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上周星期四开始了护蛋行动,刘老师说“蛋不能离身,睡觉都要带着”。我的蛋是妈妈给我弄的,蛋上包了一层又一层的保鲜膜,再把包好的蛋放进我的盒子里。包装的真是左一层右一层啊,星期四那天我看见小朋友们一个一个脖子上都挂着蛋,有的上面有许多纸,还有的上面有一个网兜,我们的蛋包装得可真是奇形怪状啊!每次上课我都把蛋放进我的'口袋。不过老师还让我们跳绳呢,要跳200个,我再次把蛋放口袋,这样可就难不倒我了。
周五的第五节课上我们在蛋上画画,我在蛋上画了班上的几个小伙伴,不过我还是不小心把蛋打破了,我心情不是很开心,但是我已经护蛋成功了,这下我知道了老师为什么让我们护蛋,那是因为想让我们体会妈妈的艰辛和伟大。
捡起一张小纸片,让地球少一份重量;减少一些噪音,让地球多一份宁静。公德装在心中,文明贵在行动。
你听,被人们扔出的各种各样的垃圾在喊“请不要扔我们,我们想要一个家!”每个人丢掉一份垃圾,那么地球就会变得凌乱不堪;每个人捡起一份垃圾,那么地球就会变得舒适、干净。
你看,原本清澈见底的小河被工厂排出的污水弄脏了,发出恶臭的味道;原本干净湛蓝的天空,被汽车排出的废气污染了,它便从此不再蓝了。每个人减少一些对生活环境的破坏,地球便会多一份色彩。
生活中,我们总能看见这样的场景,却极少数人去阻止。如果多一些人去做好,少一些人去破坏,我们的家园又会变得怎样呢?
“排队不能插队”、“公交车上要给老人、小孩、孕妇让座”、“上下楼梯时不能拥挤”等等的话语,也许我们早就耳熟了,但我们不仅要耳熟它,还要付诸行动。
每个人都要把它们记在心中,而且遇到这些事更要去努力做好它,不能只是嘴动手不动。当你在公交车上玩手机时,不妨看看有没有需要的人,给他(她)让座;当你要过马路时,不妨看看红灯是否亮了,在原地等候绿灯。
每个人按照规矩去做事,也许马路上的鸣笛声会少些,也许做事的效率会高些。
面对生活中各种事情,我们要做到“心行身也行”,把公德装在心中,把文明放在行动。当你在做这件事之前,想想这样是否文明,如果是,请继续;如果不是,那你就要住手了。
让我们把天空变得蓝一些;让我们把河流变得清一些。让我们活得舒服些;让我们活得快乐些!
公德装在心中,文明贵在行动。
在他们改造荒原的计划中,他们都讨论了自己认为正确的方法,也各举出了许多例子来证明他们的话,但他们并没有付出实际行动来加以论证,只是纸上谈兵,最后一哄而散,不了了之,根本的问题还是没有解决。
他们的这种做法在当今社会的许多学生的身上也深有体现,现在的许多学生都会制定关于自己的学习计划,什么时间该学什么和做什么的事都安排的满满当当,看起来一天天过得很充实很忙碌,但每当考完试之后成绩下来了。有的考得很好,取得了好成绩,但有的考的很不理想,这就是有的同学空有纸上谈兵,理想和语言都表现的很丰满,但他们并没有对此付出实际行动,每天看似充实忙碌,实则是碌碌无为,没有学到知识,脑子里是“荒原”还是“荒原”,所以我们应该付出行动,而并非只在口头上说说。
在鲁迅小的时候,他的.母亲患有重病,家里并不富裕,很多时候连药钱都支付不起,经常去典当行拿有价值的东西换取钱财。再到药铺买知母亲病的药,一天早晨母亲的病又严重了,父亲给她了一件物品,丰富他先去当铺再去要买要带年幼的鲁迅,并不熟悉路线,导致他七拐八拐的找到了地方,买好要等他回到家中再去学堂时,老师已经到了,他已经迟到了很久,老师惩罚了鲁迅,但他并没有解释自己来晚的原因,而是记下老师的教诲,在课桌上刻下了一个“早”字。并且在之后每一天上学时,他不管什么原因,总是第一个到班的人。
所以付出总会有回报,我们不应只于口头形式,纸上谈兵要付出实际行动,行动多于言语。
星期三,老师布置了一个特别的作业,要我们准备一个蛋,叫“生命之蛋”,把它当自己的心肝宝贝,尽量不要让它夭折,星期三到星期五为期限。我在好奇的驱使下,也照老师的话做了起来。
放学回家,妈妈在菜市场买了些鸡蛋,我抢过鸡蛋,迫不及待地挑选起来,用手在蛋壳上敲了敲,正儿八经地摇了摇,感觉最坚硬的鸡蛋被我选了出来。这身土黄色的外壳使我觉得单调得很,于是用勾线笔认真、歪歪斜斜地写上:生命之蛋。可蛋壳始终是脆弱的,我取出6张柔软的餐巾纸,用大量的透明胶一张一张、格外小心地贴好,好大一还儿,鸡蛋穿上了厚厚的“白棉衣”。可我又担心鸡蛋不小心滚落在地上,就用一个小袋子围住了它。做好一切准备,已花费了好长时间。
星期四,我带着“生命之蛋”来到了学校。平常,我总挨把背靠在书包上,那些书包里的本子成了我的靠枕,书包被我压得扁扁的。这天,我正习惯性往书包上靠,突然想起我的孩子“生命之蛋”还在书包里,我猛地把腰挺起来。早自修,我不断提醒自己:别压着“生命之蛋”了。
尽管鸡蛋被我保护得像“掌上明珠”似的,可在当天,鸡蛋还是夭折了……
那时是下课。我看见同学们把鸡蛋拿出来把玩,我的手心不禁也痒痒的,我从书包里取出了“生命之蛋”。用手仔细摸索着鸡蛋的每个角落,我突然感受到一块已经凹下去,我顿时惊慌失措,连忙把6层纸撕开一个大口,没想到“生命之蛋”完好无损,像一个婴儿熟睡在摇篮中。我拿着鸡蛋仔细端详,没想到“生命之蛋”像个顽皮的孩子,从我手中一溜,落在桌子上,结果破了一个洞,蛋清源源不断地流出来,书本上、卓子上沾满了黏糊糊的蛋清,我一看大事不妙,迅速清理现场,用纸接住流出来的.蛋清,在快一出来的时候,我扔进了垃圾桶,还有的人幸灾乐祸地往垃圾桶里瞧我的孩子的“伤势”。我尴尬地回到了座位。
星期四晚上,我再一次精心挑选了一个健壮的鸡蛋,当我的孩子,我用勾线笔写了“生命之蛋”这四个字,用十张纸把“生命之蛋”包得严严实实,密不透风,并放进了原来的小袋子里。并且认真地对自己说:这次绝对不能让我的孩子夭折了。
星期五,我背着书包,带着领养的第二个孩子,走进了教室。我第一时间想到了“生命之蛋”。我把它取出,放在一个没有任何书的压挤、没有任何书的碰撞一个角落里,十分安全。下课了,同学们把蛋拿出来显摆,我吸取了上次的教训,时常去看它,却没玩弄这个小生命,因此,我的蛋完好无损。
这两天的“护蛋行动让我操碎了心,真是应了那句话:捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化。鸡蛋的生命是脆弱的,我们的生命也一样,如果不注意安全,我们不就是易碎的鸡蛋吗?
星期二放学的时候,老师对我们说:“明天每人带一个鸡蛋,24小时随身携带,不能将鸡蛋打碎。”“为什么老师让我们保护鸡蛋呢?”正在我疑惑不解时,突然想起我们刚刚学过的一节品德课《父母对儿女的爱》,难道老师让我们体验母亲养育儿女的辛苦?”这次活动可真有意思,我期待着这次护蛋行动能够圆满完成。
一回到家,我就开始挑选鸡蛋。我东挑西拣,好不容易挑了一个黄色的大鸡蛋。我用卫生纸小心翼翼地把鸡蛋包起来,放在一个黄色的小钱包里。
星期三,我一到学校,就看见别人把自己的鸡蛋拿出来让大家欣赏。我正要让别人欣赏我的鸡蛋时,不幸的事发生了。原来是杨宇宁的鸡蛋从桌子上掉下来,摔碎了。我心里想:“万一我也不小心把鸡蛋打碎了,那可怎么办,我可不愿做第二个杨宇宁。”想着,我又小心地把鸡蛋放到上衣的口袋里。
前两节课,我都没把鸡蛋打碎,这使我非常高兴。眼保健操后,有几个同学问老师:“做课间操带不带鸡蛋?”老师没有直接回答,而是反问道:“你妈妈活动时带不带你?”我们只好默默地带着鸡蛋去做广播操。广播操马上就要开始了,可就在这时,薛丁凯拍了一下崔天翼,崔天翼没有防备,他的鸡蛋宝宝不幸夭折了,蛋黄、蛋液撒了一地,真是惨不忍睹。见此情况,我赶紧摸摸自己的鸡蛋宝宝,一看它还完好无损,心里不禁松了口气,心想:“我一定要做好防备,可不能让我的鸡蛋宝宝也夭折了。”
开始做广播操了,我的动作软绵绵的,还时不时摸摸口袋里的鸡蛋。特别做跳跃运动这一节时,我跳的十分低,生怕鸡蛋从口袋了掉出来。终于做完了广播体操,我赶紧摸摸鸡蛋。耶,鸡蛋安然无恙地睡在口袋里。
下午,我的鸡蛋也没有一点儿裂开的痕迹。嗨,我的鸡蛋总算平安度过了一天。
第二天早上,学校将进行安全演练。同学们手里都攥着鸡蛋,焦急地等待着安全演练信号发起的那一刻。紧急的.铃声忽然响起,我手里紧紧地握着鸡蛋,飞快地跑到了目的地。我马上拿出鸡蛋看,耶,鸡蛋好好的,没事儿。我不禁长长地松了口气。
第二天下午,我们去东操场观看点点梦想剧团表演的童话剧。坐好后,我刚拿出袋子,想看看鸡蛋有没有事。可是一不小心,鸡蛋掉到了地上。我心里一惊,急忙拾起鸡蛋,前后左右仔细地看了一遍,嘿,居然无事,真是有惊无险啊!
经过我的细心呵护,这次的护蛋行动终于圆满完成。从这次活动中,我深深体会到母亲孕育儿女的辛苦,作为儿女对父母要常怀感恩之心,要多听爸爸妈妈的话,为他们做些力所能及的事情,报答他们的养育之恩。
同学们,大家都知道,鸡蛋很脆弱,一磕就碎。可是你们知道吗?任凭你费九牛二虎之力也不可能把它捏碎,因为鸡蛋是一个拱形结构,它非常稳定,能把受到的压力均匀地分散到各个部分。
今天妙妙老师给我们布置了一项特殊的任务护蛋行动。规则是在接下来的三天里,我们无论做什么都要和鸡蛋形影不离,若谁的鸡蛋破碎就宣告任务失败,每个人只有一次机会,当然,如果把鸡蛋放在一处不管不顾就算犯规,将取消参与资格。
护蛋行动第1天,我把鸡蛋当做重点保护对象,小心翼翼地给它穿上一层又一层的“装备”,并给它取了一个好听的名字“导弹”,带着我的“导弹”去吃了煲仔饭、上了兴趣班,“导弹”平平安安地渡过了第一天。
护蛋行动第2天,我去程子芯家玩,吃晚饭的时候,我对她说:“芯芯,请帮我保管一下导弹。”“好的!”她大声地回答。正当我准备品尝美食时,突然听见了“砰”的一声,我马上跑过去,心想:“导弹”不会碎了吧?到了程子芯房间一看,还好,只是杯子打翻了,“导弹”并没有破,真是虚惊一场。
护蛋行动第3天,也是最紧张兴奋的一天,我带着“导弹”来到妙妙老师的课堂,听说许多同学的鸡蛋碎了,如:曼妮,她说自己的鸡蛋“跳桌自杀”了,思翰,他的蛋宝也碎了我暗暗地庆幸,我的“导弹”平安无事。
“叮铃铃”上课了,妙妙老师在教我们《论语》时,突然啪的一声,陈陈的鸡蛋破了一条缝,咦,怎么没有流出蛋液?我拿着陈陈的鸡蛋看了又看,啊!原来是气室破了,难怪没有流出蛋液,但是妙妙老师说,陈陈护蛋失败。过了一会儿,妙妙让大家展示各自护蛋的装备,只听“啪”的一声,赵赵的鸡蛋和地面来了个亲密接触,也开了一条缝,金黄的蛋液流了出来,好可惜,又一个护蛋失败啦!
全班只剩下最后四名选手了,经过大家的一致评选,我的“导弹”获得了“最佳装备”奖,让我们一起剥开它的外衣看看吧。呀,原来这几天它一直藏在一个杯子里,杯子外圈塞满了棉花,中间铺了二层面巾纸,最里面又是一层棉花,把“导弹”包裹得严严实实的。
三天的护蛋行动让我明白了一个道理,护蛋就好像妈妈保护着肚子里的小宝宝,非常不容易,我以后要好好听妈妈的话,少让她为我操心。
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