外场策划活动方案6篇

 2025-01-18 05:52:02

摘要:写活动方案是打工人人的必备技能之一,为了活动能够顺利进行,一定要将活动方案制定好,小编今天就为您带来了外场策划活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。外场策划活动方案篇1一、 太原楼市分析个性化、形象化竞争日益激烈,将成为太

写活动方案是打工人人的必备技能之一,为了活动能够顺利进行,一定要将活动方案制定好,小编今天就为您带来了外场策划活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

外场策划活动方案篇1

一、 太原楼市分析

个性化、形象化竞争日益激烈,将成为太原市地产发展的潮流。物业项目要取得优异的销售业绩,就必须把握时机,尽竭利用自身的个性资本和雄浑的势力,把自身打造成极富个性和口碑,拥有良好公众形象的楼盘。

二、项目物业概述(略)

三、项目物业的优势与不足

优势:

1、 位置优越,交通便捷

位置优越:处于北城区的成熟社区之中心;徒步3分钟即可到达酒店、食府、剧院、商场、超市等社区设施一应俱全。

交通便捷: 公共交通比较便捷,有三趟公交线路途径本案

2、区内康体、娱乐、休闲设施一应俱全

室外设施:活动广场、小区幼儿园、医院、购物广场、篮球场

室内设施:桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉ok酒廊

3、小户型

2房2厅、3房2厅,面积68.79--106.92平方米之间的小户型,以及提供菜单式装修,对于事业有成、家庭结构简单、时尚、享受的目标购房群极具吸引力。

不足:

1、环境建设缺乏吸引性景观

环境建设缺乏吸引性景观,不利于引发目标购房群兴趣;不利于提升hs花园在公众中的知名度、美誉度和造成记忆;同时也不利于满足区内居民的荣誉感。(现代住宅不仅要满足居住的需要,还要满足居住者特殊的心理需求)

2、物业管理缺乏特色服务

物业管理方面未能根据目标购房群的职业特点和实际需求(事业有成、时尚、享受)开展特色服务,使hs花园在服务方面缺乏了应有的个性和吸引力。

外场策划活动方案篇2

中秋来临,在这样一个种满喜庆的日子里,我校决定举办一场中秋节主题活动。

一、实施背景

通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;通过这次活动,使学生真正了解节日,了解传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动准备

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、以班会形式进入活动

1.情境导入

2.进入活动主题,交流感悟

四、主题“话说中秋”

1.中秋节的由来

2.中秋节的传说与民间故事

3.中秋诗词佳句知多少

五、主题“中秋实践活动”

1.设计别致、精美的月饼图案

2.举办月饼宴

六、讨论中秋节活动方案

1.中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2.同学们之间交流。

七、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

八、拓展,延伸

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1.中秋的风俗习惯。

2.中秋的传说和故事。

3.月亮的传说与故事。

4.关于月球的小知识。

5.关于中秋的诗词。

6.关于中秋的食品。

九、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

外场策划活动方案篇3

为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡——xx特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风——xx中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。

一、活动主题

本次系列活动以“中国龙为主题,旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解xx、了解xx、了解中国传统文化。

二、活动时间

x月x日——x月x日

三、活动内容

(一)xx景区主题活动

1、对象:所有购票进入古镇景区的游客

2、地点:xx镇政府对面广场

3、内容:

(1)端午节相关故事和粽艺展览。

(2)xx特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

(3)每天两场广场文艺表演,表演xx民俗相关的节目。

(4)包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。

(5)赛龙舟表演。赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

(6)各景点其他传统节庆项目。

(二)、嘉宾活动

1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

2、时间:10:00~13:00xx茶楼。13:30~16:30古镇游览。

3、地点:xx古镇xx茶楼、古镇。

4、内容

第一部分(20分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→xx茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座。

第二部分(15分钟):《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

第三部分(30分钟):制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

第四部分(30分钟):品尝粽子。并赠予xx地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐。xx的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

第五部分(30分钟):体验互动,尝试学包“阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

第六部分:游古镇,看龙舟。

5、费用

嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场xxxxx元(人数最多为100人)

提供的服务内容包含:

(1)当日免费游览xx古镇的所有景点;

(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

(3)观摩端午节特色活动;

(4)特色茶餐;

(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

外场策划活动方案篇4

一、活动主题“

1、亲友帮你赚优惠

2、相亲相爱攒幸福赚优惠

3、亲友相帮家享优惠

二、活动目的:

促销剩余房源,实现冲刺;

增加来访客源,积攒人气,促进销售;

三、活动时间:

20__年11月24日

四、活动地点:

楼盘营销中心

五、客户群体:

由老客户带来的新客户及自然来访新客户

六、活动形式:

暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)活动规则:

老带新客户抽奖送礼:若新客户认购成功,新客户可直接参加抽奖赢取奖品,老客户即免物业费,并获得抱枕一个。

新a客户带新b客户:新b客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品,新a客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购,即可参与抽大奖并抱枕一个。暖场活动内容

1、现场每个来访客户都可参与活动,每个活动区域有工作人员负责,每个来访客户需报名登记参与活动,登记后可领取礼品券一张;女人帮——光棍节送温馨给朋友!

早10:00—__:00,女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯,可现场diy自己的个性图案,充分发挥自己的想象力,制作属于自己的马克杯,或是送给自己的朋友。(制作好马克杯可自行带走),现场可设置50个马克杯制作,用完为止;

2、活动结束后,手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个,礼品送完即止;男人帮——光棍节不做宅男!

中午13:00—__:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛,一天之内设定3场比赛,现场男士可报名参加,报名人数共18个名额,现场将请篮球裁判一个,最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个,依次类推,获奖名额共有9个,此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。

七、抽奖活动:

抽奖活动针对所有认购成功客户,抽奖完毕后,应凭首付款发票领取奖品;抽奖礼品:一等奖:ipad1名,价值4000元/个;二等奖:冰箱2名,价值2500元/个;

三等奖:电水壶10名,价值150元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放,故现场需备20个电水壶)

另,普通奖礼品:抱枕(或伞)50名,价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户,礼品送完即止。)

外场策划活动方案篇5

一、活动时间:

20__年3月-20__年6月

二、活动主题:

“书香润泽校园阅读提升思想”“我阅读我快乐我成长”

三、活动对象:

全校师生

四、活动目的:

1、启动“书香校园”、“书香班级”工程,营造良好的读书氛围,提高全体师生的阅读欣赏能力。

2、以读书系列活动为载体,引领和推动我校读书活动的蓬勃发展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设。

3、以“活动”促“习惯”,鼓励全体师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生。

五、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

六、活动内容及形式:

第一阶段:组织发动(3月)

(一)营造“书香校园”人文环境

1、写标语,立站牌,更新文化橱窗,营造校园书香氛围。

2、规范班级文化建设,打造书香班级,让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报,要求在规范的基础上彰显班级特色。

3、建立班级图书角,各班配备兼职图书管理员,负责班级图书的出借、登记、归还等工作。

4、实行“三读”(早读、课前读、读书课),“早读”时间为学生到校后至早餐前(除早锻炼),“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵《小学生必背古诗词》中相应的内容,“读书课”则是经典诵读课上,由语文老师确立主题,并加以指导阅读。读书内容为《小学语文课程标准》推荐的书目、《语文读本》以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。

5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报推荐优秀书目,介绍读书方法,交流学生中典型的读书心得。

(二)明确阅读要求

1、小学1—2年级段:

阅读浅显童话、寓言、故事;诵读儿歌、童谣、浅显古诗;学会做一些填充式阅读笔记;积累一定的成语、格言、警句,背诵优秀诗文50篇(段)阅读总量不少于5万字。

2、小学3—4年级段:

阅读著名童话、寓言、故事;阅读浅显科技文章,儿童报刊,人物传记,历史名著;诵读优秀诗文,背诵50篇(段);会做摘录笔记,阅读总量不少于40万字。

3、小学5—6年级段:

开始阅读名著和科技文章;学会写阅读笔记,一年内不少于1万字;背诵优秀诗文60篇(段);阅读总量不少于100万字。

第二阶段:组织实施(4月-5月)

(一)、掀起经典诵读高潮

1、建立“读书月”,深入开展各类读书活动。学校将每年4、10两个月定为校园读书月。读书月期间,开展“四个一”活动,即4-6年级学生至少读一本名著;写一篇读书笔记;背一首课外经典诗词;举办一次作文大赛。1-3年级学生要求能背一首课外诗;讲一个有趣的童话故事;看图说一段完整的话。学年末组织评选学校“书香班级”、“读书明星”。

2、加强学生读书竞赛与交流,组织开展经典诵读展示、读书征文竞赛、读书笔记评比等系列活动,进一步激发学生的阅读兴趣。

3、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。

4、鼓励学生积极向学校校刊及市级刊物投稿,以写作促进阅读,形成读书、写作齐头并进的良好局面。

5、建立“书香校园”网页,研究利用网络开展阅读。组织试点班,每班藏书至少60本以上,建设“书香班级”,鼓励建设家庭图书架,建设“书香家庭”。

(二)开展读读背背星级争章活动

我校少先队员在每学期开学初,在中队辅导员,中队长的指导下确定读书争章目标,期末经学校或中队考核,合格者发给相应的雏鹰证章。

第三阶段:总结提高阶段(6月)

1、打造充满书香味的文化长廊,让同学们时刻呼吸着文化的空气。

2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏,用经典语言表达自己的读书感悟。

3、经验总结交流及表彰大会。

七、教师读书活动

1、学校每学期为教研组订购相关资料,教师每年自购教育教学书籍一至二本。

2、设立教师读书课。各教研组每月组织一次全组教师集中读书活动,并要求教师整理好读书笔记,及时写好读书随笔。

3、鼓励全体教师多进行业余读书活动,及时了解教育新动向,接受教育新理念。

4、不定期组织教师读书沙龙活动,交流思想,交流教学感悟,将读书与教学实践总结结合起来,掀起读书高潮。

5、推出教师优秀的“读书随笔”、“教育教学随笔”,并在学年底编辑一本教师作品集。

八、有关要求:

1、高度重视,全员参与,加强领导,确保本次活动取得圆满成功。学校切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供服务;促进班级读书群体之间的交流;广泛开展主题读书活动;分层次、分年级组织朗诵比赛、征文竞赛、书法比赛等活动;对有影响力的活动,进行宣传和推广。

2、强化服务保障,明确分工,扎实开展,保证各项活动顺利实施。要加强学校阅览室的建设与管理,充分发挥其作用,要认真做好定期、开架出借工作,让师生自由选择喜爱的图书。要做好图书的推荐介绍工作,以方便师生借阅。

3、完善机制。认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,行政值日的教师每天要对“早读”、“课前读”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。切实做好“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书明星”荣誉称号的要及时予以表彰。

外场策划活动方案篇6

一、活动主题

泛华盛世亲子脸谱彩绘diy和冰爽水果派欢乐共享

二、活动目的

通过5.1劳动节全家总动员一一脸谱彩绘diy和冰爽水果

派欢乐共享活动,使泛华盛世再次深入民心,给孩子带来快乐的同时,在家长的心中树立起良好的泛华品牌形象,提升品牌品质。在活动过程中,大力展现一期商铺的推售信息,把握五一返乡的新老客户,增进与客户之间的交流。

三、活动时间:20xx年5月1日14:30~18:00

四、活动地点:泛华盛世售楼中心

五、活动对象

1、有意向的新老客户

2 、近期陌拜积累的`意向客户

3 、活动期间到访的新客户及业主

六、现场活动安排

脸谱彩绘diy

1 、儿童创意签到(田字本)/家长诚意签到(家长登记表),待活动结束后准备随手礼发放,每组客户都有送;

2、脸谱彩绘diy制作(每组客户最多可获空白脸谱公示为2个,具体视情况而定)

3、持成品在主题墙前拍照留念

4、赠送随手礼(项目资料袋+最新海报+神秘礼物+5000元商铺代金券)

5、上午准备水果、场地等,彩绘区地面需垫报纸;

6、小游戏安排:视情况增加,若参与者较多热情高涨,

可增加此互动游戏环节;三人一组,可多组参加游戏规则:

人举牌,一个人解释一个人猜,以家庭为单位,小孩解释,妈妈手中举起的牌子上写的事物名称,由背对着妈妈的爸爸来猜,解释过程不能出现名称的任何一个字眼,只能用其他语言形容或者表演,否则视为犯规而作废,进入下一个名词,每个耗时最长2分钟,每组需猜4个名词,用时最短准确率最高的为胜并发放奖品;

名词可以是:西瓜、香蕉、冬瓜、西红柿,铅笔、计算器、别针、名片,钥匙、遥控、玻璃杯、枕头,红绿灯、汽车、电动车、警察,电梯、窗户、锁、拖鞋等等。

七、现场活动安排

冰爽水果派欢乐共享

活动期间全程供应水果(以洗净后切片装盘形式)及饮料;

设置水果及饮料品尝休息区以免造成混乱

八、保持全程接待客户

九、工作人员安排:

1、签到区工作人员1名:负责儿童及家长登记签到,客户离开时整理并发放随手礼;

2、活动讲解、卡通服装迎接各1名:活动全程讲解互动,卡通人物迎接客户小朋友及配合拍照;

3、活动区工作人员若干:安排好彩绘脸谱区及休息区位置和坐位摆放,发放彩绘物料,维持秩序,引导客户,接待讲解项目信息,现场拍照等;

4、水果饮料供应4名:洗切水果、拼盘摆放及饮料供应;

工作区域及内容

人员数量

人员

签到、随手礼发放区(活动结束时)

1

xxx

活动讲解

1

xxx

穿卡通人服装门口迎接

1

xxx

水果饮料供应(洗、切)

3

xxx

客户接待及现场引导

3

xxx

现场卫生

2

保洁阿姨

台词

泛华盛世—国际社区,宁都风景最美的高性价比大盘!6月30日前购房有机会获赠冰箱、彩电、洗衣机豪华家电大礼包,数量有限,送完为止!一期超值商铺火热开售,5。6米挑高现铺买一层用两层,还承诺返租3年,即买即赚!配套齐全,滨江步道、登山步道、幼儿园至初中名校教育,宁都绝无仅有!

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