谁夸奖我作文8篇

 2024-11-25 16:37:08

摘要:良好的作文结构能够使我们的文章更加清晰易懂,我们要在作文中保持客观公正的态度,下面是小编为您分享的谁夸奖我作文8篇,感谢您的参阅。谁夸奖我作文篇11、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

良好的作文结构能够使我们的文章更加清晰易懂,我们要在作文中保持客观公正的态度,下面是小编为您分享的谁夸奖我作文8篇,感谢您的参阅。

谁夸奖我作文篇1

1、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

3、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

4、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

5、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

6、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

7、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

9、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

10、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

11、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

12、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

15、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

谁夸奖我作文篇2

今年过年,我们家又像往常一样回到了老家过年,去陪伴我的爷爷和奶奶。

今年的我已经12岁了,我有时候在想,或许我应该帮助家人承担一些力所能及的事情了,不能再像一个小孩子一样,什么都等着爸爸妈妈为我做好,于是我打算这次过年要在老家展现一下我已经长大了的事实。在回家的车上时,我就在思索能做些什么事情了。

回到老家我先帮助爸爸妈妈,把要从家里带到老家的东西搬上去,因为路程比较远,所以以前的我作为一个小孩子,这些事情一般都是不会去做的,只是爸爸妈妈和爷爷奶奶搬上去。但是这次我学会了去挑选一些比较小或者是比较轻的东西,主动的办到了他更好。或许这些爸爸妈妈都看在眼里。等把一些东西搬到了老家之后,奶奶和妈妈便开始张罗做晚饭的事情了。

我作为一个自认为已经长大的小孩子,一定要去为奶奶和妈妈分担一些事情了。一开始我告诉奶奶我给他烧火他只管做饭就好,但是我在烧火的时候渐渐的觉得很无聊,看着妈妈和奶奶在那里忙活,我觉得做菜炒菜很有意思,于是便让奶奶坐着烧火,我跟妈妈开始做饭。因为做饭的经验不多,所以我只是配合妈妈洗菜或者是把食物放到锅后,负责炒熟翻面。

做完饭后我便把筷子和碗都拿到了餐桌上面,把一些菜也端上了餐桌,并且调整好了椅子的方向,准备家人们做好吃饭。家人都上够了之后,我不再像以前一样急着动筷,而是等着长辈先动筷,这是我们这里尊敬长辈的习俗。他很快就吃完了,于是我便开始给大人们端茶,因为他们会在沙发上一边看电视一边聊天,茶是要有的。端完了茶之后,我便帮妈妈和奶奶洗碗去了。

睡觉之前妈妈来到了我的卧室,给我放了一些东西和我聊一会儿天,然后他又坐在我的床边对我说,感觉我长大了会帮助大人做一些力所能及的事情了,不再像小孩子一样衣来张手饭来张口。

谁夸奖我作文篇3

星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去农贸市场买菜,爸爸夸奖我。

买菜回家的路上,我正要去街边的小店吃早饭,只见前面一位大伯的钱包掉在了地上。我的第一直觉让我把它捡了起来。就因为这一捡,心中贪欲和良知就开始“打仗”了。良知告诉我:你应该把它还给那位大伯,小学四年级作文《爸爸夸奖我》。贪欲却让我把它“吞”了,去买零食。

正在我犹豫不决的时候,那位大伯要走了。突然,我胸前飘动的红领巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先队员呀!应该把钱包还给那位大伯!我立刻追上那位大伯,说:“大伯!你钱包掉了。给!”大伯摸了摸包,说:“唉呀!真是我的。”大伯接过钱包,打开一看,随即掏出一张10元的票子递过来说:“太谢谢你了,小朋友。这点小意思你收下吧!”我急忙摆摆手说:“别!别!不用谢了,这是一位少先队员该做的事情。”说完,便转身向小店走去……

回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哟!我的儿子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉养你这几年啰!”说完,爸爸摸了摸我的头,又去干他的事了……

那天我真高兴,因为爸爸夸奖了我!

谁夸奖我作文篇4

妈妈夸奖我那是一个星期六早上,我起床后,发现妈妈不见了,我左找右找终于在桌子上发现了一张留言条,上面写着:"妈妈去看生病的'外婆了,你一个人在家要乖,不要到处跑,妈妈下午就回来,家里有方便面,你泡着吃吧。——你的妈妈。"看完了这张留言条我高兴极了,说:"解放了!解放了!"便跑去看电视了。看了一会儿电视,我便去泡方便面了。刚把方便面拿起,又发现下面有一张留言条,又是妈妈写的,上面写着:"小心,不要一边看电视一边泡方便面。一是别让开水烫着手;二是别泡久了,最多五分钟,泡久了不好吃。"真啰嗦,我都十岁了,还不会泡面吗?这死妈妈真是的。吃完方便面,我又去看电视了。

这时,电视里正放《灰姑娘》:有一个灰姑娘天天被后妈打,她是多么想有一个对她好点的妈妈呀……看到这里,我内心感到很愧疚,同样是妈妈的孩子,我的妈妈对我这么好,我却不满意,我太坏了,我得表现乖点,得让妈妈高兴高兴。我先拿起了扫把,把地扫得干干净净,再拿起拖把,把地拖得都能照得见我的影子,然后拿起抹布把客厅的家具抹得亮铮铮的……下午三点半,妈妈回来了。她看见了干净的家具和地板,欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下,然后笑盈盈地对我说:"你今天真乖,把屋子打扫得这么干净。不再是饭来张口,衣来伸手的小公主了。自己说,想妈妈怎样奖励你?"我说:"我不需要什么奖励!只要妈妈开心。"妈妈听了我的话,笑得更灿烂了。

那张笑脸,我一生都忘不掉。

谁夸奖我作文篇5

快要过年了!妈妈比谁都忙碌,打扫卫生啦!置办年货啦!我一直想帮帮忙,可妈妈总是说我小,怕我帮倒忙。我不高兴的想:“我都三年级了,妈妈还说我小,我总比蚂蚁大吧?”妈妈可能听到了我的埋怨,今天早上,妈妈正经八百地对我说:“徐婧娴同志,今天我们整理房间,你的宿舍就你自己整理!”我也一本正经[注: 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。]的说:“明白,指挥员同志,你就放心吧!一定完成任务!”

我开始整理房间。我先整理了我的小床,我费尽九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]把厚重的被子一点点叠起来,又睁大眼睛把枕头上的头发挑干净。然后开始整理床头柜,先把昨晚喝剩的茶水倒掉,又用抹布把床头柜抹了一遍。书柜里也很乱,我把里面的书分门别类[注: 分、别:分辨、区别;门:一般事物的分类;类:许多相似或相同事物的综合。把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。],按故事书科普书课本分别放好,又把柜子上的灰尘擦掉。最后我整理作业,把数学作业语文作业英语作业一起放进了桌洞里。“嗯,就这样吧!”我满意的说。突然我看到墙上很脏,怎么办呢?我忽然灵机一动[注: 急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。],把妈妈昨天买的组合贴纸贴到最显眼的地方。可是还有一面墙光秃秃的,有办法了!我把旧挂历上的福娃剪下来,贴在墙壁中间。我又一想,今年可是兔年,怎样才能表现出来呢?我思索着。“有了!”我找来几张兔年宣传画,把上面的小兔子剪下来,贴在床头。房间里焕然一新[注: 焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。]!妈妈看见了,非常惊奇,说:“徐婧娴同志,你可真能干!”我高兴极了!

谁夸奖我作文篇6

今天妈妈夸奖我,说我长大了,懂事了。

那是为什么呢?听我慢慢道来。

今天,我爸爸出差了,一大早就走了。

我妈妈刚从外面晨练回来,妈妈班上就来电话了,说妈妈今天加班。

我高兴万分,因为我的计划可以实现了。

妈妈走了,我从零花钱中拿出30元钱,下去买菜。

我买了两根黄瓜,一斤小西红柿,一斤菠菜,一个菠萝,一斤苹果,还有一斤橘子。

这么多,够可以的,花了我好多钱。

我到了家,想:做点什么菜呢?我想了半天,才想出来,我把这些菜洗了洗,择了择。

我先拿出12个小西红柿,把它们摆在盘字的四周,然后拿出12片菠菜的叶子,把它摆到小西红柿的中间,然后把菠萝切成块块,到盐水里泡泡,再把它堆积成一个三角形,金灿灿的,像个金山,这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。

因为还剩下一些小西红柿,我就把黄瓜切成片,每个瓜片上都有个小西红柿,这盘菜菜名“红珍珠”。

最后我把橘子剥开皮,然后用榨汁机榨成汁。

苹果一炸,成了“炸苹果”。

菠菜和酱,成“菠菜点酱”。

我把这些才放进冰箱,,惟独炸苹果放在微波炉里,我静静地等着妈妈归来。

晚上,妈妈回来了,看见丰盛的晚饭,非常兴奋,她不知道是谁做的,就问是哪个小仙女做的,我哈哈大笑,露了馅。

妈妈夸我:“我们的孩子懂事了,长大了,再也不是家中的小公主了!?

我想从此以后,我再也不”饭来张口,衣来伸手“了,而且和要经常帮妈妈干活。

谁夸奖我作文篇7

我正在校园里玩得起劲的时候,被上课铃声给攻击了,只好回到了教室。

几分钟后,吴老师进来了,我看见老师手里的试卷,又看看老师一张生气的脸,吴老师平时都没有这么生气过,这次是怎么回事?老师为什么这么生气?为什么?为什么?难道跟手里的试卷有关……

我这么想着,只听吴老师开口了,她说:“这次我们班考试很差,只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。

我一看,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,这不是上次的试卷吗?我到底考了多少分?我到底有没有及格?这些问题让我很烦恼,我听见吴老师开始报分数了:“张杨标57分,谢雨亨10分,郑奕铭79分……”我的心怦怦跳,像一只老虎追着一只猫,我就是那只猫,吴老师就是那老虎,这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字,可是,我一直都没听到老师报到我的名字,就像猫被老虎抓住了。终于,老师说出了我的名字,她说:“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵,100加10分,这不是最高分吗?我的心都要从胸口跳出来了,实在是太高兴了,而且又激动。

吴老师又开口说:“在大家面前,我要特地表扬一下陈弈豪同学,他获得了我们班的第一名,平时他学习很认真,大家也要向他学习。”我现在又非常开心,真想现在马上跑回家,把试卷给妈妈看一下,她也一定会乐坏的。

“铃铃铃……”一阵强烈的声音,到底怎么回事?我睁开眼,竟然是闹钟叫了。哦,原来刚才……好吧,我揉揉惺忪眼,从床上慢吞吞地爬起来……

谁夸奖我作文篇8

妈妈以前就夸奖我过,但是都是听妈妈的话再做事,只有一次,是我自己主动做的,这次夸奖不同于其他。

记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。

中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的好帮手!”听了妈妈的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。

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