石头的作文5篇

我们都知道语文学习中最不应该忽视的就是作文了，一篇生动出色的作文中包含了不少优美的语言，小编今天就为您带来了石头的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

石头的作文篇1

那十五节课，给我留下了很深的印象，也喜欢上了石头老师，从那以后，石头便在我心中连连出现。——题记

走在路上，心情特别的好，终于可以来美文班了，为了说服我那亲爱的母亲大人，我可是费了好多口舌啊！

一走进美文班，便看见了乐呵呵的石头老师，心想还是没变啊，还是那块我喜欢的石头。

坐在座位上，看着一张张熟悉与不熟悉的脸，我很快融入了石头的课堂。

石头还是用那独特的方法把我们带入她的课堂，那磁性的声音依然宏亮，那天真的表情依然纯真。石头真的没变，还是那自由的课堂，还是那欢快的课堂，可我感觉自己变了。

升入初中，越来越多的作业，而且一周才能回家一次，繁杂的学习任务真的让我没有时间去玩，我想在石头的课堂上找到那些童真与快乐，找到我所需要的……

与其他人不同，我不单单是来学作文，也不只是想见见石头老师，我喜欢的是那热情又有活力的课堂，找到学习是幸福享受的感觉，我要找到快乐的地方！

看着天真的弟弟妹妹，我真的变了，我不再是小孩子了，也许美文班只是对于小学生，也许我真的不该再来，但我会收获许多：收获快乐、收获幸福、收获甜蜜、收获真情……

那块乐呵呵、“傻乎乎”的石头还是没变，她的课堂再次让我快乐。我相信，在这以后的每一次课，石头都会变出许多新花样、变出许多新办法，让更多人喜欢上她。

我想，石头是那种老了也不会孤独的人，因为石头有一颗快乐的童心……

石头的作文篇2

一颗小石头在水流中偶遇了一块大石头，它淘气地用自己娇小的身躯撞了撞大石头，可是大石头纹丝不动，如此厚重沉稳，让小石头忽生几分喜爱。小石头想，不再随浪漂流了，从此驻足大石头身边与其相伴吧。于是，小石头安静地依偎在大石头的身边，和大石头一起感受流水中的欢快，分享阳光的温情。

冬天到了，河水结冰了，大石头和小石头被冻在了一起，如此静定的相守，它们那么心安幸福。冰，那么澄澈剔透，大石头和小石头生活在透明的世界里，童话一般。飘雪了，他们都戴上了白色的帽子，静立皑皑白雪中，内心欢悦地舞蹈。

春风吹化了冬雪，吹开了冰封的河水，河水又欢快的流淌了，大石头和小石头伴着哗哗的乐曲，一起欣赏河岸边嫩绿的草芽、盛开的野花，春意满怀，它们无声地欣喜着。

夏雨憨然而至，大石头和小石头静静地倾听每一滴雨点滴落的声音，大大小小的雨滴，或轻或重，或缓或急，好一曲美妙的轻音乐；它们兴奋地欣赏每一朵水花。

秋叶飞了，大石头捡拾了最美的树叶，披在了小石头的身上，小石头幸福极了！它觉得大石头那么宽厚仁爱。

春夏秋冬，年复一年，一天夜里，小石头半夜醒来，感觉自己身边亮闪闪的，它转身一看，惊讶地发现，自己身边的大石头正发出无比灿烂的光芒，我的天啊，它竟然是一块巨大的水晶石。原来它白天的时候，低调地敛起了光芒，默默地做普通的石头！

小石头，兴奋得想欢呼，告诉周围的所有石头，它身边的这块看上去厚重沉稳的普通的大石头其实是一块晶莹剔透的水晶石！

石头的作文篇3

我有几块色彩斑斓的石头，这些石头不但外形好看，而且纹理也相当美丽，我把它们作为宝物来看待。

有一次，我和爸爸妈妈一起到棋盘山去玩，当时我发现了几块石头。那时候，它们的表面已经被黄土封干，活像一些堆在一起的土块。我年岁还小，出于好奇，我就把这些“黄土块”们带回了家。

回家后，我从筐里找出了“黄土块”们，把它们放进水里，想把它们从沉睡已久的泥土中唤醒，“不知道会不会把它们从美梦中惊醒？”我沉思着，过了许久，我突然发现在石头上居住很久的黄土搬了家，石头们变色了！

我注视着这几块石头，思索着，给它们起什么名字比较好呢？几天后，我便想出了这几块石头的名字。

第一块艳红色的石头叫做“玫瑰石”，这块石头在正常看来与别的石头没什么两样，只是稍有的红色，可是如果把这块石头放入水中，石头的正面的怀念各色就好似一朵在水中盛开的玫瑰，真是不入水不见真本色呀！

第二块石头是水晶蓝色的“冰蚕石”，冰蚕石的表面呈天蓝色，中间则是稍深一点的水晶蓝，活像只冰蚕在地面上爬动，放进水中后会更加生龙活虎。

第三块是金黄色的“蛋黄石”，它的表面以黄色为主，有时也会出现艳丽的金黄色，酷似一个圆溜溜又透亮的蛋黄。

我的这些石头不知道你喜不喜欢，但不管你怎么看，它们也都是我的宝石头。

石头的作文篇4

20xx年8月27日，爸爸带着我和两个弟弟还有他的同事去石头河。

到了石头河边，这时下着蒙蒙细雨，风大把大把地吹。我喜出望外，立刻牵着爸爸的手向前走。爸爸停下脚步对我说：“现在下着雨，我们等一下在走。”过了一会儿，我对爸爸说：“雨小了，雨小了，我们过去吧。”爸爸说等雨停了再去也不晚，我说现在去又没事，爸爸见我非常想去就带我一个人去了。

爸爸带我寻找下去的入口。爸爸站在石柱做成的桥上望着，发现一群鸡鸭的旁边有一个入口。我急匆匆地走下去，看见那群鸡鸭，那鸡的鸡冠真大，身体上的毛黄澄澄的，尾巴五颜六色美丽无比，叫的声音真清脆。鸭子全身白透，像穿上了婚纱，鸭抬起那高贵的小脚步，慢悠悠地走。

石头河之所以叫石头河，是河里有许许多多奇形怪状的石头。爸爸带着我踩着石头走向了河中央。我对爸爸说我们来翻螃蟹吧，爸爸说好呀，不过要注意踩石头的时候要小心别摔了，因为上面有青苔。说完，爸爸去翻石头，翻着翻着一不小心摔了一跤，幸好没掉到水里。我发现有小虾米，我问爸爸说这不是虾，具体是什么我也不知道，它有澄黄的身体，有四只脚，尾巴我似乎没看见。爸爸告诉我这里还有小鱼，我仔细找，发现真的有，还有的小鱼是透明的，不仔细看还发现不了。我用手一抓，它机灵地逃出我的手掌，尾巴有些像鸟的尾巴。

雨越下越大，河里浮着一只白色的动物，那不是鹅吗？它似乎不喜欢和别的动物在一起，很独立，它们跟鸭一样，浮在水上的时候像小船！

我们被雨赶上了岸。那蜿蜒而上的石头河，河两岸石壁上苍翠的树，还有那藏在水里山里的许多生命，却好像在呼唤着我：“下次一定要来哦！”

石头的作文篇5

石头是一个平常到不能再平常的东西，大街小巷都有，在安静的小巷里，地上散落着小石子，虽然不多，但看起来十分清楚，仿佛几个玩耍的孩子在辽阔的大地上跑来跑去。

城市大街上和小区里石子就更多了，路上行走的人好像都忘记了，踩在脚下的小石子，白天人们匆忙赶路，谁也不会注意到到脚下的小石子。小区里面门口就有竖立着一个个大石头，上面刻着这个小区的字。

当然也有例外，这一次有一个小男孩准备去小商店买点零食，再走的时候，他由于太着急的跑，没看路被颗小石子绊倒了，他先缓缓站起来，不安的四周望了一下，好像怕被谁发现似的，接着又没什么事儿的样子，说了石头几句难听的话，就又开始跑了，我想小石子很难过吧，我怎么觉得是老天给他不好好学习的礼物呢？

有些景区有好多好多的石头，那些石头大多都是自己天然形成的，被当做装饰品，也有很多人来观看他们。在我回忆里，夜晚显得无比的黑，我低头看到脚下是一片黑暗的，我想如果没有这些石头，会怎么样呢？

有时我也会思考，为什么石子要被我们踩来踩去？不是被打磨成装饰物放在家里呢？石子是自愿的，还是被逼的呢？这个问题像埋在地底下的一颗沙，谁也挖不出来。就算有人真的挖出来了，又有谁知道是正确的还是错误的呢？