优秀的作文提高我们的写作技巧和逻辑思维，使之更加生动和有说服力，作文可以帮助我们提高我们的思维能力和思考能力，培养我们的思维敏锐度，下面是小编为您分享的回家的路上作文参考6篇，感谢您的参阅。
一张奖状让我更加自信，一次考试的失常让我更加坚强，一位素不相时的老人让我深深感动。
星期五到了，又可以回家玩耍了。下午上完班队课后，我的心情更是兴奋，我来到校门口。在人山人海中寻找外婆的身影，可是没有，我又四处看了一遍，还是没有，这使我很失望。没关系我可以步行回家，我兴奋地一步一步走着。
当我还没走到梅口的时候，天空和我开起了玩笑。这时乌云密布，原本阳光明媚的天空顿时黑了下来，我很担心，我没有带伞，这里又没有同学怎么办？我加快了脚步，想走到梅口村借把伞。可是上天不饶人，我还没走到梅口时，天空就下起了毛毛细雨，没关系，这点雨不算什么。可是雨越下越大，地上积起了水坑，我跑了起来，水溅到我的身上。这时，一位骑着三轮车的老人对我说：“哎，你坐我的车吧！”我停下了脚步，转过身去， 见他那眼角布满了皱纹，正对着我慈祥地微笑。
我不好意思地笑了笑，他又主动搭话了：“你是哪的人？”“我是新华村的”。“噢，是吗？我也是！你就坐上来吧！“好吧！”我笑了笑，坐上了他的车。
老人见我身上湿透了，连忙解雨衣，递给我，我摇摇手，说：“还是您穿吧”。他笑着说：“没关系，小孩不能淋雨的，更何况我是大人，淋一点雨很平常吗！”我接过雨衣，披在身上，很甜蜜，很暖和。
到了大上坡，他吃力地蹬着脚踏车，想下来推，没等我下来，他已经下了车。“还是我来吧！”“没关系，你坐好！”雨水打在他的脸上，一滴又一滴，不知是汗还是水，一滴一滴点在我的心头
“到了！”我高兴地说：“谢谢”“老爷爷不忘记说上一句：“慢走啊！”顿时一股暖流涌上我的心头，是甜蜜的，温暖的。
在雨中，老人的微笑像一架五颜六色的彩虹，融化在我的心中，老人的汗水像一把火焰，温暖我的心。久久的一直沉浸在里面！
每次走在放学回家的路上，我们都会被美丽的小花、嫩绿的小草和树上鸟儿动听的歌声所吸引，对来来往往的行人或车辆不会留下很深的.印象。但有一件事，直到现在我却记忆犹新。
那是今年四月份的一个礼拜天，在我上完奥数回家的路上，路过“龙太婆火锅店”门口时，忽然见到一位驼着背、步履蹒跚而且腿还一瘸一拐的老爷爷，看情形老爷爷正在努力试图从人行便道迈上旁边一个低低的台阶。如此简单的一个动作，对老爷爷来讲却是“可望而不可及”。此刻旁边有很多路过的年轻人，看了此情此景都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。看到这个情景，我的心里又酸楚又难过，而且还充满了疑问。在爱心的驱使下，我急忙跑上前去，把老爷爷扶上了台阶。老爷爷慈祥地对我点头一笑，好像在说：“谢谢你，小伙子！”
带着兴奋与疑惑的我回到家中，向爸爸讲述了我心中的那个疑问。听完我的讲述，爸爸用严肃而又和蔼地语气对我说：“这就是当今社会比较阴暗的一面，俗话说‘一年被蛇咬，十年怕井绳’，现在的电视或互联网上我们经常可以看到或听到这样的怪现象，有些老人利用年轻人的同情心故意摔倒在地上，然后进行敲诈，所以就会发生你所见到的‘视而不见’的情形。今天你做的很正确，但日后遇到同样的情形时一定也要三思而后行，明白了吗？”我似懂非懂地点了点头，但这个疑问还是一直萦绕在我的心头，直到现在也搞不懂它真正的含义……
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。走在这小路上，我的心里又想起刚才发生的事，又浮现在眼前。
“芳芳，你怎么考试又没有考好？只考了五十几分，还是没有及格？”妈妈的话在耳边响起，我听起来就不愉快，好不容易有个星期天可能被这唠叨夺走，我心里嘀咕：有本事，你来考，我没有你聪明，都是你生的呀，我才不想上学呢？
“你怎么还不去复习功课？那本漫画书翻了多少回，你要给我们争光！”妈妈的语气变重了，我把书重重地丢在地上，冷冷地说：“你有本事，你去考，我不为你读书了。”扔下这句话便气冲冲地走出了家门。
走在这狭小的路上，月光如水一般清澈，我的心顿时清醒了一半，记得那也是一个月夜，母亲教我学李白的《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”，给我讲嫦娥奔月的神话故事，让我从小就有了一个飞天的愿望，现在我长大了，母亲的手变粗糙了，脸上的皱纹增加了，我与母亲的话却少了，当我离开家门的那一时刻，母亲愣住了，手不知放在何处，脸是苍白的，僵硬地站在那里，一动也不动。
再往前走，夜更深了，我的身体有点凉意，感觉是露珠滴在我的手上，哈一口气吹手，好暖和，如果妈妈在身旁该多好啊，在夜深人静的晚上，陪我学习的是妈妈，坐在我的身边纳鞋底，有时给我做一碗热腾腾的饺子，冬天暖手的温水袋……
我想到这里，眼泪不觉流了下来，“在学习上不要服输！”是我曾经的誓言，想起以前的奖状，我应该让妈妈笑才对，一股悠悠的淡香飘来，是桂花开了，“借着它，接受冰冷的'抚摸，寻找那片熟悉的风水。”多美的诗句，在这中秋团圆的时候，我怎么能让妈妈流泪呢？我应该准备可乐和月饼，与妈妈重温童年的故事。
月色依旧那么明亮，仿若闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫，月光下的一对母女对天许愿。
星期天下午，我完成了所有的作业，出门去休闲广场好好轻松一下。走着走着，看见路边有一个中年女子在卖一些非常漂亮精致的手工做的绣花鞋，旁边已经有一些路人被吸引停下了脚步。
看到这些，我也不禁停下了脚步，走到摊前，想仔细看看这些绣花鞋。这时，一个年轻漂亮的大姐姐走了过来，拿起一双绣花鞋问：“请问这鞋多少元一双?”那个卖鞋的中年女子张开嘴巴却没有发出声音，只是竖了三个手指，原来她是个哑巴，是个自食其力的残疾人。只见这个漂亮的大姐姐从包里取出所有的钱：有十元、五十元、还有几张一百的，送到摊主的面前，让她选取。这时，围观的人越来越多，其中有个小伙子大叫：“拿大的，拿那张一百的，不赚白不赚!”那个小伙子起哄着，大家的目光都转向了他，小伙子更得意了。我转过头看那位哑巴摊主如何选择，只见她收了一张五十的，大姐姐付过钱拿起鞋转身就走，围观的人也准备散去，那个哑巴摊主追上漂亮姐姐，找给了她二十元，大姐姐把钱挡住说：“你们残疾人自食其力不容易，这是我的心意，你就拿着吧!”哑巴摊主虽然听不见声音，但从她的表情和动作上我能看出她明白大姐姐的意思，但她还是执拗的把钱塞给大姐姐，意思是告诉大伙：我能靠自己的双手养活自己，谢谢大家!大姐姐呆住了，围观的人呆住了，过了几秒钟，响起了热烈的掌声，在掌声中哑巴摊主连连做谢谢的动作，小伙子在掌声中面红耳赤地溜走了……
这就是我看见的发生在路边的事情，那个自食其力的哑巴摊主和充满爱心的漂亮姐姐使我非常难忘!
回家的路上，寒风吹干了眼泪，我还在回忆，回忆那些点点滴滴，回忆那些回不去的曾经。
————题记
毕业典礼就这么结束了。结尾时的音乐伴奏声在耳旁逐渐消失了。现在，这宽敞的多功能厅显得那么空旷，只剩下那浅浅的呼吸声。就当大串的泪珠划过脸颊，就当连呼吸声都听不见时，我们就要走了。老师，闭上了眼，打开了大门，发颤的嘴角，依然还能说出，“结束了，回家了, 孩子们！”
难道，我们之间，结束了么？
我想，这对我来说，这并不是一个结尾，我想要的不是结束；当我们刚进小学校门时，懵懵懂懂，个个都像萝卜头，我们像家一样聚在一起；当我们和校园里的小树一起一年年长高了，像花一样开放，还盼着一直在一起，现在结束了？还是一个崭新的开端在等待我呢？
小路在眼前，忽远忽近，旁边的商店花花绿绿，匆匆闪过。也不知，走了多久，还没到家。周围的景象，瞬间转变成了那个体育场，那个花坛，那个曾经待了六年的教学楼，那一排排桌凳，还有那四十五个同学，那张笑脸，那句话，那次感动，那次悲伤……
就当清醒时，我才发现，原来，我一直在马路两边徘徊着。红灯，我停了下来，我正在接受老师严厉的批评与殷切的教诲，看到了那密密麻麻红色的批注。老师，我原来不喜欢红灯，现在感到需要这种警示，甚至想要这和老师在一起的时间停滞。绿灯，我跑了起来，我正在八百米跑道上奋力冲刺，为了班上的荣誉，我哭着从跌倒中又爬起来。让我明白：个人是多么的单薄，集体使我强大了，为了集体我值得洒下汗水甚至泪水。黄灯，让我意识到时间的飞驰，事物在瞬间都在变换，不禁加快了脚步，好想走过去，又一次融入与小学同学们的最后次聚会的温馨，相处的一分一秒都不肯放过。
天色渐渐暗了，太阳害羞的下了山，转眼，傍晚时分了。我，怎么还在回家路上？为什么，还是不肯放手，还是舍不得……
一曲优美的钢琴曲，充满了神秘感，也不知从哪儿飘来，唤醒了回忆中的我。
抬起头，望去。那远方，不正是可爱的我们，光荣的戴上了红领巾……
回家的路上，我还在回忆……
放了学，走在回家的小路上，就只有一个孤单的身影，我是孤独的，也是快乐的，我渐渐的喜欢上了这种安静。
每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化……
春天，我走着走着，树慢慢的吐出绿芽，走着走着，路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。我一边走着，一边向春天招手，从此我的放学路多了花香，多了蜜蜂，更有这哪春姑娘陪伴着我。
我走在那条安静的放学路上，又和夏天的一切交上了朋友，我每天都在于不同的他们打招呼。树芽变成了树叶，而小草变成草丛，小花变得精气昂然，还有那脾气火爆的夏姐姐又离开了……
秋天，像一个淘气的小孩子，他们把树叶变成落叶，他把小草变成枯枝，大半年，我依然很喜欢这条安静的小路，因为秋弟弟让这条路变得更加安静、宁静……
冬天就像一面洁白无瑕的镜子我只能看见蓝天白云，可这时的蓝天白云也别有一番趣味。冬天的太阳下山早，每当我走在回家的小路上时，那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇，我每天都会记录下云朵的样子，我看完云朵看太阳，那时的我虽说早已看不到太阳了，但我渴望看到离太阳最近的那几缕红光……
我荣幸的走在这条小路上，我可以见证它的春秋、和年龄。而他也会是在见证我这六年满来的点点滴滴吧。我希望如此，我和小路的情份就像雨后的彩虹和蓝天，永远定时的在一起……
辽宁朝阳双塔区新华六年级:我就是一本作文书
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