为了让自己的生活得到更好地记录,我们可以通过作文来实现,写好作文就需要勇于创新,激发个人的才能,下面是小编为您分享的校园玩的作文通用8篇,感谢您的参阅。
绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园,开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨,透过朦胧的晨雾,隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会,不一会儿,琅琅的读书声响彻校园,真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”,轻柔的风拂面而来,带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好个热闹的“竹”林盛会,片片细叶轻歌曼舞,肩碰着肩,脚踏着脚,身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛,娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春雨:“你看我漂亮吗?”红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点染了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人。旁边,月季仰着粉嫩粉嫩的小脸,冲我们点头微笑,好像在说:“瞧啊,我要把校园装点得更美!”
几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士,挺直身躯,一直保持充沛的精力,使娇嫩的花儿倍受呵护,用她最纯真可爱的笑脸装点校园,使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声,醉人的花香,精神饱满的花草树,组成了一幅优美迷人的校园春景。
我们学校是个美丽的大花园。
一进校园就是一片林荫大道。在大路两旁是遮天蔽日的大树,它们高大挺拔,树叶茂盛。就算有八级台风也不怕。要是下雨还可以避雨,它们那苍翠欲滴的叶子,让我严肃的心情一下就放松下来。大树的样子更加奇怪了,枝桠向四处延伸,微风吹拂,树叶像是在跳舞,又像在欢迎我们的到来。
大路两旁是充满回忆的下操场,它是我和同学们最喜欢的地方,因为我们上体育课都在这个地方,这让我想起我们体育老师郑老师教我们做早操,跑步和打篮球,我们每次都玩得很开心。可是听到下课铃声就只能乖乖地回教室了。
向前走,就是我最熟悉的大楼,大楼前面写着我们的校训“世界因我多温暖”。在教室里,能听到学生们读书的声音,还有我们敬爱的程老师给我们上课的声音。以前学习的时候,程老师都来监督我们学习和生活。现在我们长大了,不需要程老师时刻都来监督,我们也会自觉地学习和完成作业。
穿过中操场,就是我们的上操场,也是上体育课的地方。它的边上就是花草树木最多的地方——“明月园”。园里有参天大树,有灿烂的花朵,里面还有个蝴蝶园,也是我最喜欢的地方。蝴蝶园里面有各种各样的蝴蝶,在园里翩翩起舞可漂了。
这就是我们美丽的校园,是学生们最喜欢的地方。
在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今
天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。
在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我
们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作
起画”来! 起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大,
看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲,除了负责班级,还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好,做事又负责任得人,就拿这次说吧。
每天早上的照例值日,李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方,有一块瓷砖死角擦得不干净,可
他却并没有像其他人一样大声训斥小同学,而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动,我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事,但这只是其中的缩影,我坚信通过大家的努力,以后我们学校会出现更多的好人,发生更多的好事。
校园玩的作文篇5
开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。
发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”
这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。
同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。
今天,是我们学校的快乐日子,吃过饭,老师就讲了今天的的活动,说:“今天是学校的快乐日子,上午是游戏竞赛,下午是烧烤,等晚上月亮爬上来了,我们就一起看电影。”刚说完,下面我们传来了一片片欢笑声,有的兴奋地说老师万岁;有的一蹦三尺高同学们都满怀着激动地心情。
接下来,老实说:“咱们进行第一项游戏活动,这个活动里包含着三种游戏:第一个是海豚拥抱,第二个是萝卜蹲,第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则,又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼,老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏,我们都乐此不疲,每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组,让我们每组每组进行游戏,我们还为自己起了名字,有叫草莓的,有叫蓝莓的,有叫有叫火腿肠的,很多很多叫草莓的先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏,我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛,然后这就比较激烈了,同学反应都有很快,游戏进入到了白热化,节奏越来越快,但最终凭借我国人的反应能力,我赢得了我们班的第一名。
我们学校不仅举行了游戏竞赛,下午还有美食大餐,同学们都把平时不舍得吃的零食都拿了出来,大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候,我们还观看了《冲出亚马逊》的电影,这部电影激起了我的爱国热情,让我热血沸腾。我励志一定要好好学习,长大要做一个对社会有用的人,为祖国争光,为母校争光。
今天是学校的快乐日子,我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心!
the longer i live, the more i realize the impact of attitude on life.
attitude to me is more important than facts.
it is more important than the past,than education,than money,than circumstances, than failures,than successes,than what the other people think,say,or do.
it is more important than the appearance,the giftedness or skill.
it will make or break a company,a church ,a home.
the remarkable thing is we have a choice every day, regarding the attitude we will embrace for that day.
we cannot change our past.we cannot change the fact that people will act in a certain way.we cannot change the inevitable.
the only thing we can do is play on the one stage we have.and that is our attitudes.
i am convinced that life is ten percent what happens to me ,and ninety percent how i react to it.and so it is with you.
we are in charge of our attitudes.
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”当我们坐在教室里,整齐地背诵着这首家喻户晓的《天净沙·秋思》时,金秋已经悄然离去。
走进校园,迎面而来的是习习凉风,还有一阵一阵的香气,这香气是从哪来的呢?抬头望去,便会看到一棵桂树,枝条上布着一些花苞,向我们展开艳丽的笑容。那些桂花时而向下俯视,时而向其他花苞说:“瞧,那有一些刚来不久的初一新生,与我们一样!”
一袭秋风吹过,吹得我们直缩脖子,那桂树犹如一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子,宽大的“盔甲”随着手臂的摇晃也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。地上的落叶,有的已经枯萎了,有的是刚落下的,还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。风继续地吹着,叶子一片又一片地飘落,让人不禁联想到冬天。不过,之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件雪白的保暖外套,那些“卫兵”们一定会咧开了嘴,向环卫工叔叔们表示感谢。
上课了,同学们聚精会神地听着老师的谆谆教诲,却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看,几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上,面向教室里讲台的位置,你们也是来听课的吗?我心想,看来鸟儿们比我们还好学呢。
“叮铃铃”,下课铃声响了,鸟儿们好像惊着了,“哗啦”一下子飞起来,又你追我赶似的,争先恐后地飞上了天空,像我们一样享受着这短暂而又美好的下课时光。
我走出教室,站在走廊上,抬头仰望,轻轻地对在天空正嬉戏的鸟儿们说:“好好玩吧!”
如今的校园虽然没有春夏时节那样五彩缤纷,万紫千红,但是,欢声笑语平添了校园无限生机。
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