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从“贪大求高”文旅发展模式说开来
湖北省荆州市巨型关公雕像项目曾广受关注、引发争议,其背后折射出来的“贪大求高”文旅发展模式严重背离了为民造福的初心。简单粗暴打造“文化地标”,盲目跟风追求“形象”“政绩”,不仅暴露出部分地方在城市文化建设过程中缺乏正确的发展理念和建设思路,也显现出一些干部在干事创业中存在的不切合实际“拍脑袋”式工作作风及急功近利的错误“政绩观”。
城市形象是城市文化的外显,城市风貌是城市文化的载体,城市形象建设要因地制宜着眼于城市自身特点,塑造城市风貌要统筹规划挖掘城市个性,在坚定文化自信、传承中华文化中建设有文化魅力的城市。然而现实中,一些地方忽视地方实际,过分追求打造“文化地标”,谋求与“国际接轨”,导致地区建筑“崇洋媚俗”丧失了自身特有的文化特色、地域风貌等建筑“基因”。还有一些地方罔顾群众需求,在急功近利“政绩观”的驱使下,大搞华而不实的形象工程、政绩工程,既劳民伤财造成巨大的浪费,也无法激发公众共鸣,留不住一丝“乡愁”。这样的文旅发展模式,注定无法承载起推动城市发展向更高阶段迈进的长久期待,如此般只为树立“个人形象”的“政绩”,又有何意义和价值所在?
为民造福是最重要的政绩,老百姓的幸福生活与精神面貌提升才是一个城市最核心的文化命脉。习近平总书记曾在文艺工作座谈会上明确强调“不要搞奇奇怪怪的建筑”,要让城市建筑更好地体现地域特征、民族特色与时代风貌,彰显人文关怀。与其斥巨资打造巨型雕像,倒不如深入调查研究,一切从实际出发,落脚群众需求、挖掘地方特点,让城市文化更具市民精神和文化特质,成为市民期待、追求和努力去营造的美好愿望,成为城市自信力、凝聚力和创造力的动力源泉。
一方面,要以人为本,在城市文化建设中做好中华传统文化的传承与创新,传承不是一味守旧,创新更不是抛弃传统,要从人民群众是否受益、是否认同出发,正确看待城市的传统文化因素是否值得传承,要尊重人民群众文化主体地位,在创新创造中严守优秀传统文化根脉,凝聚人民群众的劳动和智慧,真正发挥城市文化凝魂聚力的价值功能。另一方面,城市文化建设要着眼于人民群众对美好生活的现实需求,做到城市文化发展为了人民、依靠人民,由人民共享。要始终坚持公众参与原则,切实让市民成为城市文化建设及治理体系中的重要参与主体。最后,市民是城市的主人,市民素质及市民的精神面貌直接体现了一座城市的文化,要通过精神文明建设,广泛开展社会主义核心价值观及道德教育,不断提升市民的文明素质和社会文明程度,让精神文明之花在城市文化建设中越开越艳。
“贪大求高”文旅发展模式背后是简单粗暴的形式主义及脱离实际的盲目政绩观,不能放任不管,更应见微知著、举一反三,找准问题症结,以点带面改、由表及里改,不能让“关公再次失荆州”,更不能让城市人文发展背离以人为本的脉络及为民造福的初心!
不知多少年前,有一个孩童用那稚嫩的声音立下了一个宏伟的目标“为中华之崛起而读书”。这个孩童说的如此天真与无邪,如此惊心与动人。他笃志,就学,学出来一番成就,学出了一番伟业,他就是周恩来总理。
诸葛亮说过那么一句话“非志无以成学”,意思是不立志就难以学有所成。这句话是那么灵验,勾践卧薪尝胆,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞,哪一个不是因为自己的志向,不是为了自己的梦想,周恩来也是一样。古今中外,每一个伟人都有属于他们独一无二的志向,这个志向引导着他们去学,去奋发,去开拓。如果有人问我,伟人和凡人最大的区别是什么,我会说,因为他们拥有无法改变的志向。
空有志向,成不了大事。心,要向曹操一样,拥有能容下日月星汉的海洋,但也要像麦哲伦一样,敢于创造奇迹,扬帆起航。学虽不如此,但却相似。如果有人问我,伟人和凡人最大的区别是什么,我会说,因为他们拥有能为志向奋发学习的力量。
总之,先立志,后始学,这是我对志与学先后的认识。
在我看来,周恩来是那么伟大,若立下志向所需的时间像一滴水流过,那么努力学习去完成志向的时间如同滚滚长江,源远流长。现在想想我们是那么轻浮,随口就说出一个目标,随口就决定一个志向。努力了不到两三天,就打死不干了。也罢,这也许就是为什么人大多数都是凡人。
画中有一种学习的方法叫临摹,我曾经就“临摹”过一次周恩来。小时候,我的字并不好看,那是一个龙飞凤舞,霸气侧漏,有同学还开玩笑说,把福尔摩斯请来,八成都看不懂。我当然不服气了,如同吕蒙被说教一样羞愧,傅永被责备一样生气。
正巧,那时上了一篇课文,是讲述周恩来刻苦练字的故事,于是我便如同骑士一样,在悬崖之巅,手持长枪,宣誓“宁向西去一步死,绝不东归半步生”。一开始,我是一个热情高涨,每天练字100个,可时间就像一把刷子,能抹去很多东西。
就这样每天练字持续了两周,我不行了,恨不得立刻快马加鞭往东而去。不过在那是,出现了一个转折,我的字被老师表扬了。孙权的激励使吕蒙始就学,将军的宣言使士气飞速猛增。一个小小的鼓励给了我莫大的信念,练字这件事一直持续到学期结束。练字就像是学习,坚持下去必有回报,虽然是句大而空的话,但值得好好品味。
志与学,缺一不可,让我们把周恩来的“为中华之崛起而读书”和能为此学而不厌的精神好好藏于心中。虽然先在我还没有做到,但正因为是人,才有发展的空间,才有创造奇迹的希望。
“我们们青少年儿儿儿童,要为为为,中华之崛起而读读读书……”
山区的信号总是这样差,她一大早便从床上爬起,翻山越岭,到他们这群山之间的唯一一所学校上学。
清晨的山村寂静无声,只有稀疏的鸟鸣。她强迫自己适应微弱的光线,迅速地做完每天都要做的活,便匆匆将几本书和一只短短的铅笔放进了上学背的小竹篓里。和奶奶道别,她和邻家的女孩结伴,踏上了通向学校的路。路很陡,因为最近的一场大雨,变得泥泞无比,又很滑,姑娘们必须手牵着手,一步步地防止滑倒。她望着自己被泥糊满的布鞋,轻轻地叹了口气,不知道什么时候这崎岖的泥路才能干,但她还是庆幸的——至少大雨没有毁了山路,没有毁了自家的泥房。寒风吹在身上,有些冷。周围人烟罕至、阴森无比,山上的老树生长没有限制,张牙舞爪地四处伸展着枝桠,仿佛黑暗要将她们无情地吞噬。可她们无惧,坚定的脚步如坚定的内心,绝不会被命运绊住。
从大城市来他们这个小山村支教的年轻老师,为他们带来了许多书、文具,还有一个小小的录音机。录音机里只有几段内容,而让她最喜爱的,便是“为中华之崛起而读书”这段。
学校每个星期都会在早上播放录音机中的片段,为此,每等到这一天,天还只是蒙蒙亮,她便会从家里住的小泥屋中爬起,为腿脚不便的奶奶做早饭,然后走过泥泞艰险的山路,赶到学校。今天,班上又播了她最喜欢的这一段。她捧着脸,静静地坐在破败的教室里,大眼睛里是孩童的天真无辜,充满希望。她记得老师之前说过,那是周恩来总理在她这个年纪时说过的话。“为中华之崛起而读书”,多么耀眼,多么震撼!正是这短短的九个字,令她小小的心灵中多了一些梦想,多了一些希望。
但她小小的世界里,还没有“国”的概念,通过老师,她知道她所在的国家已经日益强大,“中华之崛起”,已经变成了“中华之发展”,可是她的家乡,这个偏僻又落后的山村,还等待着振兴,奶奶的病,还等待着治疗。所以,她的梦想,就是“为家乡之崛起而读书”,她想走出这个小小的村庄,看看外面的世界;她想上大学,学习先进的知识;她想改变命运,想让自己的村民都过上“小康”生活……
一缕缕阳光从纸糊的窗户的破洞里跃出,一朵朵的光斑打在她有些破旧的课本上,一块块方形的铅字在这金色的湖泊里,随着流动的金波在她的眼前缓缓荡漾。她从窗户的缝隙中向外望去,晴空万里。她不禁喃喃道:
“我们青少年儿童,要为家乡之崛起而读书,要为中华之发展而读书。”
每一次,我们总会在星期一的早上举行升旗仪式,看着五星红旗冉冉升起,听着充满激情的国歌,我们是否依然像个孩子般无知的在浪费时间玩耍呢?是否明白我们如今的幸福生活来之不易呢?是否时刻准备着前进呢?
作为一个中国人,我感到非常骄傲。因为我们的祖国从古到今都存在着许多英雄好汉:那位用身躯堵住敌人机枪射口的黄继光;那位为了部队安全,严守潜伏纪律,即使被大火吞噬,依然纹丝不动的邱少云;那位为了乘客的安全,即使自己被不明飞行物砸伤,依然忍着剧痛,做好一切安全措施,安全疏散乘客的吴斌;那位在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧的张丽莉。他们为了我们的祖国,为了我们这些晚辈的幸福生活,他们不惜牺牲自己。作为学生的我们,是否应该努力学习,感恩这些英雄好汉,感恩我们的祖国呢?
记得周恩来说过一句话:“为中华之崛起而读书”。如今正值青春年华的我们,是否意识到:祖国的明天是否依然如此幸福美满,祖国的未来是否依然如此兴旺发达,都取决于我们如今是否努力前进。
记得一次阶段考考的成绩并不理想,当时我沮丧过,我也曾想过放弃,但是后来在老师的开导与帮助下,在我自身的改正与努力下,我的成绩在后来提高了。虽然我只是国家中的一小小成员,但是我为自己取得的结果而自豪,因为我没有虚度年华,我对得起祖国,对得起那些给予我们幸福生活的先辈们。
作为同龄的你们,看着那些为了我们而受伤甚至牺牲的人,而你却放弃学业沉迷网络游戏,难道你一点也不心疼他们吗?难道你一点也没有忏悔的感受吗?难道祖国的兴衰与你没有关系吗?亲爱的同学,你可曾想过,若不是他们的付出,你哪来的时间玩游戏?若不是他们的挺身而出,你哪来的幸福?趁着如今年少,努力学习,好好报答那些为我们奉献的人儿吧,让我们的祖国更加强大吧。
在政治课上,我们清楚的了解到,中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。虽然我们的国家正在发展进步中,可是祖国的未来终究会寄托在正处于青春年华的我们,如果我们现在放弃学业,我们的祖国的未来交给谁?若是想要过着如今安居乐业的'生活,我们怎么可以停止前进的脚步呢?小草可以为了生存不怕畏惧的努力,小鸟可以为了自由不怕疼痛的前进,正值青春年华的我们更应该为了祖国的未来努力奋斗。如今的我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,我们没有理由颓废,更没有理由喊苦与累。我们必须努力,必须奋斗,必须为我们的祖国负责。
祖国,是我们生长的地方。祖国在我的心中,也是你们心中的祖国,我们要让祖国一直兴旺发达,让祖国的明天更加美好,让我们的祖国充满阳光,发出那耀眼的光芒。
文化的“答案之书”
习近平总书记向来高度重视文物工作和文化传承。从2014年“打卡”首都博物馆到2017年“留迹”合浦汉代博物馆,从2019年考察敦煌莫高窟到2020年走进大同云冈石窟,习近平总书记的文化之“路”充分体现了他的文化“心”意:“要增强文化自信,在传承中华优秀传统文化基础上发展社会主义先进文化,加快建设社会主义文化强国。”
时代之光照亮了我们的生活,带来了更多的“有”和在此基础上的“新”,我们在新思路中规划新生活,在新生活中产生新变化,在新变化中领略新风景,我们所见的一切,都是如此的“新新”向荣。面对时代的高速发展,我们又不免产生隐忧:文化的发展会不会随着城市的高速发展而日渐式微?我们又该如何更好地传承和保护城市的文脉?人们的隐忧体现了对文化发展的高度关切,系列的问题解锁了文化发展更好的未来。在问题的引擎下定能更好地找出答案,在反躬自省的探问中定能稳步走好文化的发展道路。
问:历史文化是黯然的“影子”吗?
答:不,它是发亮的“印子”。
步行街上的人流熙攘,街心公园的比肩接踵,城市雕塑散发出的现代气息……当前,城市功能在建设中日益多元。在发展理念的推动下,土地得到了开发利用,楼盘接连拔地而起,我们的城市建筑越来越齐整挺拔,我们的生活也愈加方便快捷,商业化是时代发展的必然趋势。但商业发展若喧宾夺主、本末倒置,以破坏名胜古迹和百姓情感为代价,让历史文化成为其附属品,成为其黯然的“影子”,是万万不可取的。深厚的历史根脉和民族的精神寄托让文化成为了发亮的“印子”,贯穿了历史也照亮了整个时代,它是弥足珍贵的,是不可被替代的,商业化进程如若演变为对历史文化的侵略甚至是掠夺,显然是危险短视、舍本逐末之举。发亮的“印子”不能被尘沙掩埋,我们决不能让商业经济的风沙侵蚀了历史文化的绿洲,因为缺少文化色彩的高楼大厦让人“喘不过气”,没有文化气息的商业发展势必“奄奄一息”。对历史文化的“印子”要勤加擦拭,才能让它的亮度更加灿然,让文化自信更加饱满。
问:传统文化是消散的“暮光”吗?
答:不,它是最美的“晨光”。
我们总能在网端、报端、笔端见到传统文化和现代文化的激烈角逐。有人断言,在现代文化的冲击下,传统文化已然成为消散的“暮光”,终会被覆盖直至消失。但事实果真如此吗?答案是否定的。传统文化是一条淘不尽的河流,这条河流里有灿烂辉煌的唐诗,有凄婉多情的宋词,有发人深省的典故,有为人处世的善言,有爱国情怀的激荡,有治国理政的智慧……凡此种.种,不一而足。在传统文化中,情感是细腻绵长的,“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”;人物是栩栩如生的,“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;哲思是通达事理的,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”……传统文化的五光十色汇聚成了最美“晨光”,我们的心境在这蔼然的“晨光”中得以平静,我们的思考在这缤纷的“晨光”中得以开启,在每个人的心里,传统文化都有一份独属的“位置”,也正因为传统文化的源远流长和独一无二,碎片化的现代文化远无法比拟,更无法取代。我们当在传统文化的“晨光”照耀下,奋力前行,发展社会主义先进文化,加快建设社会主义文化强国。
有定义,有解析,有内容,有方法,这就是文化的“答案之书”。
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