写作素材作文5篇

 2024-12-25 23:12:02

摘要:借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情,大家在积累了一些素材之后可以将作文写好,小编今天就为您带来了写作素材作文5篇,相信一定会对你有所帮助。写作素材作文篇1我是一个很爱吃女孩,对甜食可谓是情有独钟!像饼干、蛋糕、巧克力、糖果等等,都很喜欢吃。因为这一喜好同学们都

借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情,大家在积累了一些素材之后可以将作文写好,小编今天就为您带来了写作素材作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

写作素材作文篇1

我是一个很爱吃女孩,对甜食可谓是情有独钟!像饼干、蛋糕、巧克力、糖果等等,都很喜欢吃。因为这一喜好同学们都叫我做饼干妹,我自己也为了纪念,将网名改为了糖糖。在网上,我结识了一些志同道合的朋友,还申请了一个qq群,取名为“甜蜜蜜”。

平时,和朋友一起出去逛街,只要一看到有什么甜食在卖,我第一个冲上去。她们都拿我没办法了。我家附近只要新开了什么甜点店,我肯定是她的第一批顾客。但是,爱吃归爱吃,我也是有把握一定的度量的。 我不但爱吃甜食,有时还会自己动手去做。其实,我也只会一些简单的。我平时做的最多的就是金玉满堂。这名字听起来够喜庆的吧?其实材料非常的简单,主要是地瓜、芋头和少量的金丝枣。将地瓜去皮后削成元宝状,洗净备用;然后将芋头也去皮,削成海螺一样,当然,不一定非得和海螺一模一样,有点类似就行了,洗净备用。再将糖加水慢慢地熬成浓糖水,把地瓜和芋头放进同煮15分钟,将碟子摆上桔皮和金丝枣,把煮好的地瓜和芋头乘进碟里,一碟香甜可口的金玉满堂就完成了。怎么样?简单吧?

我也会做一些其他的甜食,由于时间的关系,在此就不一一介绍了。

●适用题目:22、谈谈美食

写作素材作文篇2

近来网上购物被炒得火热,进入e 时代我当然也不甘落后。我通过搜索引擎随机找了一家购物网站,注册成为会员后,首先进入电器超市,欣赏了一通各类新潮家电,只看不买,好好地过了把瘾。接下来去服装超市,看中了一条长裙,可屏幕上却出现了“对不起,此商品暂时缺货”。我又转到百货超市,看来看去,都是些常见的东西,而且要很久才出来商品图片,速度比蜗牛还慢。时间已过去一个小时,购物车内还是空空如也,我只好转到最容易购买的食品超市。食品类分项很细,我点击饮料栏,出现了碳酸饮料等。为了不虚此行,我往购物车上装了一箱可乐,下了网上订单,再次确认后,屏幕上显示24小时内送货上门。

可是等了两天都没人来送货,等到第三天,我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来,并发了封电子邮件催问,同时后悔没在3.15 时投诉这骗人的网站。

一个星期后,就在我几乎将此事忘得一干二净时,门铃响了,我打开门,只见对面站着一位西装笔挺、精瘦斯文、肩扛可乐的小伙子,怎么看都不像是一位送货员。一问才知,他是购物网站的技术总监,因近来没拉到风险投资,经费紧张,网站的各级领导每周都要送一天货。我喝着这来之不易的可乐,浮想联翩,但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同。

唉,网上购物也没见的有多好嘛

●适用题目:30、购物(消费)的感受

写作素材作文篇3

小升初语文作文素材积累和写作方法

写作前的准备工作:

1.培养兴趣

心理学家研究表明,学生进入小学四、五年级后,知识范围扩大了求知欲望大大增加。他们不仅关心课内学习,而且开始关心课外辅导、阅读、实践等活动。文艺读物,科技读物都成为他们喜爱的对象。对事物奇异的想象也常使大人自叹弗如。只有抓住“兴趣”这一触发点,从各种角度,多种途径,采用灵活多样的教学方法来激发学生的习作能力,才能丰富教学内容。发挥学生的文体功能。学生动眼、动口、动手、动脑,多种感官同时作用。思维活跃,信息传递多向化,而且激起学生对写作的兴趣,因而乐此不疲。

另外,喜爱范文,熟悉范文,也是学生写作文的起始,让学生把自己喜爱的,可鉴的作文编成集子,变为自己的“精品集”。同时还要营造有情趣的课堂教学气氛。把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂。

2. 引导积累

蜜蜂每酿一公斤蜜,需飞行45公里,要在100万朵鲜花上辛勤采蜜。同样的要写出好作文,也如“采蜜”一样,应掌握丰富的素材。引导学生采集原材料,建立一个用于自己的材料仓库。可以通过从生活中采集,记下自己的所见、所闻、所感,向多种媒体采集素材,多看少儿节目,了解身边的人和事。素材积累的自主性得到关注后,抄录的词句融入自我的体验,会变成活词句为写作服务。同时积累素材的自主性加强后。有利于学生个性特色的形成与发展。可为将来写作打下良好的基础。当然教师在指导学生积累,组织资料时,一定要了解学生的个性、爱好、生活社区,使之紧贴学生的内心需求,激发其对生活的更强烈的热情。这样摘录的资料不仅可以丰富学生的'知识,为其表达提供语言借鉴,而且从长远目标来看,还可以促使学生形成一定的专长,从而使其写作更具有个人特色。

3. 训练观察

生活中也有很多素材,《红楼梦》中有这样一句话:“世事洞 皆学问,情练达即文章”。学问也好,文章也罢。它们都蕴藏在生活中的。看你是否发现。文都教育老师认为,如果老师教会他们如何去写,如何采撷生活浪花的方法,写作也就这么简单。

首先训练他们的观察。要让学生留心观察身边的事物,做一个善 于观察,细心的有心人。仔细观察事物,从不同角度观察、用心去观察,去体会。古人云:“挽求于象,心入于境,神会于物,因心而得物的境界。”意思是说要身心投入。然后是训练学生的口头作文表达能力。把原来的口头作文和书 作文的比例作一个合适的调整。重新认识口头作文在本教学阶段的重要性。重视口头作文和口语交际。

4.阅读中仔细揣摩

“阅读是作文之交”。作文是表达,也是对阅读进程的一种检验; 语文教材的一篇篇文兼美的文章是练习写作的典范。老师可充分发挥挖掘每个课例中的学生可以训练的点,引导学生在揣摩语言中学会表达。

5. 适当降低写作要求

文都教育专家认为,家长和老师要保护和发展学生的想象力和创造力,让题目符合学生身心发展的要求,从孩子内心需求出发引导他们良性发展。我们有必要斟酌习以为常的做法,尽可能避免教育的负面影响。适当降低要求;降低写作要求和批改要求。一般来讲。只要语句通顺,有内容即可。有起色后给提高要求。最终得到小学作文写作要求。

小升初作文写作技巧:

作文素材是基础,组织和运用也很关键。有学生认为好的作文就是要有华丽的语句。因此把摘录的有关的好句子都抄在作文本上。结果是实得其反。一篇的好句子却没有一个主题,没有一个中心,就是一盘散沙。老师是不给予肯定的。久而久之,仅存的一点兴趣也没有了。其实好文章并不是一味的好句子的组合。

1.主题和选材才是关键

好文章中的好句子只是画龙点睛的作用,学生写作时要注意好句子的取舍,多了就是滥用。如同一个人打扮。一身的珠光宝气和绫罗绸缎,本是美的,但如果人长得平平且心灵又不美。给人的感觉是展示服装和装饰,而并非是人,这里的人也就成了模特儿。怎么也张显不出高贵和华丽。如果一个人本就美,且心灵又好,就是一身素装,一张素面;给人的感觉却是与衣装不一样一。

2.写作后的反思

教师批改后,要求学生根据老师的批语,再改再写,任何一个好的作品,都不是写出来的而是改出来的。所以不要怕改,要多写多改才能精益求精。台上一分钟,台下十年功就是这个道理吧!

写作素材作文篇4

1.愚蠢的人,从远处寻找幸福;聪慧的人,从脚下根植幸福.——詹姆斯奥本海姆

2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福.——查尔斯w埃利奥特

3.幸福是一种习惯,培养它. ——埃尔伯特哈伯德

4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么. ——莉莲艾克勒沃森【美】

5.每个人都是自己幸福的缔造者. ——艾普斯克劳迪厄斯【美】

6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情.——富兰克林d罗斯福【美】

7.一只脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容. ——安德鲁马修斯

8.所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度. ——罗曼罗兰

9.一个知足的人生活才能美满. ——狄更斯

10.越是别人都羡慕我的幸福,我就觉得这幸福更有滋味.——巴尔扎克

11.承担更大的责任,他们就更加幸福. ——雨果

12.巨大的幸福压弯了腰.他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前,这人从来没有被危险动摇过 的人,开始战栗起来.——雨果

13.因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负.——罗曼罗兰

14.世界上没有幸福,但有自由和宁静.——普希金

15.我们的幸福与否,决不能凭借我们获得了或者丧失了什么,而只能在于我们自身怎样.——罗曼 罗兰

16.哪里有生活,哪里就有幸福.越往前去,它就越多,越多.——罗曼罗兰

17.幸福并不存在于外在的因素,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不 可能不幸福.——托尔斯泰

18.我一生中,还从未尝到一滴没有掺和毒汁的幸福.——高尔基

19.太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒.——高尔基

20.幸福只不过是一种期待.——高尔基

写作素材作文篇5

提起难忘的旅行,在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。(一到节假日,我就会出去旅行,今年五一也是一样。)记得那是在去年的五月二日,我邀上几个好友,向望周山进发,带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上,两侧开满了杜鹃花,不知是天然的,还是刻意种植的,都是那么的灿烂,使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多,好不容易找了一块空地,铺上桌布,享受着美食,天南地北地和好友们聊着,不时地迸发出笑声,真是人生一大乐事!

可能有人会问,这是极普通的野餐旅行,为什么是你最难忘的呢?当然用餐后的经历就不一般了。

那天我们还算准备得很充足了,看了天气预报,还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测,中午的天空本是一片晴朗,但在我们享受美食和观赏了望周山美景后,天空突然乌云密布,我们有紧急下山的愿望,但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起,等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了,不仅有风,更是雷电交加,使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布,鼓励我们顶在头上,周边用雨伞撑起,我们总算能一遮风雨了。

说来有趣,山上有许多人都来不及撤离,就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前,不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

现在想来还一样有趣,虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地,使人心旷神怡,但那次的经历始终难忘,当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。(这就是我的假日生活,简简单单,却充满乐趣!)

●适用题目:28、难忘的旅行3、我的假日生活 8、我熟悉的地方 18、我向往的地方

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