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周四上午，晨会结束后，汤老师就叫我们把凳子归位练习广播体操，毕竟因为比赛的关系，要多加练习嘛！只听汤老师大声说道：“现在做第五节，大家把双手抬平、伸直了，我要检查的啊！”本想借自己在最后几排和个子矮的优势骗过汤老师的，可一听汤老师要检查，还是无奈的按要求做了。我把双手努力伸直，可因为左右的同学挨的太近的关系，我右边的彭梁昆那长长的手臂碰到了我的右手，导致我失去平衡，差点儿往下跌去，幸亏我反应及时，右脚及时蹬住了地面。
下午体育课，练老师把扩音机放在了我们的正右上方，不用说，当然是练广播体操。我们按练老师的要求分开了队伍，各自找好自己的位置后就开始了！“希望风帆，现在开始！”随着音乐我们做起了动作。首先，立正，再脚尖垫三四下，接着把右手高高举起，左手呈直线靠在胸前……我边做脑子里边想着下一步的动作。到了跳跃那一节时，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾怿权的大笑，我不服气，心里也咒着他快点儿转反，来一个以牙还牙。做完整个体操后，练老师又耐心地纠正我们还做得不对的地方，边亲自示范边给我们讲解着，陶校长也恰巧在我们身边，我们当然要好好表现一番了！做第二遍时，我们班上每一个人也都把刚才哪些错误的动作纠正了。“嗯，要把腿抬高一点。”我的心里默默念叨着，接着把手抬平，身体往后倾斜，可别说，这一斜，差点跌倒！做完后，练老师也表扬我们进步不少。我们心里听得喜滋滋的。
做广播体操也是一个学问，既要掌握好动作要领，还要掌握好动作快慢，到位没有。更重要的是自己不断练习的过程，值得纪念。
星期五的下午，是一个阳光灿烂、风和日丽的下午，今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛，我们把校服穿得整整齐齐。
比赛开始了，六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了，他们大声的喊着一、二、三、四，手上都带着白手套，开始表演了。音乐渐渐响了起来，大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来，我们看了看，心里忐忑不安，因为，每个同学跳得都很好，队列也很整齐、动作也很优美。
时间过得很快，很快就轮到我们上场了。我站在底下时候，看着台上坐下的校长和老师，心里非常的着急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我还害怕什么呢！这时，音乐渐渐响了起来，我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间，我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样，那时，我坐在白云上，唱着动听的歌，我似乎变成了一只小鸟，慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了，我们下了台，做到了我们的座位上了以后，我心里就一直不停地想着，我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢？我一直不放心的问着自己，想着想着，很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说：“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”
我们大家听见了有我们班，都热烈的给自己鼓掌，都开心的都跳起来了，我们高兴的欢呼着拥抱在一起。
5月13日下午，随着带有号角声的音乐响起，我校三年级队形队列及广播操比赛拉开了帷幕。
下午4点，出操的音乐准时从三年1班的教室门口响起。随着音乐，三年级共9个班的同学依次踏着整齐的步伐下楼前往比赛展示场地。他们着装统一、精神抖擞，在体委的带领下，斗志昂扬地入场，给人以眼前一亮的感觉。随之进行的是队形队列的比赛。同学们在比赛中聚精会神，伴随着体委响亮的口号声进行了稍息、报数、看齐、蹲下、原地转法等队列的展示，展示了三年级同学严谨的态度及良好的班级凝聚力。场边的观众也秩序井然，不时给予鼓励的掌声。
队形队列比赛结束后，九个班级的同学分两批进行了广播体操比赛。在活泼轻松的音乐的带领下，同学们的动作一丝不苟，标准优美，展现出了积极向上的精神风貌。
赛后，评审团对同学们的表现进行了公正而严格的评分，并由蒋主任宣布了比赛结果。蒋主任肯定了同学们前段时间训练的努力，并对表现优异的班级提出了表扬。
此次比赛，同学们收获的不仅是班级的荣誉，而且充分展示了班风班貌和每一个集体强大的凝聚力。三年级的同学们，你们都是好样的！杨老师很高兴，在我们不注意的时候。给我们拍了一张照，记录下了我们为班级争光的一页。
今天是星期四，我们学校为了提高我们的身体素质，将举行广播体操比赛。
为了这场体操比赛，我们上体育课、做完广播操后的空隙，都会站好队训练。可过程中总有人走神，于是大家只好重来。这可真验证了一句话，“台上一分钟，台下十年功”呀！
下午刚下课，我们就马上走到操场上站好队，准备做操。
比赛开始了！第一个上场的是五班。看着他们队伍整齐、声音响亮的架势，恐怕是个有竞争力的对手。不过在左右转时有一个人竟转错了！让我又有了自信心。很快到我们了！我们班是第二个上场。我们个个精神十足，声音响亮，像一只战无不胜的军队一样，非常势气！开始做操了，作为领操员，当我站在位置上时，非常激动，生怕做错了，那么多人看着我，一旦做错，大家都会和我一起做错，所以，我认真地做着每一个动作，从头到尾，从不间断。可不幸的是，当我做操的时候，发现鞋带不知什么时候开了，但我无暇顾及，而继续认真地做着操。就像我平常做操一样，慢慢有了放松心态的想法。比赛结束了，我动作规范、认真，达到了我自己的要求，期待我们班能取得好成绩。
比赛前，我的心情不平静，因为我是领操员，总害怕自己的失误会影响到班里的成绩。比赛后，我的心情很放松，因为我尽了自己最大的努力，发挥出了自己平时的水平。这次广播体操比赛，让我明白平时做事就要认真、要坚持，就会有好收获。
星期四的下午我们学校举行了广播体操比赛，我们在前几天也付出了许多汗水和辛苦，所以在我们在这次的比赛中取得了好的成绩。
那天下午，我们都穿着白运动鞋，戴着红领巾和小黄帽，还穿着校服，比赛马上要开始的时候老师把我们带到了操场，我们在操场上端端正正的坐着，只听到校长说；“比赛开始”，我们就开始比赛了。首先是六年的上场比赛，我们看了他们的表演后我们觉得演得非常好，下一场就要到我们年级表演了，我稍微有些紧张。
马上要表演的时候，每个人的心中都非常的紧张，就怕自己跳不好，上了台，我们大家异口同声的喊“好好学习天天向上”。表演开时了，我仿照前面小朋友的动作，做的是是端端正正的，可就是快速运动我眺乱了，最后下台我心里默默地想着要是我们班得不到奖该怎么，我就在这么想着。下一个是二年级的比赛，我一边看比赛一边想着我没做好的那个动作，心里忐忑不。
到了最后，比赛都快要结束的时候我们每个人的心中都非常的紧张，怕得不到奖。最后一听到三一班，我们全班都跳起来欢呼起来，为我们喝彩，在其他班的那么多同学面前那是多么的光荣一件事呀。
这是我们班集体的光荣，我爱我的班级也爱我们的校园。
柔和的阳光透过密密的云层洒在大地上，闷热的天，连吹过的风都是暖洋洋的。我站在塑胶跑道上，期待着今天下午要进行的“舞动青春”广播体操比赛开始——那个激动人心的时刻。
首先，六年级的同学们踏着整齐的步伐走上了操场，随着熟悉的音乐响起，同学们开始做操。伸臂、踢腿、弯腰，每一个动作都十分标准。我不禁暗暗担心起来：六年级同学做的如此整齐有序，五年级有些同学平时做操像棉花一样有气无力的，能做好这次广播体操吗？
轮到五年级了。雷声一样洪亮的口号声响彻操场，踏着整齐的步伐，我们抬头挺胸、精神饱满的走入比赛场地。充满动感的音乐渐渐充斥在耳边，我以严肃认真的态度开始做操，力求把每一个动作都做到最标准。同学们也都精神抖擞，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做的刚劲有力。渐渐地，心情随着优美的音乐轻快起来，身体慢慢放松，动作也流畅连贯起来，没有了先前的僵硬与严肃，取代而之的是轻松与愉快。踏步、转身，轻松自如。转身看，同学们的脸上都洋溢着愉快的笑容，朝气蓬勃，好像一阵清爽的微风，一下子拂去了夏日里所有的燥热。眼前闪烁着赏心悦目的绿色，红领巾像一个个跳动的焰火，活力的步伐，使我越跳越快乐，还真有几分“舞动青春”的味道呢！
这次广播体操比赛，虽然我们只得了三等奖，却跳出了活力，跳出了从未有过的轻松愉快。也赛出了水平，赛出了风格。
一天，老师一进教室就说：“我们要参加体操比赛了！”同学们高兴极了，老师又说：“今天下午就练习，大家异口同声地说“好！”
到了下午，同学兴高采烈地来到操场上练习，开始大家做得很认真，到了后来，就有很多同学不专心了，说：“练习练这么久，练什么，不练了！”终于解散了，以后，几乎天天下午都要这么练，每次练完了都大汗淋漓，汗流浃背，可是又有什么办法呢？难道我们还斗得过老师？
到了比赛，我们都坐在操场上，六·二班，到我们了，我们走到操场中间，开始做操了，二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着，四、五年级的也认真地看着，我又紧张又高兴，紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳；高兴的像吃了蜜一样，我们认真地做完了，紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了，他们做的很好，我真担心我们班拿不到第一。
比赛完了，要发奖了，我的心跳更快了，“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了，我们没有拿到第一！我们明明比五·一班做的好的。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名，我们很多人都说不公平，可有什么办法呢？拿奖走人吧。
回到教室，同学们都议论纷纷，老师来了，大家都平静了。老师说：“同学们，我知道你们很不服，算了吧，比赛只是重在参于，努力了就行，算了吧，开始上课……”
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