我想对你说作文模板5篇

 2024-11-25 19:33:57

摘要:在平日多加作文练习,学生们一定都得到进步,为了让我们在写作文的时候有清晰的思路,一定要选择最合适的素材,下面是小编为您分享的我想对你说作文模板5篇,感谢您的参阅。我想对你说作文篇1“你给我一句话就打开我一扇

在平日多加作文练习,学生们一定都得到进步,为了让我们在写作文的时候有清晰的思路,一定要选择最合适的素材,下面是小编为您分享的我想对你说作文模板5篇,感谢您的参阅。

我想对你说作文篇1

“你给我一句话就打开我一扇窗,你给我一个微笑就浑身是力量……”一到五年级,有很多优秀的老师教过我,但是,我喜欢我的科学老师—梁老师。

梁老师,我想对您说,您很辛苦。有一次你让我帮你拿一个教具,到了办公室,拿完东西准备转身离开,突然我看到了您的课程表,“哇,梁老师的课排的好满啊!“梁老师除了带我们班还带其它几个班。我不禁佩服梁老师,因为要是换做我们一定会叫苦连连地,但老师没有一句怨言,我觉得老师像一位超人。

梁老师,我想对您说,您很负责任。只要你布置了作业,第二天一早就会像一个定时闹铃一样来到教室里检查我们收作业的情况。并且同学们交上去的作业也会十分认真的批改,即便是一字之差,老师也会圈起来。记得有一次,我把音高写成了音量,老师给我圈了起来并提醒让我订正,让我感受到了科学这门科目的严谨性。

梁老师,我想对您说,您像我们的好朋友。为了激发大家对科学的兴趣,以及上课认真听讲,每节课都会评出小组,而且还有一颗糖。可别小看这一颗糖,它可起到了巨大的作用。这颗糖让同学们更爱学科学。

我的科学老师是一位辛苦,负责任,友好的老师。老师我想对您说,您打开了我科学求索的大门。我喜欢您,梁老师

我想对你说作文篇2

天空澄澈如洗,白云悠悠飘荡。大树的叶子被风吹得“沙沙”作响,小鸟在刚长了嫩芽的树枝上高唱。年少的我们,长着一双透亮的眼睛和发现的耳朵,它们带我探索自然,发现身边的美。

白色的灯光,平滑的书桌,布满了文字的练习本,写满了各式符号的试卷和像是天书的英语读本,让我眼花缭乱。窗外,明媚的阳光透过窗帘照在我的书桌上,也照进了我的心里。我天马行空的想象力像是被作业牢牢堵住;我那双用来看世界万物的眼睛却被满满的数字给带上了沉重的眼镜;我那用来聆听小鸟歌唱的耳朵,被英语听力塞得喘不过气来。不知不觉得,妈妈出现在我的身后,她把手放在了我的肩膀上,语气温柔地说:“过了两小时了,这题目怎么还没做完呢?”我低下了头,不知如何解释,但我的眼神还在不时地往窗外飘。妈妈似乎看出了我的心思,缓慢平和地说:“作为学生,学习是你的本职工作。”说着,她默默地帮我理着作业,我小心地瞧了她一眼,她虽然没有生气,但眼神中却透出了一种不可抗拒的力量。

我沉思了片刻,继续做起了作业。我一直沉默着,但心中却有许多的无奈无从吐露:“妈妈,你知道吗?窗外的蓝天、白云、绿树、小鸟都是自由的。我知道自己要加油,要努力,要为自己的未来打下基础,但我们的青春年华一去不复返,或许一眨眼,我们就已经成了成熟的大人了。我更向往那片自由的'天地啊!”

青草的清香混合着润土的味道向我扑面而来,大树的影子像一颗巨大的棉花糖,小野花在草丛里绽开着,并不娇艳,但十分迷人,常见的白色蝴蝶在低空翩翩起舞,我快速上前,它却敏锐地飞走了。我哼着小曲儿,阳光倾泻在我身上,温暖、惬意……

我的思绪又回到了作业本上,脑海中还不时地浮现出那美好的画面,久久停留,挥之不去。

妈妈,你知道吗?我会认真学,热爱学习,但我那颗年少炽热冲动的心,更热爱那自由的,无羁绊的蓝天、白云啊!

我想对你说作文篇3

妈妈我想对你说:如果你是那蔚蓝天空,那我就是天空下飞翔的雏鹰;如果你是那苍天大树,我就是在树下乘凉避雨的小草;如果你是那润泽的雨露,我就是被你滋润的万物。

妈妈我想对你说:人是会成长的,在成长的路上是会很辛苦,但这些是我自己早晚要面对的事情。请不要把我们想的那么脆弱,因为这样你会让我们连面对困难的勇气都没有。我们只是想要独立面对生活,在我们这个年龄段的孩子都渴望外面的世界,而这外面的世界是需要我们自己去面对的。所以在该放手的时候就要放手,让我们去大胆的尝试。

我曾听说过这一个故事:当小鹰长大一些的时候,老鹰会把小鹰的翅膀折断,然后在将小鹰推下悬崖,有些小鹰活活摔死了。但是只有这样等到小鹰翅膀的骨头经受磨练之后才会更加坚强,才能禁得住蓝天的考验。在教飞行的课堂上,老鹰就会把它们带到一片悬崖上,还未等小鹰站稳便一下子把它推下去。小鹰为了生存,只好拼命地扇动翅膀。可是小鹰总是飞出不愿,就跌到山涧里。老鹰便将它们抓上来,重新进行练习。就这样,小鹰在吃尽苦头后,终于学会了自由自在的飞翔。

如果一味的纵容,担心也许小鹰就不会飞翔。在你的怀抱里,我是很轻松。但是这样的我是完美的吗?不,不是。这样的我是一个没有勇气面对困难的孩子。所以,我们只有经受起了磨练才会走的更高更远。

妈妈我想对你说:现在的我们并不是你们口中的小孩,我们每一个人都有自己心中的目标,而这个目标是经过深思熟虑的,不是你们口中的胡言乱语。所以,有时的你也需要尊重以及支持我的意见和想法。

每一个人都需要别人的理解和认可,即使别人不理解不认可没关系至少我的妈妈是认可的。可我得到了你的认可了吗?每一个人都喜欢被认可的感觉,何况认可人是我的妈妈。其实我知道你很反感我在你面前说别人的妈妈怎样,那同样你想过你在我面前说别人的孩子怎样我是什么感受吗?

妈妈,我知道,是你用甜美的乳汁哺育我长大是你教我说话,教我走路。也是你在我生病时无微不至的照顾,在我伤心难过时细心的安慰。您是如此的伟大,但是妈妈我想对你说:你大胆的放手吧,你的孩子已经长大!

我想对你说作文篇4

阵阵凉风拂过窗槛,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律。我的心随着风铃的旋律飘啊飘,飘到我的校园时光。

“老师我想对你说,可不可以不再拖堂了!”

“叮铃铃”下课铃声响起了。阵阵饭香飘进了我们的教室。望望窗外别的班都开始享受他们的午餐了,而我们班老师还在那讲台上叽叽喳喳念个不停。同学们虽说都坐在教室里,但他们的心早就飞到外面去了。老师还在讲台上去头头是道的讲着课,丝毫没有要下课的意思。此时我们的肚子饿得咕咕叫了。我们坐在课桌等待着老师的一句下课。等啊等,有的同学不耐烦了,翘着二郎腿敲着椅子,有的同学捂着肚子趴在桌子上,还有的同学已经开始收拾桌子了。终于老师下课了,同学们如离弦的箭一般飞奔出了教室,都顾不上洗手了,直接去盛饭。

“老师,我想对你说,可以别再占课了吗?”每次只要轮到下一节是体育课时,同学们的脸上都洋溢着要上体育课的兴奋与开心,只见那最不喜欢跳绳的小胖已经早早的准备好了体育课要用的绳子,再看看那最不爱在太阳底下晒的班长都脱下了她的防晒衣。同学们欢笑着,期待着。突然教室的门被推开了,一种不详的预感出现在了我的脑海里,只见数学老师站在了讲台。顿时,头顶上乌云密布,快要下起暴雨了。

“老师我还想对你说,能不能别那么凶了”那次淘气包不小心“啪”地一声将他的文具盒掉到了地上,只见老师迅速转过身来,眼神如那剑一般瞪淘气包,她三步并作两步走到了淘气包面前大吼:“站起来!”把淘气包吓得满脸通红连忙说:“老师,我,我知道错了,下次不会了,对不起。”老师见淘气包说了这些话才消了气。转过身继续上课。

老师这些都是我想对你说的话,希望你能听一下我们的心声。

我想对你说作文篇5

当光阴一步一步地向前走,走过春夏秋冬。十年后你还能像现在一样无忧无虑吗?你是否有烦恼?十年后的自己,有一些话,我想对你说。

我知道,那时的你,可能已经有了自己的事业,有了自己的生活,也可能有了自己的另一半。你的责任也就更重了。

十年后的自己,愿你勇敢而独立。工作和生活不可能事事如意。当你遇到挫折时,不会像现在这样,有爸妈、朋友和老师随时在你的身边帮助你,鼓励你。你要学会自己想办法去解决,不要退缩。我相信你可以的。因为,你已经从十年前天真的女孩儿一步一步地走向成熟,你得学会一个人面对未知的和已知的困难,不依靠别人。

十年后的自己,愿你善良而警惕。善良是一种美,你能保持会令我开心。但是,善良也是要有自己的底线的,她应该是一朵带刺的玫瑰。没有原则和底线的善良,只会给自己带来伤害,你一定要学会保护自己。你的善良,得带点锋芒。

十年后的自己,愿你勤奋而好学。忙碌也要读书,学习。这可以让你变得更好,活成自己喜欢的模样。不必在意他人的看法,不必取悦于任何人,只做好你自己,独一无二的自己。只要路是对的,就学会认可自己,相信自己,不要因为他人的看法而改变自己。

十年后的自己,愿你心怀梦想,勇往直前。无论处在什么环境下,一定不要忘记自己的梦想,只要坚定方向,就要拼尽全力。愿你自由、自强、自立、自爱,成为逐梦路上快乐的行者。

十年后的自己,我想对你说:愿你只争朝夕,不负韶华,成为最好的你!

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