高级职称个人总结7篇

 2024-11-10 09:17:47

摘要:通过个人总结的写作是可以让自己的思索能力得到提升的,个人总结是我们对某个阶段工作任务情况做出的分析,下面是小编为您分享的高级职称个人总结7篇,感谢您的参阅。高级职称个人总结篇1几年来,我在工作中,坚持努

通过个人总结的写作是可以让自己的思索能力得到提升的,个人总结是我们对某个阶段工作任务情况做出的分析,下面是小编为您分享的高级职称个人总结7篇,感谢您的参阅。

高级职称个人总结篇1

几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、完善批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

高级职称个人总结篇2

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领政治组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,倾身指导、能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

近几年来,有不少的新同志到我校工作,领导让我做他们的指导教师,我在工作上认真帮助,生活上热情照顾,共同备课,经常听课,指出他们的长处,纠正教学中的不足,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。携手共进,开创我校教育教新局面。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

高级职称个人总结篇3

xx,男,出生于1971年7月,大专文化程度,中共党员,现任市林场副场长、林场林业调查规划设计队副队长、工程师。目前拟申报林业高级工程师职称,现将业务工作情况总结如下:

一、学习工作经历

1990年7月从四川省林业学校(林业专业)毕业被分配到市林场。工作期间,先后在工区、科室和场机关从事林业技术推广和管理工作;1991年7月聘任为林业技术员,1995年9月晋升为林业助理工程师,12月晋升为林业工程师。利用工作之余报考参加了省委党校函授学院经济管理专业学习,于取得了大专文凭。作为一名工程技术人员,为了与时俱进,本人不断加强学习,除自学外,还积极参加行业主管部门举办的各种培训班,如6月,参加了国家林业局造林司组织的国家重点公益林中幼林抚育示范项目管理培训班,7月参加省人事厅和省林业厅组织的“四川地震灾区生态修复与林业可持续发展高研班”,4月参加人事部门组织的“低碳经济与可持续发展”培训,并通过了网络考试取得合格成绩。

二、业务工作成效

任工程师以来,我始终在林场工作,足迹布遍了林场的每个林班、每个山头,对林业这个公益性社会基础行业充满了感情。在各级领导的帮助和指导下,出色的完成了各项林业生产任务,作为一名新时期的林业工作者,深感自豪之余,更感责任重大,因此本人在工作中始终保持清醒的头脑,尽心尽责,恪尽职守,踏实肯学,全面掌握了林业工作各个方面的业务技术,主要做了以下几方面的业务工作。

(一)天保工程工作

自天保工程在我市实施后,我市林业工作迎来了跨步发展的时期,在机遇面前,作为林业战线的一分子,深感肩上担子之重,我一方面继续巩固自身的专业知识,一方面认真学习天保工程建设“作业设计”、“工程实施”和“检查验收”等相关政策法规、技术标准和规程,使自己很快成为工程建设的技术骨干,业务水平受到单位和主管局的充分肯定。在单位,主持了每年的天保工程的作业设计和工程实施,累计完成天保公益林建设0.93万亩、封山育林9.6万亩、森林管护34万亩,所建工程多次经过省、市、县的各级检查和国家级核查,均顺利通过。除完成好本单位的天保工程建设任务外,还经常被林业局抽调参加全市的作业设计和检查验收工作。

(二)营林生产工作

为加快造林绿化步伐,按照“因地制宜,适地适树”的原则进行合理细致的设计。在实施过程中,为提高造林质量和成活率,经常深入施工现场进行指导,采取多种方式,在各工区、各个施工工地进行苗木栽植、种苗培育和幼林抚育等科技培训,变‘说教式’为‘现场式’,把培训教堂搬到山间地头,把科技资料的专业语言变成工人通俗易懂的土话,很快就将自己所学的林业新技术应用于生产之中,使科技兴林真正落到实处,到处都是林业的行家好手。

(三)森林资源保护工作

我场幅员辽阔,道路四通八达,交通便利,境内成、过熟林多,森林资源丰富。

我参加了市林业局组织的森林资源二类调查工作,针对我场的一些特殊情况为调查单位提供参加意见,为摸清森林资源现状,掌握“十一五”期间森林变化,更新森林档案,制订长远规划提供依据。

为确保森林资源安全,每年在防火期,我都要组织开展森林防火宣传工作,积极组建义务扑火队、修订完善《森林火灾扑救预案》,按照“防火于未燃”的`防火方针,真正做到了“见烟就查、见火就罚”,使国有林区群众的防火意识大大提高,确保了我场建场50年来未发生森林火灾,林场多年被评为“护林防火工作先进单位”。

在每年的人工林采伐过程中,我均严格按照林木采伐作业设计的有关技术要求进行设计,严格伐前、伐中和伐后监督,加强森林资源消耗“三总量”管理。我分管林场林业工作的这些年,从未发生超采滥伐现象,设计规范、管理严谨。

(四)林业生态项目建设

担任工程师期间,我先后参与了“日元贷款”、“欧投”和“灾后重建”等涉及生态建设的项目设计和施工,部分项目已经竣工。

日元贷款项目。本人参加了实施方案和年度作业设计的编制工作,在施工期间承担技术指导,累计完成生态建设任务1.9万亩,建设成果通过了中日双方的检查验收。

欧投项目。汶川地震后,我市的生态修复被纳入了欧投项目实施。本人先后参加了项目规划、作业设计和建设施工。经过近两年的建设,现已完成人工造林、封山育林和人工点撒播等项目2.5万亩,项目建设先后通过了各级林业部门检查验收。

(五)林业科研工作

参加了中国林科院生态所主持的“十一五”林业科技支撑课题“西南山区退化天然林恢复与经营技术试验示范”的研究,在课题中,参与了试验示范区的建立和调查工作。

竹柳引种育苗栽培试验。在市林业局的帮助下,引种竹柳枝在进行育苗试验,初步取得成功,在不同海拔区域进行栽种试验,观察其生长适应性,以便遴选出适合当地生长的优良速生树种。

(六)技术人才培养

在工作单位,我所分管的部门有生产技术科、天保办、苗圃和8个工区,林业技术含量大,林业工作之好坏,技术人才很关键。我担任工程师以后,十分注重对林业技术人才的培养。属下涉及林业技术人员8名,为提高其专业素养,根据各自工作岗位,分别指导、严格要求、加强锻炼,大家的业务素质在我的指导下都有不同程度的提高,近5年来,有3名同志先后晋升为工程师,有2名同志晋升为高级技工,其余3名同志在各自岗位上都担负着重要工作,单位林业队伍整体素质得到了很大的提高。

(七)论文发表情况

为不断提升自身专业技术水平,自己注重将平时在工作中的一些经验和见解进行梳理归类形成论文。几年来,在省级以上期刊发表了9篇论文:

《市国营林场黑腹绒鼠危害及防治对策》发表在《科技与企业》第9期(合著);

《市隼形目鸟类分布及保护》发表在《科技与企业》第12期(合著);

《北美地区景观情景分析探索技术》发表在《世界林业研究》第2期(合著);

《市森林公园旅游开发建设存在的问题与对策》发表在《中国科技教育》第10期(合著);

《浅谈集体林权制度改革的后续发展》发表在《新农村》第10期(合著);

《水杉尺蛾综合防治研究》发表于《大学时代》第6期(合著);

《中国西南山区天然林退化分区》发表在《林业科学研究》第4期(合著);

《灯台树幼苗对不同光环境的光合生理响应》发表在《西南大学学报(自然科学版)》第10期(合著);

《领春木幼苗形态及生物量分配对光环境的响应》发表在《中国农学通报》第21期(合著);

(八)获奖情况

市人民政府,1998年度科技进步二等奖:市九顶山自然资源综合考察研究

市人民政府,市第九届优秀科技论文二等奖:浅析外来入侵种的影响及防范对策

市人民政府,市第九届优秀科技论文三等奖:九顶山区天然林保护工程对策研究

市人民政府,市第十届优秀科技论文三等奖:网格式生物埂护坡技术在坡改梯工程中的应用

市人民政府,市“金桥工程”优秀项目二等奖:曼地亚红豆杉引种栽培

市人民政府,市第十一届优秀科技论文三等奖:市国营林场黑腹绒鼠危害及防治对策

市人民政府,市第十一届优秀科技论文二等奖:市鸭子河野生鸭科鸟类分布及保护

市人民政府,市“金桥工程”优秀项目一等奖:粉葛引种栽培示范

市人民政府,科技进步三等奖:市西部山区退耕还林后林下经济的开发研究

市人民政府,市第十二届优秀科技论文三等奖:市森林公园旅游开发建设存在的问题与对策

三、思想政治及取得荣誉

担任林业工程师以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策拥护改革开放,遵纪守法,思想上、行动上与党委政府保持一致,有强烈的事业心和责任感,能勇挑重担,服从组织安排,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作中富于创新和进取精神,具有良好的职业道德。平时我能够坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,树立正确的世界观、人生观和价值观,夯实思想防线,自觉抵制各种错误思潮的侵袭,在大是大非面前做到不变质、不变色。在工作中,我坚决反对和克服照抄照搬、本本主义、形式主义、不求创新、弄虚作假、虚报浮夸的不良作风,以高度的责任感和强烈的事业心,恪尽职守、辛勤工作,深受领导和干部职工的信任与好评。

被市林业局评为抗震救灾先进个人;度年被市护林防火指挥部评为护林防火先进个人,被市林业局评为林业工作先进个人;被市林业局评为天保工程建设先进个人;被林业局党组授予“优秀共产党员”称号;—连续每年在事业单位专业技术人员考核中均获评优秀。

作为一名基层林业工作者,在平凡的岗位上我将一如既往地时刻保持谦虚、好学、好钻、敬业的品质,不辜负党和人民的关心和厚爱,与时俱进,尽职尽责,不断进德修业,争做一名优秀的专业技术人员,为的林业、为祖国的林业事业做出应有的贡献!

高级职称个人总结篇4

本人20x年毕业于x师范普师班,同年8月进入瓜埠镇红光小学工作,x年调入x中心小学,20x年调入东沟平原小学任教,至今已经12个春秋,期间一直担任高年级班主任工作。

我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习,践行“八荣八耻”,从未违反“三要、八不准”,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。

任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。我鼓励学生,信任他们,教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高自己的成绩。x年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。在工作中,我不断总结教育经验,在04、06、07区少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖,《对每个孩子都抱有期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑,爱从心发》发表在六合教工报上。06、x年度中,我先后两次被评为“区优秀辅导员”,20xx年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。

作为一名普通的语文教师,我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的每一件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。课后细心批改每一名孩子们的本子,出现错误及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣,培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《教学片断》等论文案例在市区获奖。

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,做一个信息时代的教师。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导年轻教师上好课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。x年,我参加了市中小学信息技术的培训,我还积极指导学生参加各类比赛,x年,秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。20x年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。

现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断主动学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等,同时我不断从网上学习理论,在我的博客上与大家一起交流,共同学习。x年,我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。附地址:。同时我的网易博客也受到网友们的一致好评。

多年来,我只是做了一名普通老师应该做的本份工作,但领导和同事们给了我那么多的荣誉,他们无私的帮助我成长,不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望,将工作一如既往的做好,实实在在的,一丝不苟的,无愧良心。

高级职称个人总结篇5

我自x年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,透过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满期望,

立志自己成为有用之才,所以务必有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我用心参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加群众备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,x年10月透过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年6月透过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,透过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱群众,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和潜力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的用心性,培养学生的群众荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

高级职称个人总结篇6

我自工作以来,在单位一向从事维修电工工作,多年来,我严格要求自我,兢兢业业,努力学习电工技术,为本单位的用电安全做出了必须的贡献。此刻从以下几个方面来总结:

一、政治思想方面:

认真参加单位组织的各种思想政治学习、业务技术培训,自觉听从单位统一管理,服从分配。团结同事,尊重领导。

二、安全生产方面:

1、认真学习并贯彻落实上级文件精神,提高安全用电意识,增强职责心。

2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度,并严格按规章制度操作。

3、加强班组用电安全管理,巩固安全基??

4、牢记一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。

三、培训学习方面:

多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,plc控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改善,受到一致的好评。

四、实际运用方面:

我积极运用已学的知识,为单位的节能降耗方面做了较大贡献。如对单位夜间照明线路改造及自动控制方面,为单位每年节俭电能约近千度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。

五、实践生产方面:

在生产实践中,因单位配套有较多电动机,针对电动机的电气故障的查找和排除我进行了认真的学习。对电动机各类故障检修,总结出如下经验:

1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否贴合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确;

2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;

3、通电检查在上述检查后末发现问题时,能够直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法,为工厂多台电机查找故障,并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自我的业务水平。

总之,在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事。多年来,我所在单位未发生一齐因电气引起的人生安全故障,为单位的技术改造,设备运行更加科学化、合理化做出了较大贡献。

高级职称个人总结篇7

本人李艳,本科文化程度,xx年毕业于黑龙江大学历史系专科,xx年7月至20xx年7月在哈尔滨师范大学历史系本科进修三年。多年的专业学习是我干好档案工作的不竭动力和源泉,自参加工作以来我先后从事了档案局史志撰写、秘书文案、业务指导、编研档案和档案法制当多项工作。20xx年开始担任档案局编研股股长职务,2011年又担任新分离出来的档案局法制股股长职务,2012年6月担任安达市地方志办公室副主任职务。自参加工作以来由于思想进步、扎实苦干、业务能力强而屡获殊荣,多次被评为市级机关优秀党员干部、政府嘉奖、局内先进、跨世纪人才以及副局级后备干部等多项殊荣。

由于本人的积极工作和与全局同事的团结协作,我局多年来的档案工作实绩一直以来位列绥化地区前茅,并多次受到省地表彰与奖励。经过自己的努力学习和不断实践,我能够熟练掌握档案专业理论知识,熟练掌握档案政策法律与法规,有丰富的专业实践经验,有较强的综合分析能力、研究创新能力和写作能力,具有指导本专业技术人员开展业务工作的能力。20xx年9月我取得档案系列馆员中级职称,拟申报档案副研究馆员高级职称,现将任现职以来个人专业工作总结如下:

一、努力提升政治思想水平与职业道德素质。

能够坚持四项基本原则,思想上与党中央保持高度一致。树立起了正确的人生观和价值观,做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。能够时时处处以党员的标准严格要求自己,牢记党的为人民服务的宗旨,在档案管理、业务指导、编研史料与档案法制等各项繁杂琐碎的工作中,做到了任劳任怨、埋头实干,时时处处以工作为重,培养起了优秀的职业道德素养。

二、加强专业技术学习与不断提高业务水准。

(一)史志撰写

xx年参加工作之初,就参与了《中国国情丛书·百县市经济社会调查——安达卷》的统稿与校订工作,该书真实、准确、全面、深刻地反映了安达市的经济、社会、政治、文化、教育、科学技术乃至思想观念、生活方式等各方面发展的历史和现状,特别是改革开放十余年所取得的成就和现代化建设中面临的问题。该书既可作为各级领导机关或实际工作部门制定政策和发展战略的依据,又可作为社会科学研究的基础资料,同时也可作为国情教育的基本素材,具有较高的实用价值、研究价值和保存价值。《中国国情丛书·百县市经济社会调查——安达卷》荣获中国社会科学院中国百县市情调查优秀成果一等奖。2011年,人民日报出版社编辑出版了安达地方史稿《安达·历史老照片考述》及《安达·大庆石油会战史》两本具有划时代意义的地方史志丛书。

我作为主要撰稿人之一,完成了《安达·历史老照片考述》的大部分文字撰写工作。该书汲取了安达史志资料和档案资料的精华图片并配以文字说明,编辑整理而成。通过照片和文字的考证,该书真实、直观地展示安达历史,为安达两个文明建设作出贡献。该书所选照片资料大致勾勒了安达市一百多年的历史轮廓;文字考述部分,充分利用掌握的资料,对安达自然环境、历史沿革、建制沿革等进行了详细考证。该书的出版获得安达市委、市政府的高度赞扬和价值认可。并将此书分发到全市所有机关,作为机关干部学习的重要书目之一。该书也受到省地档案局的肯定,同时在兄弟市县广泛交流。

(二)秘书文案

1999年—2010年以来,一直担任局内所有的文字材料撰写工作。作为安达市档案局唯一科班出身的大学生,我在努力提高档案业务水平的同时,撰写局馆关于行政、业务、党务、宣传等各方面的文字材料,多年的文字积累使我在文字撰写方面游刃有余,所完成的稿件也多受到各级领导的好评和肯定。

(三)档案资料保管保护

安达市作为建制较早的县城之一,国家级和省级革命历史档案库存较多,但受安达档案馆弱势硬件条件的制约,其保管与保护受到严重威胁。针对这种情况,受局领导的指派,按照《档案法》、《黑龙江省档案管理条例》和《国家重点档案抢救和保护补助管理办法》要求,我完成了《安达市国家重点档案抢救和保护的可行性方案》,文章详细介绍了安达市的国家级与省级革命历史档案的数量、保存情况,以及依据我市具体情况拟采取的有针对性的档案保管与保护措施。文章有理有据,专业性强,措施有力得当,受到市局与地区档案局的好评与采纳。

(四)业务指导

虽然我主要从事档案编研与文字撰写工作,但由于局内业务人员稀缺,我也参与全市每年的立卷指导与基层立档单位的组卷建档工作。自参加工作以来,我连续六年从事全市统一归档立卷工作,特别是《归档文件整理规则da/t22—2000》颁布以来,我更是在归档立卷工作中边工作边学习,使自己的业务能力有了有了长足的提高。同时参与每年的全市立档单位的业务指导与检查工作。

(五)编研档案

档案编研工作是将馆内静态的档案资源转化为动态的、可供利用的信息资源的加工制作过程。因此我的档案编研选题坚持“注重实际,贴近现实,立足实用,讲求实效”的原则。确立了《安达·历史老照片考述》、《安达·大庆石油会战史》、《安达市档案馆指南》、《安达大事记》、《安达市志》等主题,在内容安排方面,专题性强,有深度,具有一定的史料价值,体现了为地方党委政府的中心工作和文化建设服务的基本理念。其中《安达·历史老照片考述》、《安达·大庆石油会战史》两本从书性质的编研成果已经由人民日报出版社出版发行。《大事记》和《安达市志》已完成数百万字,选用材料以馆藏档案资料为主,许多材料是首次与读者见面。记载了改革开放与市场经济以来政治、军事、经济、科学文化、社会、外事和自然等方面的大事要事。其出版将为广大读者了解、研究安达的社会经济发展历史,为各级党政机关、团体、企事业单位工作参考、利用及进行各种宣传教育等,提供丰富的资料。

(六)档案法制

作为与时俱进的档案事业,特别是《档案法》重新修订并颁布以来,档案的法制化管理纳入日程。安达市档案局一直十分重视我市的档案依法管理和利用。作为档案局的骨干中坚力量,每年我都参与局里组成的执法检查小组深入城乡立档单位进行执法与指导相结合的检查工作。在检查中,以档案执法与调查研究、档案执法与宣传教育、档案执法与服务指导三结合为原则,以加强常态执法为依据,进一步加大档案行政处罚力度,把依法治档工作坚决落到实处。并在检查工作结束后将检查结果在全市通报,依法奖优罚劣。由于执法检查工作的严格与持久,我市在绥化市的综合评比中多年来蝉联前茅。为了加强档案管理,维护档案的完整和安全,更好地保护和利用档案,为国民经济和社会发展服务,并进一步加强我市的档案依法治理,为“十二五”打造良好开端,按照局领导安排,依据《档案法》和《黑龙江档案管理条例》,我拟写了《安达市人民政府关于加强档案管理的通知》和《安达市档案管理办法》两项地方性法规,《安达市档案管理办法》经市政府研究同意,待市人大会议通过后,即可在安达市颁行实施。

(七)档案学术理论研究

积极学习档案学理论,钻研业务,并积极撰写文章,参加档案学会的业务学术研讨活动。任现职以来共撰写论文和业务文章若干篇。其中《谈谈档案文化在传统文化传承中的作用》、《档案文化传播与人的素质优化》、《档案文化自觉在档案文化建设中的重要性》、《从档案利用看民生档案建档工作的重要性》等文章分别发表于《黑龙江档案》和《黑龙江史志》等省级期刊,其中《》一文还获得黑龙江省档案学会论文评比二等奖。

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