围绕望作文7篇

 2025-01-02 21:05:35

摘要:合理的语言表达会让作文变得更有条理性,出色的作文可以帮助我们提升自己的写作水平,以下是小编精心为您推荐的围绕望作文7篇,供大家参考。围绕望作文篇1“甜”是什么?什么是“甜”?我认为“甜”是一个很神奇的字,不同的时间,不同的年龄段,我对“甜”字的理解也不同。小时

合理的语言表达会让作文变得更有条理性,出色的作文可以帮助我们提升自己的写作水平,以下是小编精心为您推荐的围绕望作文7篇,供大家参考。

围绕望作文篇1

“甜”是什么?什么是“甜”?

我认为“甜”是一个很神奇的字,不同的时间,不同的年龄段,我对“甜”字的理解也不同。

小时候,我年龄小,我心里的甜就是单纯的一种味道。妈妈接我放学回家的路上,妈妈总会给我买一两颗糖哄我开心。每次吃到糖心情就会很好,就像喝了蜜一样,无论什么苦恼的事都会烟消云散。吃到美味的糖,真甜!

后来我长大了一些,进入了小学,对“甜”字的理解就是心理上的甜了。

记得有一次,老师让那道题写对的同学举手,我高兴地举起了胖乎乎的小手,看了看周围班里只有四五个同学做对了,老师表扬了我们,还让我们下课后到他那里领小饼干当时我的嘴都快要咧到耳朵根了,拿到小饼干后心里甜滋滋的。

还有一次我考了九十九分,妈妈说考到九十八分以上就给我买漂亮的小裙子,我拿着画满对勾的卷子,对着他傻傻的笑,心里也早就乐开了花。被老师表扬,拿了好成绩,真甜!

再后来我问妈妈什么是“甜”,妈妈说她发工资时,能满足我和妹妹的心愿时,她就觉得很甜。但更甜的是,我们一家人待在一起,只要我和妹妹健健康康,她认为每一天都是甜的。一家人在一起,我们都很健康快乐!真甜!

人在成长,思想也会改变大脑,一天会比一天更成熟,但不变的是家人对你的爱与关心。

我们要有一对善于寻找“甜”的眼睛,这样你会发现生活中,处处都藏着“甜”的足迹!

围绕望作文篇2

我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香,也不像朱桂花十里飘香,更不像清雅的荷花出游泥而不染,它是“不要人夸颜色,只留清气满乾坤”的梅花,自古以来梅花就是诗人们的写作对象,有王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,有陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”,它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。

我家就有一棵梅花树。

它其貌不扬,远远望去干枯的树干扭扭曲曲,毫无魅力可言,但是,只要它的枝干点缀上朵朵花苞,那完全就是另外一种别致的风景了,待到娇艳的花朵绽放,树上红彤彤一片,好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成,嫩黄的花蕊从中间立起,这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。

别看它如此美丽动人,可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中,梅花树无依无靠,在风中摇摆不定,好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地,最终埋没于风雪之中,但梅花树仍屹立不倒,还留了许多花苞,这真是不幸中的万幸。

梅花你经受漫天严寒,又经受肆虐的寒风,真是“俏也不争春,只把春来报,待到山花灿漫时,它在丛中笑”,像极了现实中那些为我们负重前行的人。

当发生危险的洪灾,是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防;当我们在享受美好的生活时,是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。

他们不就是梅花吗?

围绕望作文篇3

我们班的同学各有各的特点,各有各的魅力和风采,因此出现了许多班级之“最”,有了这些班级之“最”,我们班才更加有乐趣,更加多姿多彩。

跑步之“最”

跑步之“最”这一名誉属于飞毛腿――邵姐。每届运动会的冠军都归她所有,还次次破校记录。就说说她在运动会上威风的形象吧!四百米比赛即将开始,她早已准备好,正信心十足地站在起跑线上。抢声一响,她就像离弦的箭一样冲出起跑线。第一跑道的她一开始落在了后面,没跑多久,前面的同学一个个被她追上,在转角处的一瞬间,她与其他同学的距离相差更大了。她那修长又十分健壮的腿快速摆动,像风一般从观众眼前掠过,只留下轻盈的脚步声。最后二百米,其他同学都跑得腿脚酸麻,但她反而更加精神抖擞,与其他同学都已相差大半圈了呢,真是遥遥领先!不用说,她又破纪录了。

搞笑之“最”

他自称为“搞笑孙猴子”,因为他像猴子那样调皮,又那样滑稽,总是学猴子抓耳挠腮,做一些稀奇古怪的动作,常常逗得大家哈哈大笑,使班里充满了欢声笑语。瞧,他又在那儿搞笑,卖他那奇怪的药水了:“卖谷子牌药水啦,感兴趣的朋友快过来瞧瞧,喝一滴保证使你废话连篇,笑话连篇!不显灵不要钱,很便宜,只需一分钱哦!”说着,手中还拿着自制药水:在空瓶中装着白开水。真可以用“王婆卖瓜――自卖自夸”来形容。

爱哭之“最”

之所以被称为爱哭之“最”,顾名思义就是因为她非常爱哭。她动不动就哭。那一阵,班级里流行玩水晶泥,这玩意一粘在衣服上或头发上就难以弄下来。有一次,她的同桌在玩时,一不小心把手一挥,“啪”的一声,水晶泥掉在了她的头发上。这可恶的玩意就在头发上“安居”了,怎么摘都摘不下来,她开始眼睛发红。眼看没办法了,她的同桌只好拿起了剪刀,“咔嚓”一刀,水晶泥粘着一撮头发掉了下来。她看着这撮头发,更伤心了,哇哇大哭起来。

这就是我们班的班级之“最”,一个个有趣而又丰富的班级之“最”。

围绕望作文篇4

妈妈说:幸福是你的尾巴。

于是,小狮子拼命追自己的尾巴,却怎么也追不到。

妈妈对小狮子说:幸福无法去追,当你向前走时,它便跟着你了。

《?

“叮铃铃……”听到这刺耳的铃声,我的手在颤抖,心一下子慌乱得不知所措,怎么办?试卷还没有做完,老师可不会轻易宽恕我的!很快,试卷被收走了,我感觉到脸由红变紫了,刹那间喉咙口被堵住了……

我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间,导致近几次考试都一败涂地,似把我推下了万丈深渊……

“一切都会过去的,我相信你!”一双手拍了拍我的肩,感觉是那么亲切。我没有回头看,但我知道她是谁,因为她的手与众不同……

幸福,是黑暗中的明灯,蓦然打破黑暗,无语。

早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一条缝,装着睡着,等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。

我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨,同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……

幸福,是一盏清茶,淡淡的,却让人唇齿留香。

教室里, 课堂上,天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.……

忽然眼前闪过一簇火红的花群,真有万绿丛中一点红的独特味道,难以按捺住心中的欣喜,不禁问道:

“初春的花儿,我问你,为什么那样红?是因为太阳给了你足够的阳光吗?还是因为地母给你了充分的甘露?”

幸福,是清晨的甘露,抿一口,甜美便在心中弥漫。

一路走来,才发现幸福原来可以这么简单。

一个个平凡的瞬间交织起来,成为最美的心衣。

看着一路走来的风景,原来,幸福一直跟着我。

围绕望作文篇5

“学而不思则罔,思而不学则怠”。一件事情的成功就是大脑不断地思考和自身努力所构成的,思是必不可少的一个过程。

做数学题需要不断思考。一次老师给我们出了一道奥数题,让我们回家做。回到家中,我二话不说立刻坐到课桌旁边,掏出题目认认真真地读,读完之后一脸茫然,这道题求什么呢?我定住了,双眼直直地盯着题目,眼珠不断转动,好像有了头绪。

我一只手托住下巴,一只手拿着笔,不停地敲打着头,眼睛认真地盯着题目中的“甲”和“乙”,不时地皱一下眉头,它们的等量关系是什么呢?我转过头静静地望着窗外,淅淅沥沥的小雨让人思绪万千,我不断回想着老师上课讲的知识、公式、方法,一秒两秒……时间慢慢地过去了,我绞尽脑汁,千方百计地去想着如何去列这个方程式,我尝试用老师教给我们的画图解题法解答这道题,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,我歪了一下头,用手挠了挠鼻头,似懂非懂。

“如果甲的总量是未知数,那么乙就是……”我小声嘀咕起来,随后又看了一眼题目,拍了拍脑门,长叹一口气。哎!这题可真难呀!平时我的数学成绩在班里可是数一数二的,可今天……但我并没有放弃,仍聚精会神地盯着它。我咬了咬嘴唇,挠了挠头,回想起爸爸妈妈,老师同学给我讲的答题技巧,重整旗鼓,不停去思考,去演算。终于,我想出来了,我双手紧握拳头,敲击着桌子,别提多兴奋了!

思,过程是枯燥的,但结果是你求之不得的喜悦。作者:杨欣澳

围绕望作文篇6

一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,我们心里是甜甜的。

小时候,父母给我一块儿糖,我就开心得很,因为我喜欢糖在舌尖上的味道。随着我一点点长大,对“甜”也有了另一种体会。

我认为甜无处不在:可能在教室里;可能在家里,甚至可能在大街上……

我觉得成功是甜的。

周日哥哥教我滑冰,滑着滑着就摔倒了。我鼓起勇气又爬起来。经我不懈地努力,我学会了滑冰,我觉得心里甜甜的。

帮助别人是甜的。

我和朋友约好了中午一起在小区玩儿,然后一起去上学。中午我们正在玩儿,看见一个老奶奶骑着自行车,车后面还拉着行李箱,一个车把上还挂了一大袋子菜。我的朋友楠楠自语:“那个老奶奶怎么拿得了那么多东西呀?”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不稳,“啪”地一声摔倒了,我们吓了一跳,连忙跑过去扶,担心地问:“老奶奶,您没事儿吧?”老奶奶笑了笑:“没事儿,没事儿,谢谢你们。”我们帮老奶奶把掉在地上的包袱捡起来,老奶奶对我们说:“谢谢!”我们心里是甜甜的。

友谊是甜的。

有一次,我在小区里玩儿,不小心摔了一跤,膝盖磕破了,所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看见了,跑过来问:“你怎么了?磕到哪里吗?”我点了点头。还没等我说话,她就跑开了。不一会儿,她急急忙忙地跑回来,手里拿着棉签和碘伏,轻轻地给我擦着,关心地说道:“下次一定要小心哦,不然我还得给你擦。”她一边说一边调皮地抱怨,虽然很疼,但我的心里是甜甜的。

生活不止是苦涩的,还要去品尝身边的“甜”。

围绕望作文篇7

我问你,你的体重是多少呢?九十斤?八十斤?

我们班有一位特别的同学,他呀——可是我们班上名副其实的大胖子,我称呼他为“胖胖先生”。你知道这位“胖胖先生”他是谁吗?嘿嘿,等一会你就知道了。

“胖胖先生”拥有一个又大又圆的脑袋、一对又大又肥的耳朵以及一个圆滚滚的大肚子,颇像动画片里的大耳朵图图,但却不会“动耳神功”这一招绝活。他不但有壮硕的身材,有着像绿巨人般的力气,还有着一颗不爱计较、慷慨大方的心。

不过“胖胖先生”有时也会有一些细小的问题,但他能够知错改错。一次学校组织活动,同学们在柏乐园进行两天一夜的秋游,老师安排所有学生两个人睡在一张床上。我和“胖胖先生”被老师安排睡在一起。白天秋游结束后,他躺在床上,两手向斜展开,一张一合地来回伸展运动,挤得我都没地方坐了,嘴里还在吃白天剩下的零食。不过过了一会,他就用舌头把嘴上的碎屑舔得一干二净。因为睡在一张床上,离得很近,我闻到他身上有着一股很重的不知名的味道,我就让他洗澡时,多挤点沐浴液,最好涂满全身。过了一会儿,他洗完澡从浴室出来,我看了看这下干净清爽多了,圆滚滚的身上还有着一点淡淡的清香。晚上睡觉时他又占了一大半床,我都要被挤下去了,就让他给我留点位置,他快速地挤出一点就睡着了。

这位“胖胖先生”虽然有一点小问题,但他一点也不小气,十分慷慨大方。上次秋游的晚上他知道我完全没有睡好后,虽然知道我并没有因此而责怪他,但这位“胖胖先生”却内疚地给了我一些“补偿”。有一次上课,他大方的给了我一个白色的椰香味很足的甘甜的椰子,喝完特别舒服。

他对别人也是同样如此,因为“胖胖先生”有着圆滚滚的身材,特别是肚子,班上同学总是忍不住摸他软软的肚子,但是他从不生气,从不计较,所以他跟任何人都能玩得很好呢。

你们猜出这位肥头大耳、力量无穷、知错能改、大方的“胖胖先生”是谁了吗?

他就是刘峻!

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