鹰作文400字精选8篇

 2024-12-26 22:16:06

摘要:作文是培养批判性思维和分析能力的重要手段,一篇优秀的作文能够体现学生的观察力和思维深度,从而使我们的语文成绩得到提升,下面是小编为您分享的鹰作文400字精选8篇,感谢您的参阅。鹰作文400字篇1著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可是以前的我却不这么认为,因为我并

作文是培养批判性思维和分析能力的重要手段,一篇优秀的作文能够体现学生的观察力和思维深度,从而使我们的语文成绩得到提升,下面是小编为您分享的鹰作文400字精选8篇,感谢您的参阅。

鹰作文400字篇1

著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

可是以前的我却不这么认为,因为我并不喜欢读书:记得我每次打开书的时候,看到那一个个枯燥无味的方块字时,总是会感到十分的无聊。次次都如此,书会被我合上。

我的爸爸妈妈经常对我说:“你认真读一读吧!就会从中发现什么的。”可是我却从不听取劝告,更不会用心去读一本书,不就是一本书吗!有什么好看的,看了也只不过是浪费时间而已。

记得有一次,我的爸爸去图书馆买书。而妈妈却非让我跟着去。所以我实在没有办法,只好跟着去了。

我们到书店之后,我实在无事可做,就顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。翻着翻着,我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图,便看了起来。

不一会,我就被这本书中的精彩所吸引了:书中那构造复杂的蜂巢;可以用来表达感情,互相交流的有趣的八字舞;它们采蜜时的勤恳……顿时,我突然间明白了书中的“味道”。

从那天以后,我就深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。

当我读到《卖火柴的小女孩》的时候,就曾为他的悲惨经历伤心过;到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔柯察金身残志不残的精神感动过;当读到《格列佛游记》时,我曾为他的奇幻旅程惊叹过……

现在的我已经不再讨厌读书了,反而把这些书当成了我最好的伙伴。我也被书给我带来的快乐韵味深深感染了。

鹰作文400字篇2

元宵节是一年中第一个月圆的日子,它象征着团团圆圆,和睦美好。可还有一些人却远离自己的家乡、亲人,如武警战士,他们为了国家的安宁,默默地坚守在自己的岗位上。

而我,到了这一天也是乐呵呵的,因为,每到这个日子,手艺极好的爷爷便会大展身手,亲自掌勺做汤圆!

这又什么稀奇的'!有人肯定会不以为然,那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆,正欲端出,几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了,可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来,我忍不住咽了一口口水。还没放稳,我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽,贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口,外皮很薄,又糯又香,而且软而不黏,十分可口。刚咬开外皮,一股汤便流了出来,一尝,鲜香无比,我忍不出又贪心地咬了一大口,里面的肉也是极为鲜嫩,让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多,又这么好吃,那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个,已经撑了,家里的汤圆就是大!

吃着自己亲手做的元宵,我们的心里满是自豪。

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鹰作文400字篇3

小时候,我经常跟妈妈一起坐在院子里看晚霞。傍晚,夕阳西下,晚霞染红了天空,我不禁抬头仰望天空那些形态各异的云彩。

玫瑰色的云块在天空中徐徐变幻着各种形状:有的像一匹匹骏马,在辽阔的草原上奔跑;有的像一只只温顺的小绵羊,白白的、软软的,诱人喜爱;有的像一朵朵艳丽的玫瑰花,尽情地绽放,引来了成群的小蜜蜂;还有的宛如一位亭亭玉立的少女,长发飘飘,蝴蝶在她的身边转着圈儿,翩翩起舞……

我看得入了迷,仿佛自己也是这变幻多彩、令人无比陶醉的晚霞。正在我幻想时,一道霞光向我射来,打断了我美好的“白日梦”。只见眼前顿时闪耀着绚丽多彩的光芒:赤、橙、红、绿、青、蓝、紫七种彩虹色在我眼前相继出现。

天空中的云彩还在不时地变化着,幻变出各种不同的姿态。

渐渐地,越来越多的云片遮住了晚霞,只剩下一点点余晖。在微风的吹拂下,晚霞终于化作了缥缈的丝丝缕缕,谢了一个漂亮而精彩的幕。

夜幕缓缓地降落下来,我十分依恋和不舍地离开了……

鹰作文400字篇4

当你身处黑暗之中时,友情为你指引光明的方向。当你流连于一时之美时,友情带你寻找更多的美丽。当你身陷困境之中时,友情给你冲破枷锁的勇气与力量。当你悲伤哀叹时,友情给你信心与希望。

天下之大,人海茫茫,想拥有朋友,难!想拥有知心朋友,更难!当你遇见真正的朋友之后,你那颗烦躁的心就会淡薄宁静。当你拥有真正的朋友时,你心中的风雨雷电就会被阳光击溃。当你与真正的知心朋友同行时,世上一切的障碍都会在两人的并肩作战之下被打得烟消云散。因为“二人同心,其利断金”。

当你失去朋友时,世上的一切仿佛都那么冷漠无情,太阳的光,仿佛是灰色的.;灿烂的霞,仿佛是黑暗的。当我们失去好友时,心灵的大门便会永远关闭;心灵的创伤便会难以痊愈;心灵的空间会完全被乌云覆盖,心灵的欢乐会完全被痛苦所掩埋。

友情,它到底是什么?它是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉,它是“海内存知已,天涯若比邻”的豪放,它是“身无彩凤双飞翼”,“心有灵犀一点通”的默契,它还是“轮台东门送君去,去时雪满无山路。山回路转不见君,雪上空留马行处”的惆怅。

朋友,请珍重你们所拥有的友情吧!它能帮你迈过心中的坎,跨越心灵的桥,没有友情,我们的人生将变得毫无意义!

鹰作文400字篇5

每一个人的嗜好都不一样,有的人喜欢打篮球;有的人喜欢看书;而我喜欢的是棒球。

第一次接触棒球的时候,是我在看电视的时候,当时随便转台,看到了运动员投球的英姿,深深的吸引着我,因此,我便爱上了棒球。每当放假时,便找爸爸陪我一起打球,刚开始时,我常常挥棒落空,让我垂头丧气,但是,爸爸的'鼓励与打气,让我继续努力的练习。

皇天不负苦心人,由于我不断的练习与努力,让我球技精进不少,在一次的练习打击中,我竟然挥出了一个又高有远的球,让我雀跃不已,我高兴的像中了大彩票。

在寒假的时候,我去参加了一个棒球营,经过一段时间的练习,教练让我们进行比赛。我们这一队前七局都没有得分,可是,对方靠着我们的保送和失误,再第五局攻下了六分,正当大家无精打采时,我打出了一个"红不让"的全垒打,让全队士气大振,接下来的打者频频击出安打,总共打出了七支安打,攻下九分。最后,我们就以九比六逆转胜,赢了对手。

经过了这一次比赛,让我知道"球是圆的"的道理,就算让对方领先,也不能轻言放弃,不到最后一刻,鹿死谁手,都是一个未知数,怀抱着希望,坚持理想,最后胜利就是你的。

鹰作文400字篇6

我的朋友们,有的喜欢风景秀丽的湘江风光带;有的喜欢高耸巍峨的岳麓山;有的喜欢空气清新的桃花公园;还有的喜欢绿树成荫,鲜花盛开的橘子洲;但我却最爱风景如画的洋湖湿地公园。

你知道我为什么偏爱洋湖湿地公园吗?让我来给大家介绍一下这个公园的美景吧。

春天,假如你来到湿地公园里,立刻就会被美丽的景色深深地吸引住。看,山坡上的小草争先恐后地从地下钻出了地面,绿油油的小草在春风中摇摇摆摆,尽情地享受着灿烂的阳光。远处的桃林,放眼望去,像粉红色的海洋。走进一看,一朵朵粉红色的桃花像一个个漂亮的小姑娘笑红了脸。有的完全开放了,在树枝上跳舞;有的还在含苞欲放,像个害羞的小姑娘。湖边的柳树摇着长长的辫子,春风在给河边的柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。春燕跟湖边的柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀飞了。

秋天,湿地公园的景色更是美不胜收。山坡上,小草依然穿着绿色的衣裳,用温暖的怀抱迎接着每一位游客;树林里,红色的“蝴蝶”、黄色的“小鸟”从大树上飘落下来,铺满公园里长长的小路,仿佛是铺上了一条金色的毯子;安静的小湖,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……远处的草坪上,许多小朋友都在放风筝,他们追逐着,欢笑着,开心极了。

啊,美丽的洋湖湿地公园,我爱你!

鹰作文400字篇7

学校里有一个足球老师,待人很好,批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气,但也对他很敬佩,最令我难忘的是那次的十圈跑步。

每天早上足球训练,必有耐力项。那天早上,他让我们跑十圈,在一种极不情愿的`心情里,我们被逼上了跑道。

我本想慢慢跑,可一圈过后,老师要来追,我落在最后,自然就成了“追捕对象”,眼看老师步步离近,心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过,而是不停地鼓励我,鼓励我坚持下去,当我一步慢过一步时,他总会推着我,我心中顿时有莫名的感动,过半时,我已气喘如牛。老师说了声加油,你可以的。虽然那时我已经精疲力尽,但依然在坚持着一圈又一圈……

当我看到终点时,再也使不上劲了,老师又在身后鼓励我。终于,我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话,也有数十句了,心里顿感动无比。

或许这对于老师来说并不算什么,但却在悄然间打动了我,老师就像我的父母一样,不断鼓励我,让我一次次从绝望中挣脱出来。

我想将来,我一定会一直记得那天的晨训,那些鼓励的话语,让漫长而又令我十分感动的十圈……

鹰作文400字篇8

今天我受到了惩罚,开学以来我是第一个。

早上,我来到了学校,把回家作业全交了,可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里,我全然不知,还以为我已经交了。

当老师站在讲台上说:“《同步练习》还缺两本,一位同学没带,那还有一位呢”我翻了一下书包和抽屉,发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。

没交本子当然要受到惩罚。中午,我站在老师面前读课文,值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前,老师对我提出了一个要求,就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍,不够,再来一倍,直到老师认为较响了为止。前几课读得还行,挺流利的,可后面几课没教过,读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声:“停。”但又马上和蔼地对我说:“在读课文的时候不要一两个词或字,而要看一个句子,不然就要读成破句了。”是啊!都读了半篇文章了,能有几句不是破句的呀!我好不容易将这篇文章读完了。

今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文,还让我明白作业不要再忘交了

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