市党史工作总结模板6篇

 2024-11-30 08:06:27

摘要:工作总结是我们与同事、上司和下属分享工作成果和经验,工作总结是一个有助于提高问题解决和决策能力的工具通过逻辑和分析来解决挑战,以下是小编精心为您推荐的市党史工作总结模板6篇,供大家参考。市党史工作总结篇12021年将迎来中国共产党建党100周年,为

工作总结是我们与同事、上司和下属分享工作成果和经验,工作总结是一个有助于提高问题解决和决策能力的工具通过逻辑和分析来解决挑战,以下是小编精心为您推荐的市党史工作总结模板6篇,供大家参考。

市党史工作总结篇1

2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以学党史、颂党恩、跟党走的一系列活动,将学习党史第一课和上好开学第一课相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。

本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:

一、组织教师学习党史,引导学校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

二、国旗下演讲。利用升旗仪式,学生代表围绕学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中,同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱,他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史、颂党恩、跟党走主题班会,展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点,引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因,学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性,党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位,充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事,引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策,深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本,并要求写读书笔记和读书心得,制作手抄报。

五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》,一起回顾了党的百年历程,明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命,同学们的爱国、爱党热情,民族自豪感和认同感油然而生。

一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。

开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情,一心一意跟党走的决心!

市党史工作总结篇2

党史学习教育开展以来,xx县xx镇xx村党支部牢牢把握实干效三字诀,结合迎花博、治五棚专项行动,推动党员群众从党史中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持实字为要,党史学习教育活起来。

学习教育形式全。xx村党支部精心设计xx村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的xx项党史精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及xx微信公众号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学党史、守初心、担使命,积极响应迎花博、治五棚专项行动。学习教育覆盖全。xx村党支部充分利用4d立体式党建服务体系以及党建叶脉工程的网脉状辐射模式,推动党史教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从党史中汲取的智慧和力量,继续投入到迎花博、治五棚专项行动中。截至目前,xx村已经累计拆除破旧五棚近xx平方,清理垃圾xx多吨,打造精品三园xx余户。

坚持干字当头,党员群众动起来。

挂图作战抓落实。xx村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭海棠之声海棠星播客等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与迎花博、治五棚专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持效字着力,激励机制建起来。

学习党史贵在思想、重在行动、成在长效。xx村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身迎花博、治五棚专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以主人翁的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将迎花博、治五棚专项整治行动纳入村委长态化管理,制订二清一美相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让五棚整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除五棚和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

市党史工作总结篇3

根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求,现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。

一、精心谋划部署

收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后,我队领导非常重视,立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况,方便党员干部开展学习活动,将党员数为1-2名的党组织进行整合,成立了6个专题学习读书班,每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神》学习计划,对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育,同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习,党员参与读书班学习205人次,撰写交流研讨材料1篇。

二、用好红色资源

学习指定材料外,我队还用好现有红色资源,成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了聊天说理微信公众号,并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校(国家行政学院)网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在学习强国红色中国专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹,观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频,观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。

三、推动作风转变

党员干部在读书班学学习中忆往思来,既涵养了绝对忠诚的意志品质,又激发了敢于担当的实干精神。

读书班学习开展以来,我队聚焦群众出行急难愁盼问题,坚持学干结合,创新自选动作,目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网,并将结合调研实际,协调相关部门进一步完善公交基础设施,适时调整该区域公交线路,为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。

市党史工作总结篇4

市应急管理局党委三举措开展党史学习教育,引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提升全局应急管理工作能力水平。

一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片,分专题开展1场学习研讨。同时,采取三会一课和主题党日等形式,创新线上+线下模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学,拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,聆听老革命老党员作报告,发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育,增强学习教育的吸引力和感染力。

三是开展我为群众办实事实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想,组织广大党员继承发扬优良传统,帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作,由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研,广开言路听取意见建议,为企业排忧解难,积极营造安全、有序的生产经营环境,提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

市党史工作总结篇5

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合两新组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各两新党组织把学习教育做实、做活、做深,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领,做实两新组织学习教育

结合支部活动学。把开展党史学习教育作为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各两新党组织开展一次知行合一·先锋先行主题党日活动;

又如,园区红领驿站开展回顾历史立足当下展望未来庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织两新党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学党史红色行走精品线路点位,同时在两新组织中开展红色档案巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史?怎样学好党史?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

邀请区委组织部老师赴企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式,做活两新组织学习教育

党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为深学行远•共促发展两新组织党建论坛暨红领沙龙活动,活动共分为学党史•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,两新党建工作大咖们讨论激烈,围绕学党史、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。党史项目精准供给。党史红领课堂是今年xx镇两新党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合两新组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为两新组织提供更接地气、更通人心的丰富红色养料。近期,党史红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇两新组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、金彩xxxx党群微家公众号上的党史学习教育专栏,组织引导两新党员积极上网学习;

对两新组织群众通过视频、电话会议、指间课堂等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

聚焦发展,做深两新组织学习教育

打响益企品牌。丰富红领先锋·益企成长党建品牌内涵,发挥驻企店小二及党建指导员两支队伍作用,在重点两新组织中推出党史送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟党史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以学好squo;党史squo;抓好企业党建,赋能企业高质量发展的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强两新组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从党史中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

市党史工作总结篇6

根据×市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将×年×月×日-×年×月×日确定为××学校“党性党史”主题教育周,以××教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:

首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以××书记任组长,以××同志为副组长,××为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动××××学校教育实现创新发展。

第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

第四,开展的主要活动:

1.全体党员在××同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

2.结合集中学习,××书记讲了一次主题党课。

3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到××红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。

4.组织学生开展“××”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

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