作文是思想的记录，是我们留下的文字足迹，通过作文，我们可以让自己的思想传承下去，我们在写作文的过程中，常常会遇到选择合适词语和句子结构的难题，以下是小编精心为您推荐的我的计划2024作文优质5篇，供大家参考。
新学期开始了，我们的计划也该更新了，下面写的就是我的学习新计划。
首先我要合理的安排我的学习时间，每天早上七点按时起床，八点准时到学校，上课时要做到精神集中注意听老师讲课，中午十二点回家吃中饭，下午十三点一十去学校，下午放了学，五点回到家做家庭作业，晚上七点上学乐中国网进行同步课堂练习，做到多思考，勤动手，勤练习，每天争取把语文、数学和英语所学过的知识全部过关。新的学期，新的考验，我要好好努力学习，争取在期中考试前达到语文的题目一看就会，数学一看就知道答案，英语一看就懂的成绩。湖南株洲：李哲名师点评：今天是新学期开学的第一天，想必很多同学都和小作者一样也制定了学习计划吧。
终于放暑假了，真让人开心，可是在开心，暑假也还是要继续学习的，明年就要升六年级了，据我所知，六年级的学习是很艰苦了，而且六年级过去后就要小升初了，所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了，我过了一会儿就要玩一玩游戏，爸爸见我这样，便给我定了一条规定：每天都要发表一篇文章，如果不写，爸爸看不到我的文章，就不许我玩游戏。我想：“也好，不但锻炼了我的写作水平，而且王老师本来就叫每天写一篇日记，我就照日记的样子写不就行了吗？反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光，又能在写好的情况下玩游戏，我就算打23小时，只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗？”
不行，这是不行的，我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时，我还是小孩，不能长时间坐在电脑前，这样既伤害了视力，又没意思，玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分两半，12小时工作，12小时睡觉。工作我打算做作业2小时，玩1小时（1小时多），练二胡1小时（几十分钟），午觉3小时，外出逛街3小时，剩下2小时就是吃饭了，每顿40分钟。
我的计划不错吧，希望大家多提意见！作文
在新的一年里，我有一种额外的紧迫感。
时光飞逝，初三一点点向我逼近，时间不再充裕，灵魂也不放松。随着新年的临近，我又有了一个急事。
快看！这是成千上万的人跨过这座木桥的时刻。如果他们不小心，就会被挤出来。每个不愿意落后的人都会好好学习，好好学习。很多曾经放纵自己的同学，改变了自己，加入了努力学习的行列。只有少数顽固分子还在走自己的路。倾向于这样一种形式，我也害怕前者抛弃，后者追逐。大家都在忙着跑步的时候，我得更急，更没闲着。
忍！此时此刻，我和其他人一样，必须全身心投入到学习和汗水中。为了中考能赢，能赢。不付钱就能有所收获。恐怕悔之晚矣。不仅是为了一时气死，更是为了面对老师的批评，家长的指责，同学的调侃。在这种无形的压力下，我不得不忍受和反抗，勇敢面对。这样一来，——就多了紧迫感，少了幸福感。
快走。这个竞争的时候，有竞争，然后才有进步。当今社会，竞争激烈，学习生涯也是如此。也许你今天会在前面，他明天会在前面。是风水轮流转。刚开始上初中的时候，我们一起比较东西，衣服，食物。但是现在出现了分数的热潮。谁分数高好像就是神，大家都羡慕。谁分数低，谁就会被冷处理。每个人都有争强好胜的心，我也想成为神，被人尊重。为此，愿意往前走的，也会有更迫切的。
慢慢的，我们从玩孩子成长为未来的栋梁，玩的风渐渐被学习的浪潮淹没。虽然我每天都过着从家到学校的生活，但我日复一日地重复着简单而枯燥的生活：早起、上学、听课、放学、写作业、入睡。但是在知识的海洋里，我又找到了旅行的.乐趣。为了更好的明天，我不得不放弃暂时的快乐，努力奋斗，努力工作。
在新的一年里，我多了一点紧迫感，少了一点自由，但我并不抱怨，因为我知道此时的痛苦是走向更美好未来的垫脚石，之后的幸福才是长久之计。俗话说得好：先有更多的人受苦受难，再有更多的人享受享受。所以我很欣赏这种紧迫感！
光阴似箭，日月如梭。转眼间20xx年就过去了，迎来了20xx年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事情，下面让就我来说一下我在新一年里的计划吧！
俗话说得好“新的一年要有新气象”这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想，其次还要把身体锻炼好，再读一些书，让我的阅读量更广泛，然后练习一下书法，把字写得更加优美好看，在下一学期的写字比赛中取得更好的成绩。先说读书吧，原来我只喜欢看故事书，不喜欢看历史书，所以很多历史我都不知道，现在我知道了我的缺陷，所以我要多看一些历史书，丰富一下我的历史知识。
说到锻炼身体，我觉得我的耐力很差，两百米跑步跑下来我就气喘吁吁的，我也没有信心，因为我原来学过一点篮球，可我投了几次也投不中，所以我认为我不适合篮球，我就不练了。我也不擅长别的`体育项目如足球、跳高、跳远等等，所以在20xx年我要多锻炼身体，培养一下我的信心，锻炼锻炼我的耐力，争取在下一次秋季运动会上为我们班取得更加优异的成绩。
还有我的书法，我以前不怎么练字，所以在写字比赛中得了二等奖，我想：好多同学都得了一等奖，我也要得一等奖。从这以后我开始努力，但还是不够，所以在第二次写字比赛中我还是得了二等奖，在零八年里，我要努力练字，在下一次写字比赛中获得一等奖。
在20xx年里，我一定要按我制订的计划去做，因为这样才可以取得更大的进步。
1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
3、查缺补漏，同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。
第19周、20周
三年级科学上册安排了4个单元，分别是《植物》、《动物》、《我们周围的材料》、《水和空气》。
（共计5课时）
第一阶段：单元复习（4课时）
第二阶段；模拟检测（1课时）
植物
1、了解植物的基本生存需要。
2、理解植物会经历生长、发育和死亡的过程。
3、知道植物的相同点。
4、运用维恩图处理观察内容，整理描述的结果。
1课时 知识复习，然后做练习进行巩固。
动物
1、知道动物最基本的生存需要。
2、理解动物会经历出生、发育和死亡的过程。
3、知道动物有相同点。
4、感受动物的多样性，培养对不同动物的研究兴趣。
1课时 先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。
我们周围的材料
1、物理性质可以用来描述材料，例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮能力，这些物理性质可以被观察和测量。
2、通过验证探索材料的物理性质。
3、将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去。
1课时 进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固。
水和空气
1、 物质分为固态、液态、气态。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。
2、 空气确实存在于我们周围，能被我们的感官感知；空气能占据空间，空气有重量。
3、 量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少。
4、 识别并通过观察比较认识水、空气和其他液体的特征。
5、 对液体、固体和气体进行系统的比较观察。
1课 进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固。
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