我同桌的笑作文最新8篇

 2024-12-31 22:14:33

摘要:想必大家接触最多的文体就是作文, 一定要认真对待,需要写一篇精彩的作文,一定离不开小伙伴们日常的练习,小编今天就为您带来了我同桌的笑作文最新8篇,相信一定会对你有所帮助。我同桌的笑作文篇1我有一位同学,他肚子圆圆的,头像一个西瓜,眼睛时常迷成一条缝,但

想必大家接触最多的文体就是作文, 一定要认真对待,需要写一篇精彩的作文,一定离不开小伙伴们日常的练习,小编今天就为您带来了我同桌的笑作文最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

我同桌的笑作文篇1

我有一位同学,他肚子圆圆的,头像一个西瓜,眼睛时常迷成一条缝,但看到吃的时,眼睛立刻放大无数倍,活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。

他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。

一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又转身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

我同桌的笑作文篇2

安静刚刚下课就听到了他的威严声音,同学们却依然不理不睬。唉,这帮难管的同学!失望地拍着额头,搬着沉重的作业走向老师办公室的孤独背影,让人觉得怜惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。

沉稳的寸头,浓眉大眼,一个侃侃而谈的嘴,与长脸正适合的鼻子,巨人般的高个,站在你的面前会显得你矮小如仰视,雪白的头发,站在你的面前又有喜感又有极深的印象。

清晨,每个同学带着朦胧的睡意来到学校,迷迷糊糊,昏沉沉。开始早读那个带有朝气的大高个儿,背着书包小跑道位置,顺势从书包中抽出来书。我带有疑惑的问:伙计,咱俩这一晚上没见,你这头发咋全白了呢?他绝非肯定的对我说:今天外面大晴天,也没下雪呀!我早晨可刚洗的头。他拍一拍头,掉了一桌子的头皮屑。我笑着说:哥们,我看今天是下头皮屑了吧!他还狡辩说:你不懂,这叫学习刻苦。可是,你刚刚还说洗头了吗?他羞涩的低下头来,原来大班长也会羞涩啊!

在上自习课时没有老师的约束,班中的一些顽固分子,像没上课一样,有的在东张西望,有的在聊天,有的甚至在传纸,整个教室里喧闹一片。班长见此景,立刻拍了一下桌子,大声吼道:安静,上课呢!各写各的作业!喧闹声逐渐消失,他作为班长做到:人好刚,我以柔克刚,人用术,我以诚感之,人使气,我以理屈之。

作为班长的他每天忙前忙后,还要严格要求自己,为班级做奉献,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长,我们应为他点赞。

我同桌的笑作文篇3

新学期就要到了,回到校园,时不时有一点亲昵。

新学期来了,要和同桌聊一个学期的你,因为新学期一回来,朱老师就让我们重新安排座位。

我依依不舍地和老同桌告别,然后躺在书桌上,听着老师定座位的声音。“张寒,你能在黄少波旁边吗?”“好!老师!”我猛的抱住了趴在桌子上的小脑袋,想起了老师刚才说的话,然后确认了一下,心里终于激动起来。如果我没听错的话,那就是——班长要在我旁边的空地上“扎营”了!

班长很正常,但是成绩很不正常。他有一双含泪的眼睛。眼睛下面有看起来显著但不显著的皱纹,可能是因为整天睡不着觉,所以比较宽。漂亮的鼻子下面有一张嘴巴,经常放学后用力地问问题。

班长这个位置很适合他,因为他在班里有他的份儿,不管是大是小,还是重活,普通学生不敢干!

我佩服他,恨他。因为他放学后每节课都认真,不管是辅修课还是主修课。

英语课是我最喜欢的课。但是张寒讨厌英语。我忘了我曾经上过英语课。“开心开心……”老师又带领同学读英语,让我讨厌英语。“开心开心……”张寒比他的老师读得更大声,我生气地对张寒说:“张寒!

请你不要这么大声看书好吗?”“敢,慢考!

英语试卷上有口试,占了试卷面20分?如果我平时表现不好,我会在考试中失去成绩。“我听了张寒的几千个单词,不知不觉就爱上了英语课。”张寒,刚才老师教我们阅读时,“快乐”是什么意思?”“它意味着幸福,幸福,幸福……“哦”我的同桌,“我爱你”

我同桌的笑作文篇4

我的同桌是个吃货,一想到他,我就开始想念薯片的味道。

学校规定不能在学校吃零食。有一次,一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋,摆了满满一桌子,撕开一包薯片,就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上,希望能得到一点零食。哼,我们自己班同学,这么久了,一点薯片渣渣都没要到,你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王,很不耐烦地把那些别班的同学往外面推,而别班的同学死赖着不走。这时,班长林子晴气呼呼地说:“你们在这儿干啥?要上课了,通通都给我回去。”教导主任正好经过,一看一大群的同学围在这儿,往我们班一看————气不打一处来,训斥了我的同桌。看看,这个吃货,你说说,看到他这样,我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?

悄悄告诉你,跟那吃货同桌,真是倒霉。有一次,上语文课,我的同桌还在一边吃零食,一边看漫画书。这时,老师提了一个问题,点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书,突然听见老师喊自己的名字,吓坏了,急忙站起来,傻呼呼地问老师:“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦,他的嘴里还有薯片,一说话,那薯片就从他嘴里“飞”出来,不偏不倚地砸在老师的鼻子上,逗得我们哈哈大笑。

还有还有,除了他贪吃,体质也不太好。那节语文课下课后,准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边,3圈对我来说不在话下,可对他来说,真是痛苦。一转眼,2圈跑完了,我还体力充沛、呼吸平稳,可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候,他已经是手脚并用,一步一步爬着走的。

可是,他也很乐于助人呀,在我跟男生吵架的时候,他会冲上来打圆场;在别人受欺负时,他也会“路见不平,拔刀相助”。

你们猜猜,我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌,是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。

我同桌的笑作文篇5

我奥数班的同桌,他是一名男生,叫刘清源。是我们班成绩最好的,还是班长。他和我差不多高,方方的头,圆圆的脸,长得不是很好看。但他这个人,既幽默,又“无情”。

有一次,黎老师给我们布置了一个作业,是一整张卷子(家庭作业)。而我却有些题做不起,但老师说,这套卷子不难,有两道以上的题没有做,就“杀无赦”。我怎么办呐!忽然有了一个主意……

我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时,我同桌似乎忘了要交作业,就和好朋友出教室玩去了。就在这时,我伸出“贼手”,东瞧瞧西看看,没有人注意到,我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来,想看看他怎么做的。正要拿出来时,他神不知鬼不觉地回来了,我忽然反应过来了,连忙说:“你……你的卷子刚刚掉出来了,我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的口气说:“哼,你以为我不晓得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么办!”我努力掩护自己:“谁……谁要抄你的啦,胡说!”他没有和我争下去,拿着它自己的卷子,像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师,还故意瞪了我一眼,仿佛在说:“你完了!”我很不服气,心想:不看你的照样能做!

我专注地看着卷子,想着题,脑筋飞快转动,灵光一闪,题还是做出来了,我也满意地把卷子交给老师。

他看着我,不怀好意地说:“‘20xx’提前将临到你身上啦!”“那倒不一定哦,谁说非要抄你的才做的出来!”我得意的回答。他无话可说了,闷坐在一旁。

刘清源的“无情”倒帮了我,让我知道了,不管再难的题,只要用心去仔细想,就能做出来,别人的总是别人的,抄了,只是应付老师,又帮不了自己!

我同桌的笑作文篇6

她,个子高高的,胖胖的,是个黄毛丫头。这学期,老师让我和这个黄毛丫头一张桌。唉,堂堂一个男子汉怎么能和一个黄毛丫头一张桌呢?

别看她是一个黄毛丫头,她可是霸道的很啊!刚和我坐在一起的第一天就给我一个下马威,私自在桌子上画了一条醒目的“三八线”。你瞧瞧,这条“三八线”根本就不在桌子的正中间,而是明显地偏向了我这边。嘿,我这个男子汉也就不和她一般计较啦!两天之后,我班举行了“书法比赛”。我正认认真真,工工整整地写着,突然,她用胳膊使劲地撞了我一下,立刻,本子上出现了一个“小尾巴”。我说:“为什么撞我?”“谁让你偷越‘三八线’了?”她两眼一瞪大声地吼道。她得‘理’不饶人,二话没说,随后,用“降龙十八掌”将没有任何防的我从椅子上一下子推到了地上。逗得全班同学哈哈大笑,令往日威风的我无地自容。

事情发生后不久,又发生了一件事让我改变了对她的看法。一次数学考试,教室里静悄悄的,同学们都在争分夺秒地答题。我也飞快地答着,一路“过五关斩六将”。忽然,最后一道画图题需要直尺,我连忙翻翻笔袋,翻翻书包,翻翻抽屉可都不见直尺的身影。天啊!我竟忘带直尺了。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我将目光移到同桌身上:向她借,可向她借不就等于原谅她了吗?不行!同桌好像看穿了我的心思似的,立刻停止画图,只听“咔嚓”一声,把崭新的直尺从中间掰开,然后用胖乎乎的小手把半截直尺推过了“三八线”。我刚要伸手去拿,但一想到以前她的不友好的行为,手便不由自主地缩了回来。这时,她用水灵灵的大眼睛看着我,仿佛在说:“快拿着吧,马上就要收卷了。”于是,我满怀感激地拿起这包含深情的半截直尺画了一个漂亮的图形,满意地交上了试卷。下课后,我手握半截直尺,笑着说:“谢谢你,同桌。你帮了我的大忙,真是‘急中送尺’啊!”“没什么,我怎能见死不救呢?谁让我们是同桌了。”说完,不好意思地把桌子上的那条“三八线”擦得一干二净。之后,我俩相视而笑……其实,不光对我,对其他人,同桌也乐于帮助:没带书的、没带钢笔的、没带圆规的……都被她“救援”过。

怎么样?我同桌满好的嘛!我有这样一个同桌羡慕我吧?你想知道她是谁吗?如果想,就竖起耳朵听清楚,她就是我班大名鼎鼎的辣味十足,而且助人为乐的王瑞涵。

我同桌的笑作文篇7

我的同桌是个男生,为人很好,留着一头短发,一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上,高挺的鼻子下面是一双能演善辩的嘴巴。由于他为人低调,所以就不说他叫什么了咯。

我的同桌成绩很好,让人羡慕,甚至是妒忌。记得一次语文考试,有一题对俗语的题目,我绞尽脑汁也没有想出来,我偷偷把目光向旁边移了移,看见同桌已经在写后面的题目了,想必我不会的那题他已经搞定了,于是,我传了一张小纸条给他,问他那题怎么写,他把那张纸条端详了好半天,终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看,自己写!!!三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久,他还是不同意,没办法,我只有放着这10分先,后面的做完再说吧。

我奋战了许久,终于把其他题目写完了,可是刚刚那题我还是不会,要交卷了,我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后,同桌来找我玩,我不搭理他,他笑着说:怎么了?生气了?我可是为你好啊,要不要我现在教你呢?我还是不搭理他,他有给我讲了许多道理,还讲了几个笑话逗我开心,(我亲爱的同桌讲笑话也很好笑)看见他这样低头逗我,我想想自己刚刚也有不对的地方,我便和他和好了,还向他承认了错误,保证下次不会了。他见我知错就开,脸上绽开了笑容。

我的同桌就是这样,学习好、明事理、幽默,还有许多许多优点,你们也来找他做朋友吧!

我同桌的笑作文篇8

我同桌是一个拿着农村户口的人,而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳,而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂,电脑、数码相机……等等一切高科技的东西,他的身上永远不会有什么名牌衣服,nike阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4岁

那年他得了一种病,身上起了一层红斑。村里的人没什么文化,怕被传染。看到他都会害怕的地躲开,曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说,那时的他真的很孤单,很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么,但是他也能体会到同邻人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟,他不敢跟父母讲,只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情,我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽,每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情,真的很痛苦吧!

――我4岁

“妈妈、妈妈,你看那卖冰棒的爷爷走过去了。”那是我稚嫩的声音,目光停留在那一辆冰棒车上。“你这个小鬼头,想吃就说嘛,妈妈给你买。”“妈妈真好,我爱您,好爱好爱。”我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有,但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸,没得说,我有一个幸福的童年,有父母爱着,亲人宠着。

――他9岁

那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学,4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来,喂猪、煮饭……所以他总是有做不完的家务,为他的父母分忧。可就在9岁时,他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异,最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说,当时的他听到不能读书的消息真的很伤心,可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。

――我9岁

(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑,别提有多开心了。“爸爸,爸爸,这个怎么玩呀,这就是电视上说的高科技吗?看起来好爽呀!”我摇晃着脑袋,缠着老爸教我玩。“来,爸爸教你,你怎么感谢爸爸呀!”老爸一脸爱怜的看着我。“我把糖糖给爸爸好吗?”“恩,真乖。”

(学校)我的学校生活我很满足,老师关心着我,同学喜欢我,每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁,上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。

――他12岁

12岁他的成绩没考好,父母又决定让他不读了,就在家里务农。他恳求着父母说,他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他,只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活,学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他,但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人,他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。

―我12岁

才上中学,我很苦恼,虽然同学对我也很好,但是我依旧怀恋着小学的生活,把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章,只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他:“你为什么会如此的快乐。”他没有回答,只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解,一个对于我来说是一个悲惨的生活,为何他还一直快乐的生活。

“我并不觉得我的生活有多么可怜,我想我应该庆幸我的父母给了我生命,让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长,我应该以优异的成绩去报答他们,以微笑去迎接生活。”这是他回答我的话,虽不是什么至理名言,却是一个普通农村小子对生活见解。

这时的我突然记起涵涵的歌:天空透露着微光,照亮虚无迷惘,在残垣废墟之中,寻找唯一梦想,古老的巨石想象,守护神秘光芒。清澈的蓝色河流,指引真实方向,穿越过风沙,划破了手掌,坚定着希望去闯……

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