拿鸡蛋的作文最新5篇

 2024-12-28 04:49:26

摘要:阅读可以激发我们的兴趣和热情,使作文更加生动有趣,一篇出色的作文可以更好地欣赏和理解文学作品的艺术魅力,小编今天就为您带来了拿鸡蛋的作文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。拿鸡蛋的作文篇1老师布置一项作业---做一次西红柿炒鸡蛋。中午,奶奶给我两个鸡蛋和一个西红柿就跑去干别的事了。我把鸡蛋往桌脚一

阅读可以激发我们的兴趣和热情,使作文更加生动有趣,一篇出色的作文可以更好地欣赏和理解文学作品的艺术魅力,小编今天就为您带来了拿鸡蛋的作文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

拿鸡蛋的作文篇1

老师布置一项作业---做一次西红柿炒鸡蛋。中午,奶奶给我两个鸡蛋和一个西红柿就跑去干别的事了。

我把鸡蛋往桌脚一磕,顺着裂缝一掰,鸡蛋便从手指上滑到碗里。然后,我用筷子使劲搅,蛋清和蛋黄搅到一起了。

搅完鸡蛋,我开始砌西红柿,我先把西红柿放在毡板上,双手握菜刀高高举起,对准西红柿脑门一挥,谁知西红柿像个顽皮的孩子,滚到了一边,害的我差点把自己的手切了,我气急败坏,按住西红柿,拿起菜刀一顿砍,西红柿被我砍成一小块一小块的,如同一个个红衣仙女。

开始炒鸡蛋了,我先将油倒入锅中,等到油冒出青烟时,再把鸡蛋液倒进锅中,“滋啦”一声,吓得我往后退了几步,等到油不溅了,我往前走了几步,发现鸡蛋已经凝固了,好像一个小太阳,然后我把“太阳”分开了,我将西红柿放进去一块炒,炒的时候,我发现西红柿膨胀起来了,像一团团肉球。

炒好后,我把西红柿炒鸡蛋装盘,浓浓的香味引来了全家人,他们“狼吞虎咽”,一盘“美食"便被吃完了。吃完后,奶奶说:“烧的太好吃了”。听了奶奶的夸奖,我的心里比吃了蜜还甜。

拿鸡蛋的作文篇2

今天刚放学,我饿着肚子走在回家的路上,真恨不得把自己给吃了。回到家后,我一进门就问妈妈有什么可以吃的东西,妈妈说:“什么都没有,你自己煎鸡蛋吃吧!”

过了一会儿,妈妈便教我煎鸡蛋。我先准备好各种材料和工具:鸡蛋、油、盐、锅、铲子等,再在燃气炉上架上锅,开火。蓝色的小火苗撒娇似的舔着锅底,仿佛不把它舔热,决不罢休。我小心翼翼地倒上油,加点水,结果锅里“噼里啪啦”地响成一片,吓了我一大跳。我把油倒出去后又重新倒油,还好这次很顺利。我把鸡蛋在灶台上磕了一下,“哗啦”一声,鸡蛋进去了,发出“嗞嗞”的声音,几滴油溅到了我的手上,让我直喊“烫!烫!烫!”妈妈急忙帮我吹了吹烫到的地方。等我感觉好许多后,我挥动小铲子,开始翻鸡蛋,可是我怎么翻也翻不过来。就在这时,我看见鸡蛋液上面冒出了许多泡泡,我忍不住开始戳那些泡泡……由于光顾着戳泡泡,我连另一面鸡蛋快焦了都不知道,幸亏有妈妈提醒,我连忙拿着锅铲一下一下地铲着鸡蛋,“啪”,我终于将鸡蛋翻了过来。又等了一会,两面鸡蛋终于都变成金黄色了。我迫不及待地喊出声来:“终于可以出锅啦!”

我小心翼翼地将鸡蛋出锅装盘,放在桌子上,迫不及待地咬了一口,“哎呀!”一声惨叫越传越远……原来,我忘记了撒盐,这鸡蛋一点味道都没有,不好吃。我灵机一动:会不会放了酱油更好吃呢?说干就干,我拿起酱油,不管三七二十一,往里一倒,啊,真好吃!

今天我不仅学会了煎鸡蛋,还品尝到了劳动的乐趣!

拿鸡蛋的作文篇3

上课了!老师走进教室,手里小心翼翼地捧着一个鸡蛋。

一下子,教室里就像炸开了锅,“老师要干什么,这节课是语文啊?老师的葫芦里卖的什么药啊?”……老师微笑着走上讲台,“同学们,请安静下来,这节课我们和鸡蛋比比赛,有谁想上来捏碎它?”教室里顿时鸦雀无声,“大力士”俞明言举了手,信心十足地向讲台那儿走,边走还一边嘀咕:“哼,我就不信捏不碎这个鸡蛋,我一定要它粉身碎骨!”说完便得意洋洋地走上了讲台。俞明言定了定神,把十个手指头叉在一起,把鸡蛋放在手掌心里,他做了一个深呼吸,抿紧嘴巴,把全身的力气都往手上送,可鸡蛋却稳如泰山,纹丝不动。俞明言有些恼火,“我不信干不掉这个小顽固!”只见他咬紧牙关,两个腮帮鼓了起来,像一个热气球,眼睛瞪得像个灯泡,鼻子里还冒着粗气,像一座即将爆发的火山,大喝一声:“啊!”虽然用尽了全力,可鸡蛋还是完好无损。俞明言又喊了一嗓子,还想奋力一搏,可他已经没了力气,一屁股坐在椅子上,同学们不禁抿起嘴笑了起来,俞明言十分恼火,但也无可奈何,只好挥着胳膊,垂头丧气地走下讲台。

同学们不甘示弱,排起一条长队,一个接着一个地向鸡蛋挑战,可每个人上去时都自信满满,下来时都灰头土脸。我们这下算是见识到了鸡蛋的厉害,个个目瞪口呆,这时,老师才慢悠悠地讲了起来:“弧形能把打击到上面的力量分解掉,而鸡蛋壳就是这样,所以才不会被捏碎,桥、雨伞、圆屋顶等等,都是利用这个原理。

这个实验真有趣,它也告诉我们,在面对一个事物时暂且不要想当然地下结论,实验才是了解真相最好的解决方法。

拿鸡蛋的作文篇4

星期三,老师说要举行一场鸡蛋撞地球的活动。我回到家就想给鸡蛋做个保护装置,这个装置不仅要结实能保护好鸡蛋,同时在掉落的过程中要以时间长为优。那该怎么办呢?

我最先想到的是降落伞。行呀,因为降落伞轻飘飘的,既可以延长时间,又可以让蛋不受到伤害。可是,问题又来了。如果降落伞承受不了鸡蛋重量怎么办呢?我想到了气球,因为气球很轻,而且软软的可以起到保护作用。

根据前面的思路,我已经设计出了一种作文方案。准备行动,说干就干。我拿来了剪刀、透明胶、气球、塑料袋和一枚生鸡蛋,先将鸡蛋塞进红气球里,把气球吹胖,然后把另外三只气球分别贴在红气球周围,最后把塑料袋的柄剪开,贴在气球上,形成了一个降落伞。这样就有了双重保险!

不过在家里进行的第一次试验中,鸡蛋就破了,只是我和爸爸妈妈都没有发现。可想而知,学校里的比赛中,我以失败告终。

吸取了这次的教训,相信以后我一定会做出更好的鸡蛋保护装置!

拿鸡蛋的作文篇5

你尝试过单手剥鸡蛋吗?接下来我就给你讲讲我怎么样单手剥鸡蛋吧!

今天老师拿来一袋鸡蛋,我们都不知道老师葫芦里卖的什么药,接着老师说:今天,我们来玩单手剥鸡蛋游戏吧。我们听了后个个喊着:我来,我来老师就选了我和其他四位同学来参加。老师先简单地介绍了游戏规则:谁能在最短时间内用一只手剥完鸡蛋谁就获胜,不能借助外力,如果鸡蛋掉在地上也算输。说完之后就宣布比赛开始了。

我一开始就猛地一拧,我心想:鸡蛋,你输定了。过了10秒,鸡蛋壳竟然没碎。我不服气,休息了一下,再使出浑身的力气再一拧,鸡蛋壳还是天衣无缝。我恼羞成怒,继续用吃奶的劲儿拧,可鸡蛋壳还是安然无恙,我气得暴跳如雷,恨不得把这像石头一样的鸡蛋摔碎。这时,第一名黄明已经剥完鸡蛋了,只见他得意洋洋地走回他的座位,还给我们扮了个鬼脸。老师见我们久久不能剥完鸡蛋,便说:看你们那么辛苦,现在降低要求,可让你们借助一只手指帮忙。老师话音刚落,我立刻用大拇指使劲往下按。第一次失败了,但是我再接再厉,终于按开了一个小口,就这样我慢慢地用手剥起了鸡蛋壳。

正当我笑逐颜开之时,我发现旁边的陈扬剥的速度几乎和我一样,我一下子慌了手脚,鸡蛋突然从手中掉了下去。幸好我反应快,迅速把手往下放着去接,接住了鸡蛋。哎!还好是虚惊一场,我们的啦啦队也才松了口气。我赶紧继续剥鸡蛋,但是已经晚了,陈扬已经拿下了亚军,王瑶也追了上来了。最后我就加快了速度,终于剥完了鸡蛋,我大步流星地走回座位,我也学黄明扮个鬼脸。也许罗欣被气得恼火,鸡蛋也就从她手上掉了下来

比赛结束后,我们都吃着自己的成果。这次单手剥鸡蛋游戏玩得太开心了,下次我还要玩。

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