义与利的关系作文6篇

要是没有合适的语言表达，写出的作文就很难给人好的阅读感受，作文是记录抒发我们内心情感的重要文章，也是我们接触得最多的文书，小编今天就为您带来了义与利的关系作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

义与利的关系作文篇1

classmate conflicts among senior middle school students are often heard on campus over recent years. these conflicts make the excitement of campus life grow grey and have bad effects on both their living and learning.

classmate conflicts often rise from daily tiny things such as space where to store books or notes. when personalities donsquo;t mix, the specifics can tear classmates apart and sometimes even lead to serious conflicts. besides, the fact that classmates hold different attitudes towards certain issues is another factor causing these conflicts.

classmate conflicts are harmful and need to be settled. though many people think that school discipline can soften the conflicts, i believe learning to be tolerant with each other can play a more constructive role because it teaches students flexibility and the art of compromise. meanwhile, communication contributes to the solution to this problem since many of these conflicts result from misunderstanding.

义与利的关系作文篇2

世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。

在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快!飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛.于是,蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿。

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?

山青青，水盈盈，弹一曲高山流水，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

义与利的关系作文篇3

从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?

人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。

积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见，所听，所感;可以解决自己不懂的问题等。

人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。

在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。

这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗?所以，这时间和空间是必要的。

通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。

在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。

人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!

义与利的关系作文篇4

这幢居民楼，位于这座城市的中心。就在这幢楼附近，是各式的商场与餐厅，写字楼比比皆是，每天都有不少企业在这挂牌开张。昔日的青山上建起了一座座主题公园，一棵棵挺立于天地之间的苍松被游乐设施取代，四通八达的交通线上，是数不清的车辆在穿梭。远一点的城郊正在建设。这里的人们似乎每天都能听得到引擎的轰鸣。夜幕降临时，灯火璀璨，如同白昼。喧嚣，早已成为这个城市的名片。

这幢居民楼，因为处于所谓的城市中心而有了被吵上天的房价。半月前，市民小张搬了进来。不久，更多像小张一样忍痛拿出积蓄交了首付的市民充实了这幢楼。小张注意到，每个搬进来的人脸上都写满了憔悴。这幢楼的房门用上了最顶尖的新型锁，锁紧了每家每户的财产，也锁紧了温暖。正如广告上说的那样，“这里是万家灯火之处”。在这个不夜之城，这幢居民楼却无比清冷，华灯下的每个人脸上，都是戒备与彷徨。

小张曾试图与邻居们建立关系，但每每敲开别人家的门时，听到邻居质问自己的目的时，小张便没了底气，于是他放弃了，他不再认为这世上还有美好的邻里关系。

一天，疲惫的小张驾车回家，他在小区的地下车库中找了不知多久的空位，放置好车，他摇摇头，走进那座死气沉沉的楼。

在他登上楼梯间时，一位笑容可掬的老人走了过来，举起手与小张打了一声招呼。小张突然愣住了，似乎想起了什么，但习以为常的麻木让他只是冷冷地走过老人身边。

第二天的黎明来临了，小张收拾好自己，拿上公文包开了门，突然他发现了什么异常。原来，楼道被打扫得干净整洁。要知道这种事可从未发生过。下楼时，小张注意到了拿着扫帚的老人，就是昨天主动向他打招呼的那个老人。老人停下手中的活儿，抬头向小张笑了笑，小张有些手足无措，只得腼腆地向老人微微一笑，作为回敬。

很快，这幢楼中的人都知道了老人打扫楼道的事，邻居们开始谈论起这事来。这是楼中人第一次交流。这幢楼上，终于又有了除盆景花卉之外的生气，出乎意料地，小张知道了自己楼上楼下邻居的名字，还了解到了老人就住在他家对面。

平常，老人仍然进行着楼道的维护。

春节来了，在老人的带动下，这幢楼里的住户一起举办了一次联欢会，大家一齐在楼顶上吃年夜饭，看烟火。

一天，满脸皱痕的笑容可掬的老人搬走了，楼道又恢复了原来的狼藉一片，小张突然想起老人义务打扫楼道，却未收过一分钱的酬劳。

这天，王大妈召集业主开会，会上，她说：“那老年人走了，又没人打扫楼道了，刚好我整天没事，这样，卫生我来做，大家每天给我30元，怎样？”大伙没说什么，就散了。

小张独自走在街上，望着灰暗的天空，又开始叹气了。

义与利的关系作文篇5

我很小的时候，只要一听到音乐，就会高兴地跳动，随着节拍一扭一扭。大人们都会好奇地看着我，他们当然不懂我的小小的音乐世界，因为那是属于我的小秘密。

再大一点时，我对音乐有了全新的认识，喜欢听欢快的节拍，跟着那些跳动的音符一起进入音乐的殿堂，去领略人世间的欢乐。

到了十岁的时候，我发现生活中除了有欢乐，还有烦恼，比如说考试没考好，回家挨父母批评;作业头一天晚上写了，没带，第二天又被老师训。特别是像我这样健忘的人，那种倒霉事可真是不少啊!每当我为此感到悲伤时，音乐就随风儿一起飘了过来，环绕在我的周围，轻轻的抚慰我，为我梳理烦恼的心绪，带给我欢快和愉悦，所以这时的我很喜欢轻音乐。

如今的我已经十三岁了，已经成为了一名中学生。已经褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真，却多了一份压力。每天只是在家中-车上-学校来回奔跑。每天老师、父母的叮咛都是我脑中的烙印。我渴望徜徉在大自然的怀抱中，却不得不低眉伏案，奋笔疾书。这时候，那种轰轰烈烈的音乐声赶走了那些忧愁和烦恼。这种奔放、豪迈的乐曲却成了我中学时代的最爱。

儿歌、轻音乐、豪放曲陪伴我走过了三个阶段分明的人生旅途，回首过去，能使我更清楚地找到自我、找到我成长的脚印。

音乐伴我成长，她是我风雨交加时的避所、是我困难无助时的拐杖。她让我领略到了生活的明媚、青春的美好。让我们从现在开始热爱音乐、感悟生活。让我们展开那双“隐形的翅膀”在音乐的世界里飞翔吧!

义与利的关系作文篇6

人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的关系。

在人际关系中，角色退居到次要地位，而对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题。人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的，个体可切实感受到它的存在。没有直接的接触和交往不会产生人际关系，人际关系一经建立，一定会被人们直接体验到。人们在心理上的距离趋近，个体会感到心情舒畅，如若有矛盾和冲突，则会感到孤立和抑郁。

人际关系的基础是人们彼此间的情感活动。情感因素是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类：一类是使彼此接近和相互吸引的情感;另一类是使人们互相排斥分离的情感。

人与人之间相互认知，因而产生的吸引或排拒，合作或竞争，领导或服从等关系。人与人之间，相互交往的过程，借由思想，感情，行为表现的相互交流，而产生的互动关系。个人与个人之间的互动关系，更广义的人际关系包含文化制度模式与过程方面亦是社会关系。

人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持。任何个体都不会无缘无故地接纳他人。喜欢是有前提的，相互性就是前提，我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的。

谁都明白处世之难，谁都渴望处世圆满，我们常常会因各种各样的人际关系不和谐而苦恼和惆怅。圆满的人生不仅限于个人的独立，还须追求人际关系的成功。维系人与人之间的情谊，得到别人的认可和肯定，受到他人的尊重和称赞是人的共性。人际关系的和谐，是每个人追求的目标!

每天我们都在尝试着说服别人和被别人说服。诗人说，生活像一张网，我们说诗人说得太抽象，生活其实很简单，生活就是人与人之间的交往，可见，人际关系在社会生活中的重要地位，人际关系是社会生活中人与人之间的直接交往关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展的，人是社会的人，生活在社会中的人总是通过一定的纽带联系起来，人际关系就是人与人之间建立起来的社会联系，人不可能独立于社会之外而生活，每个人都处在政治的、经济的、文化的等各种相互关系之中，都必须和其他人打交道，今天的社会是一个与建立在小农经济基础上的自然经济社会有着本质不同的现代化社会，现代化社会的基本特征之一是开放性，它和周围的环境无时无刻不发生着种种错综复杂的联系和交流，面对大量外来的住处和刺激，需要做出灵敏的反应和灵活的调整，社会的现代化使人们之间的联系更加紧密，更加方便，现代化的社会又使人产生了众多的欲望和更高的情趣，只有扩大交往才能适应这个社会，为了增长知识，探讨问题，寻求乐趣，交往是必不可少的手段，只有积极地进行社会交往，才有利于人的智力和创造力的发挥，那么，建立良好、和谐的人际关系就显得尤为重要了。

所以我们要注重人际关系的处理，因为在现在的社会中如果一个人不懂得如何处理人际关系，将来在社会中将不能立足!但是我本人对处理人际关系并不懂，我只能尽量的做到好好的处理人际关系。