的游戏教育为学生创造了轻松愉快的氛围。它寓教于乐，融言传身教于一体，使语言课生动活泼，通过多种渠道和渠道激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与教学过程，体验学习英语的乐趣，感受学习成功的喜悦。
唉，时间飞逝啊，转眼又要开学了。开学之前我必须把寒假那颗疯狂的心收回来。
先收“玩心”。寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很难收回来了。“玩心”不消除的话，上课时效率会低下许多，成绩也就会差很多。所以最应该收回的“玩心”。寒假里，我不是上网，就是看电视，不仅对眼睛伤害很大，还使我经常晚睡，早上也就很晚起床。开学后，由于养成了睡到自然醒的习惯，早早的起床，总是很不适应。但最令人担心的是上课总跑神，想到学习以外的东西了。如果这样，就会跟不上进度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。开学之际，要先收“玩心”，我用不上网，不看电视来抵抗它们带来的诱惑。最终还是成功的把“玩心”放入储物间。
再收回“懒心”。寒假带给我的还有一种懒惰感。功课不复习了，不预习下学期的功课了，不帮妈妈做家务了，不……我变得越来越懒了。开学把这些懒惰情绪带着可是一个大错误。为了克服这些，我每天晚上睡得早些，早上尽量起的早些。我在开学前预习了一下下学期的功课，尽量做到有备无患。克服“懒心”，就要有坚持不懈的决心，就要用勤学苦练来制服它。我最终也将“懒心”收入库存。
下一步是放出“信心”“耐心”和“决心”。有了这三心，就不怕钻研苦，不怕背书难。这三颗心能使人克服困难，战胜自己，超越自己。就像考试，要先有信心复习好各门功课，决不能临阵磨枪;再要有耐心，认真的注意老师讲的每一个细节，细节决定成败;最后，万事俱备，只欠决心，下定能考好的决心，能使我进入最佳状态。在新的学期里，我有信心学好各门功课，使之一个都不掉队，不拖后腿;我有耐心听老师讲每一课，绝不开小差;我有决心在新学期中做个全新的自己，使成绩提升一个新的等级。
马上就要开学了，我们要抓紧时间收心。向着我们的新学期，新目标前进。
马上就要毕业了，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号。在这六年的小学生活中，酸甜苦辣应有尽有。
no.1酸
每天早上，我都要克服一个心理难题——上学征途。我家距学校很远，土路、两条铁路线、一个坡度极陡的桥洞……在上学前，我先深吸一口气，说：“万里长征不怕难。”然后再上学校去。这滋味，就像喝了一口山西的陈醋一样——酸啊！
no.2甜
六年间，我是大奖小奖拿到手软。每年的学科竞赛都少不了我。尽管五年两个学期的“三好学生”没有拿到，不过一至四年级是一次不落。奖品也多，n个本+n支笔。这种感觉，就像尝了一口白糖一样——甜啊！
no.3苦
步入了六年级的殿堂，尽管假期心理上就有防备，可是眼前的形式可不太妙：学校新贴的白瓷砖上满是水泥和污渍，外墙上刷地油漆滴在窗户上，这使我们很烦恼。哥们儿，姐妹儿，拿起手中的抹布、钢丝球，和那些水泥、污渍、油漆拼了！杀啊！消灭“敌人”！之后我们就可以玩了。what？oh，mygod！六年级竟然将四个班合为三个班。我们班人数本来就多，这回，加上转来的，让我数数：“一、二、三……”天啊！六十四人。老师说：“让我们掌声欢迎新来的同学。”我说：“好！”（我带头不鼓掌）唉，好挤啊！这真像吃了黄莲一样——苦啊！
no.4辣
说实在的，这一段不是说我，而是我们班的.代课老师。在考试前几天，班主任生病了，不能来上课。我们班变成了“山中无老虎，猴子称霸王”的景象。可没想到来了个张老师。此人高深莫测，深不见底，功力深厚。必杀技：好言相劝。绝招：让犯错误的同学蹲马步，做向前看齐姿势。同学们个个中招，gameover！嗯，姜还是老的辣。这回大家都尝到了一次老姜的滋味——辣啊！
上学，酸甜苦辣应有尽有。可正因为有了这些作料，才使我生活的这道“小学菜”色香味俱全。我想，这就是我留恋小学的原因吧！
开学了，同学们高高兴兴地走近教室，灿烂印在他们的脸上。
第一次班会课上，黑板上赫然写着"班级梦想，新的启航"几个大字。六年级了，一晃孩子们在不经意间长大了，两年前刚接班时的情景，仿佛又在我的眼前。
"班规应是大家共同遵守的约定，下面我提议，由男生、女生分别根据自己的特点制定"中队长清脆的发言把我从回忆中唤回，"班规由男生、女生分别根据自己的特点制定"更让我眼前一亮，班规的制定?狗帜信Ｕ饷炊嗄甑陌嗷岫际怯裳灾髯急竿瓿桑惺被拐媛植坏轿也逖浴Ｕ庋埠茫仪沂阅恳源纯凑獯伟嗷嵫腔嵊惺裁椿ㄑ?
分组讨论，男生一组，女生一组，讨论热烈时而争论不止。还是民主表决好，少数服从多数，一条一条举手，一条一条通过。不一会，两组的召集人就找到解决分歧的好办法，把意见基本上统一在一起————两份班规展示在同学们面前。
我的眼前一亮，这份班规的制定还针有个性。男生班规写着"要坚强与眼泪告别"女生的班规写着"要文静，可以哭但永不抱怨"多生动的条目，这不正是我们要研究的班级学生的道德底线吗？
于是，我分别给这两份班规起了两个响亮的名字，分别是"我们男生"，"咱们女生"。于是实验六年一班班规就由两份班规共同组成。这是我20年来从事班级工作的第一次，我虽然没有思想准备，但我隐约的觉得班规生成于学生的生活，它的儿童化，生动性方向的尝试值得一做。
又是一年的隆冬，天空黑压压一片，我站在那棵大树下心中有种说不出的苦楚。考试的失利，使我失去了再往前的动力，回到这棵树下，我遇到了儿时的教师。
记得这个桃花树是当年我刚上学，遇到一次植树节，学校组织大家在学校种上一棵树，使自己体验劳动的乐趣。
那时矮小的我拿着比自己高两个头的树苗，随意挖了个坑，埋下后便要离开。老师途经这里，便把我叫住问道：“老师在课上没有教你怎么做吗？你如此随意，来年的春天未到便会死去。”那时我静静的听着老师的教导，内心充满了不满，老师看我面上同意心内不满，只好细心说：“树苗也是生命，你只有认真将它种好，春季来临，它才会长出嫩芽，一步步成长成一棵大树。像你这样，会使树的根无法深扎大地，正所谓根基不稳，地动山摇。种树是需要耐心和恒心，你只有坚持下去才会成功。”小小的我听着老师的话，仍旧不懂，却知道了老师的用心，那天我在老师的帮助下种好了树，不再是应付。
如今的我站在桃花树下，看着大树，内心迷惑。老师又如当年走了过来，却不是当年的情境。我诉说了我的苦闷，老师却只是摇了摇头说，“记得你当初种树时我说的话吗？当时我说种树需要坚持需要恒心，更重要的是根基，如今我在和你说一次，不仅种树如此，为人处事也要如此。更重要的是根基坚固。一个人的基础不好，那么在你的道路上便走不远。而你要做的就是像植树那样打好基础。”听完后，看着老师的背影远去。
我此时就像雨后天晴般，当年的植树让我学会了坚持和基础，如今也应像那样脚踏实地的走下去。
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