作文可以培养我们的观察力和思考能力，通过写作文，我们可以更好地表达自己的个性和独特之处，小编今天就为您带来了《窗边》作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
好书，值得一读再读。
窗边的小豆豆，就是这样一本好书。让人读了一遍，又忍不住再读第二遍。
当然，每读一遍，感触都是不同的。
小林校长的教育是成功的，豆豆原来的老师的教育是失败的，至少，对小豆豆来说，是这样的。那么，是什么造成了他们的差异？仅仅是教学方法吗？仅仅是师德吗？我看，不尽然。
成与败的关键在于老师的角色不同，一个是知己，一个是仇敌。
小豆豆可爱吗？可爱！她正直善良，充满童趣，富于想像，对周围的一切充满着好奇和求知的渴望，她的身上，到处都是我们童年的影子。读着这些句子，我仿佛回到童年，爬墙上树掏鸟窝，幸福的感觉荡漾在心中。试想，如果童年的我碰到小豆豆，那简直就是遇到知音啦！我相信每个读到小豆豆的孩子，都会把豆豆当作他们的知音。
可是换一个位置，当作为老师的我们真正去面对孩子，当我们班真的有一个像小豆豆一样的孩子，她每天站在窗口朝外面大喊大叫，把小橱子里的东西翻出来又放回去，每天在集体活动时大喊大叫，那我们的第一反应会是什么？
也许，不是欣赏，而是制止。
而制止就是控制。
其实很多时候，在我们的教育过程中，我们的教育往往是建立在控制的基础上。我们希望自己能够控制课堂，控制集体教学中孩子的表现与回应。我们对课堂管理的理解，还仍然停留在七十时代。
没有人喜欢被别人控制，特别是孩子。可想而知，当我们想去控制孩子时，孩子的反抗意识和反感情绪会很强烈，如果我们不能有效调整我们的教育策略，教与学的冲突就会随之而来，最终，教与学，成仇敌。最终，我们会成为豆豆原来老师的翻版。
这样看来，其实豆豆原来的老师也许和我们一样，为豆豆的改变做了无数次的努力，也许从本心里为豆豆好，希望她成为一个好孩子。然而，她是失败的，她没有能力让自己成为小豆豆的知己，而小林校长，做到了。
他是怎样做到的呢？与孩子成为知己的法宝是什么？了解他，接纳他，尊重他，信任他。
当小豆豆第一次见到小林校长，他的表现就给我们留下了深刻的印象。“……小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。而且在这么长时间里连一个呵欠也没打，丝毫也没有厌倦的表示。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真的听她把话讲完。”当小豆豆的钱包掉进粪坑，小豆豆大闹粪池时，他只是淡淡地说一句：“别忘记弄回去哦！”他把小豆豆当成一个平等的人。小林校长从来没有试图去“控制”小豆豆，可小豆豆显然一直在朝着一个健康向上的方向发展。对孩子的这种尊重和接纳绝不是逢场作戏，而是发自内心的。当他和小豆豆在一起的时候，当他和巴学园的其他孩子在一起的时候，他身上表现出的这种接纳的细节在小说中俯拾皆是。这细微之间，显示了一个教育者应有的素质。
了解，是教育孩子的前提；接纳，是沟通的基础；知己，是教与学之间最理想的状态。
因此当我们面临教育的窘境时，我们不妨换个角度，站在孩子的角度，用孩子的视角来看世界，而不是只想着控制他。这样，你接纳了孩子，孩子接纳了你，我们的教育就会事半功倍，才真正应了应彩云老师那句话：教与学，成知己。
在假期里我又重新阅读了一次窗边的小豆豆，觉得十分亲切，或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧！
小豆豆是一个调皮又善良的小女孩，在一年级就被退学。后来遇见了巴学园，这个独特的学校；还遇见了小林宗作，这位独特的校长。而在巴学园中，小豆豆结识了许多朋友，并且逐渐成了一个听话的好女孩。
在生活中，我们也不是这样吗？六、七岁时很调皮，但在老师与家长的引导下，在一天天长大时，变得懂事成熟。
书中很多故事让我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在学校与同学共进午餐；“韵律操”想起了第一次做广播体操；“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来；“温泉旅行”想起了春游；“高桥君”想起了好朋友们……
经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却，不会让它沉淀在记忆的心海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的美丽记忆，可能会在生命之火燃尽的前一刻，如夏日的晚霞铺天盖地涌来，充斥在脑海中。
小豆豆为什么如此让人喜爱？因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年；找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。
童年，一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的，因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的，因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。
我想我们都是“小豆豆”。
第一次看到《窗边的小豆豆》这本书是上学期期末在搭班老师陶燕芳那里想让她看完借我看结果说已经有人借了。事后也就忘记了。暑假过来有一次走进书店一眼看到这本书感觉那粉色的封面封面上那争着好奇眼神的小女孩是那么亲切便买了下来。
当一口气把书看完我顾不上我心里有多少关于教育的感慨便迫不及待地推荐给学生看：“日、美、英等国中小学生与教师必读书。1981年出版后不仅在日本而且在全球都引起了极大的反响截至2001年日文版累计销量达938万册成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字介绍到世界各地英文版在美国出版时《纽约时报》发表了两个整版的书评文章这一“殊荣”不仅在她之前没有人获得过在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册至今无人超越。作者黑柳彻子被美国《纽约时报》、《时代周刊》誉为日本最伟大的女性。”
于是好多学生买来看了。
著名儿童文学作家、评论家梅子涵评论此书说：“小豆豆这样的书以及许多优秀的儿童文学作品不仅仅是儿童需要读的其实更应该读的是老师家长。世界上有几个小林先生？如果诺贝尔有个教育奖的话可以授给他。”
是啊我试问自己：我有耐心听一个学生絮絮叨叨地说四个小时的“废话”吗？我可以让学生不去上课去做一件他认为该做的事（小豆都找来工友叔叔浇花的长柄勺在粪池里淘她掉进去的钱包）并且很和蔼地说：“弄完以后要把这些全都放回去啊”？恐怕是说“怎么可能还找得到快回去上课”吧。我会说：“请让他们穿上最差的衣服到学校来”吗？小林先生啊你是教育的天使啊！只有天使才可以做得到这样啊！
是的我不会经常带孩子们去散步并在途中教他们认识各种花卉各种小昆虫（如能我也未必有这份的能力）；我不会在假日带他们去温泉旅行感受那冷的海和暖的泉；我更不会带孩子游泳的时候让他们什么衣服都不穿甚至坚持对孩子说那么朴素的一句话：“你真是个好孩子”我也无法做到……
巴学院是一个教育的乌托邦啊！
接着学生告诉我：“书店里有《窗边的小豆豆》的续集了。有《丢三落四的小豆豆》还有《小时侯在想的事》。”我借来学生的《小时侯在想的事》看完了又是一番感慨。唉小豆豆是一个特殊学生啊。她小学入学考试别的孩子都能拼出三角形可她无论怎么努力就是拼不出。上课的时候她把一张有盖子的桌子打开合上打开合上弄出啪嗒啪嗒的响声而乐此不彼。她还不坐在位置上要站在窗边看路上有没有宣传艺人经过有艺人经过就会对全班同学说：“看宣传艺人来了！”
她还会拉住从她教室门口路过的老师问：“老师我犯错误了吗？”使得别的班的老师看到她站在窗口就不敢从她教室门口经过。她的代数总数得0分。几何总是100分而且全是猜出来的答案。长大了的她遇见借位减法还是会很头疼……如此等等有人研究发现她和爱迪生、爱因斯坦一样是属于ld障碍学生（爱迪生、爱因斯坦也都在小时侯被称为弱智被退学）而她本人直到成名后朋友告诉她之前从未感觉到。
最近，我读了《窗边的小豆豆》，它是联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作，也是日本历史上销量最大的一本书。才读了几行，我就爱不释手了，也被书中那个活泼可爱、顽皮淘气的小豆豆深深吸引。
这本书主要讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。“主人翁”小豆豆就是小时候的黑柳彻子，因为好奇心，而做出许多令大人们无法理解的事情：把书桌盖子开了关，关了开，足有上百次；上课时，一直站在窗边，与路过的宣传艺人们打招呼；美术课上画军舰旗，一直画到了桌面上，还留下了锯齿痕······因此，小豆豆被原先的学校开除了。一所与众不同的学校接受了她——巴学园。之前的学校，大门都是用气派的混凝土柱子做成的，可是巴学园的大门却是用矮矮的树做成的，上面还长满了绿叶，用小豆豆的话来形容，就是“从地上长出来的门呀”。巴学园虽然不比原来的学校豪华，但是小豆豆在这里无拘无束地发展了自己的天性，度过了最难忘的时光。因为，巴学园的每个孩子都学会了友爱互助，没有排斥，也没有嘲笑，更没有歧视！
在这本书的扉页上，有这样几个字：谨将此书献给已逝的小林宗作老师。小林宗作的确是一位值得大家尊敬的好老师。他与小豆豆初次见面，听小豆豆滔滔不绝地讲了四个小时的话，却没有表现出一丝的不耐烦，尊重小豆豆天马行空般的想法。他无私地给予巴学园里每个孩子自信心，正如他经常和小豆豆说的：“你真是一个好孩子！”在小林老师的呵护与教导下，小豆豆成了一个充满爱与美的人！
读了《窗边的小豆豆》，我明白了一个道理：顽皮淘气，成绩不好，并不代表这个孩子没有前途！黑柳彻子就是最好的例子——估计谁也不会料到，当年那个因为淘气，一年级就被退学的孩子，长大后居然会成为日本著名作家，著名电视节目主持人，亚洲唯一的一位联合国儿童基金会亲善大使！
今天，在河边，我又一次翻开《窗边的小豆豆》，又一次沉浸在喜悦之中。
我翻开书的第一页时，看到了，《第一次来车站》这篇文章，就饶有兴趣的读了起来。
读了这篇文章，我不由的大笑起来小豆豆太可爱了，他的理想本来是当一名间谍，可就是因为舍不得吧地铁表给那位大叔，暗下决心，说自己长大以后一定要当卖电车票的了。
后来，我又读了《放回原处》里面说：小豆豆有一个毛病，那就是在每次上完厕所之后都要往下面看一下，因此，她以经掉了好几顶帽子了，可还是死不悔改。今天，他的钱包可能是因为没有放好吧，就那么的给掉了下去，，经海关里面连一封牵动没有，可那是他最喜欢的一只钱包呀他就拿了浇花工人的长勺子，劬劳他的钱包去了。
他还果真在礼堂后面的交警扣瓦罗玩起来，把里面的什么大便小便斗挖了出来。可是还是没有挖到她那只钱包。
这是，校长走了过来，他忘了我往，就走了。没多久，校长又走过来了，他对小豆豆说：“你等会儿要把你捞出来的东西全部放回去的偶！”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我们的话来说，就是有多动真，小豆豆没写一个字母，就要把所有的文具从桌子里拿回去再放回去，可也不能上了。
可就是那么一个顽皮好动的小豆豆，来到了巴学园，再把学原理他会有真样的故事呢，那就要你去读，《窗边的小豆豆》这本书了
《窗边》作文篇6
八月的秋天，本该是一个痛快收成的季节，可是我并不开心，由于有一天的暴风把我屋顶的多层毛草都吹跑了，有的刮到了江的对面，有的刮到了高高的树上，还有的沉到了池塘的底部，可怕的是，我目睹了这一切，却无能为力。
我抱着重新挑选好的毛草来到接近支离破碎的屋门口，可我刚把茅草放下，南村的一群孩子，欺负我年纪大了，没有力气，抱起茅草就跑，我喝止他们，求他们把茅草放下，可是回复我的只有一声声欢乐的笑声，我想跑起来追上他们，可我心有余而力不足啊，只能找了一根木棒，坐在家旁；倚着木棒；暗自叹息；
不久，入夜了，老天又不逢时的下起了雨，房子里的床、地都淋湿了，多年未挽的被子像一块铁一样，而且孩子的睡相不好，把被子都蹬破了，徐徐地到了深夜，固然已经不见五指了，可依然能隐约的看到那麻线似的雨点，在安史之乱以后，我就很少能睡一个好觉了，由于我常常想到回家，想到人民，夜夜如斯，怎么能熬到天亮？
如何能得到暖和，宽广的大屋子，供天下贫寒的仕人栖身，让他们不再受到寒风的折磨，那大屋子，无论风吹仍是雨打，像座山一样，屹立不倒，唉？什么时候才能泛起这样的大屋子啊？就算让我在我的茅屋里冻死，我也心满意足！
利用寒假的时间，我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的，是她小时候的真实故事。
小豆豆是一个与众不同的小姑娘，她很特别，上课时的一些行为，在老师眼里是不被允许的。有一次，同学们正在上课，她却径直走到窗边大声的喊：“你在上面做什么呢？”老师还以为她在跟楼上的同学说话，便向上面看去，可是什么人也没有，只有一只在屋檐下做窝的小燕子，原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿，所以学习也不好，老师经常鄙视她，再加上她行为怪异，一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈，不像别的妈妈那样训斥打骂她，而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。
“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园，其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的，这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子；教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式，在这个学校，每天想先上什么课可以自由选择，想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆，她有太多的自由，在我们学校，课程都是老师安排好的，自己的座位即使已经坐腻了，但是没有老师的允许，也是不能随便更换的。
“巴学园”还有一个我佩服的小林先生，他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才，也特别理解孩子，像是孩子们肚子里的蛔虫，孩子们的想法他都知道；他对孩子们也特别有耐心，因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话，我敢肯定，我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有，要是我说上四个小时的话，他们早就烦死了，所以我特别佩服小林先生。
我多么希望我们这里也有一所“巴学园”，小豆豆多么幸福啊！能上这么好的学校，遇到这么有耐心的老师和校长，陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。
这本《窗边的小豆豆》我已经读过许多遍了，可是每一次拿起我仍然爱不释手，真是百读不厌呀!
书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱，热情善良的小女孩。但她非常淘气调皮，好奇心非常强，也因此做出许多“出格”的事，成了人们眼中的“怪豆豆”，一年级时就被学校退学了，后来她妈妈帮她找到了一所非常适合她的学校——巴学园，在这里她开始了快乐而又不可思议的学习之旅。
巴学园的校长小林先生是一位非常有爱心的卓越教育家.他非常注重孩子们自身个性的培养，为孩子们提供宽松自由的学习空间，使孩子们的个性和才能得到了充分发展。比如，上课时间可以散步，不穿泳衣游泳，按照自己的喜好安排一天的课程等等，这些在其他学校不可能出现的事情，在小林先生的巴学园却司空见惯。正是在小林先生用心地呵护与引导下，好奇多动，喜欢坐在窗边看风景的“怪豆豆”，变得越来越优秀，最后成长为人见人爱的大作家。
其实我也是一个和小豆豆一样好奇多动的小男孩，我也非常淘气调皮。在我的成长之路上，真可谓是“大错不犯，小错不断啊!”比如我曾经弄断了校园里的桂花树，因为想尝尝桂花的味道;大扫除的时候舞动扫把，把教学楼的墙面弄脏了;想帮助别人，却弄伤了别人等等。每当我犯错时，老师总是耐心地教育我，用爱来指引我前进，让我学会了许多道理，并渐渐成长起来。
爱的力量无比强大。小林先生的爱让小豆豆越来越优秀，老师的爱让我茁壮成长。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
